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小學二年級作文【常用7篇】

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文【常用7篇】

小學二年級作文 篇1

暑假到了,我想養一種小動物,於是爸爸給我買了一缸美麗的熱帶魚。

我每天一起牀,就趴到魚缸前目不轉睛地看這些小魚,給它們餵食。這些小魚形態各異,五顏六色。有藍色,黃色,綠色,紅色......非常鮮豔。有一種魚尾巴比身子還大,像孔雀開屏一樣,所以叫孔雀魚;有一種黑白相間,叫斑馬魚;還有神仙魚,小鯧魚,吸灰魚......別看它們個頭小,可是非常機靈,在水裏嬉戲追逐,活潑可愛。

我真喜歡這些熱帶魚!我也想變成一條魚,在水裏自由自在地游來游去。

小學二年級作文 篇2

秋天到了,不知不覺漂亮的秋姑娘已經來到了人間。

蔚藍的天空飄着朵朵白雲,看,藍天上一羣大雁慢慢飛過,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。

果園裏小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅,它們在微風的.吹動下,正向我們點頭微笑呢!

秋天真美啊!

秋天到了

秋天到了!秋天到了!

樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經凋謝,只有菊花在風中亭亭玉立,開得鮮豔奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭奇鬥豔。

田野裏稻穀黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠遠望去,象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙着收割。一陣風吹來,香味撲鼻,果樹向人們獻出了香甜可口的果實,紅紅的蘋果象一個個大燈籠,香蕉象一個個彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現??

秋天裏,小朋友們穿上了鮮豔的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收穫的季節,一個美好的季節,我愛這美麗的秋天!

小學二年級作文 篇3

今天我在學校玩了猜謎語的遊戲。

當老師說今天我們要玩猜謎語的遊戲時,同學們都迫不及待的想猜謎語了。老師開始出題,第一道題是“大紅臉,綠頭髮,尾巴長在地底下”。同學們都爭先恐後的'猜謎語。有的想到了答案高高的舉起手;有的用手拖着下巴冥思苦想;還有的端坐着,舉起右手將胳膊肘放在課桌上,一副胸有成竹的樣子。最後老師讓這位舉手姿勢非常標準的同學回答了問題。原來答案是蘿蔔。接着老師又出了幾道謎語……

猜謎語不僅讓我們開心,更可以讓我們的大腦更加靈活。我喜歡猜謎語的遊戲。

小學二年級作文 篇4

星期三上午,小老鼠們高高興興地來到鼠(2)班上課。

一上課,胖肚子老師來到班裏,它左手掐着腰右手拿着粉筆在乾乾淨淨的黑板上寫了一個大大的“貓”字。然後拿着一根短短的管子。指着“貓”說:“今天我們講關於貓的故事:貓很可怕,它的耳朵尖尖的,晚上貓的'眼睛閃閃發光,鬍子一動一動的,爪子鋒利如刀,它會吃了我們,是我們老鼠的天敵,以後見了一定要趕快逃跑。”

小老鼠們不信貓很厲害,老鼠晶晶站到板凳上拍着桌子說:“老師,這不就是個“貓”字嗎,有什麼可拍的呀!”花花捂着肚子笑着說:“這只是個字,不會吃老鼠的嘛。”小老鼠玥玥扭着頭說:“你是騙人的吧!”美美扭過頭對大家說:“別聽它的!別聽它的!”

於是,胖肚子老師吧黑板反過來,畫了一隻貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠遠的。晶晶從板凳上跳下來說:“昨天我媽媽差一點都被它吃了。”玥玥嚇的都尿褲子,害怕的說:“快跑吧!要不你們就被它吃了。”美美邊跑邊說:“挺玥玥的沒錯,快點兒跑吧!”花花連蹦帶跳地說:“老師你也快跑吧,可別被貓吃了呀!”

胖肚子老師回頭一看:“咦?怎麼都跑了,這下你們總知道貓有多可怕了吧!”

小學二年級作文 篇5

我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面有兩條彎眉毛,一個小小鼻子下面有一個小小的嘴巴。不過歲月已經慢慢在她臉上留下了無情的痕跡,眼旁的魚尾紋在這幾年尤其明顯了。她胖胖的`,但是,她有一個特點——喜歡音樂。

媽媽有一個音樂盒,她每天下班後,都要拿出那個音樂盒來聽一下音樂。我問過媽媽,爲什麼每天下班都要拿出音樂盒聽音樂。媽媽說:“聽音樂可以使我放鬆心情,因爲我每天上班非常地累,所以聽聽音樂也是應該的。”

晚上,媽媽也會看電視,不過也是看音樂節目,有時聽着聽着也會跟着哼幾句。看她那一臉沉醉和樂在其中的樣子,讓人不忍心打擾。

記得有一次刮颱風,外面的風聲嗚嗚地響,還下着傾盤大雨。我和爸爸都睡不着,外面的風聲是在是太響了,可是媽媽呢,她躺在牀上呼呼大睡,睡得可香了。我和爸爸都不明白,爲什麼這種天氣媽媽還是能睡得着呢?也沒有音樂啊!

第二天,等媽媽睡醒後,我就疑惑的問媽媽:“爲什麼昨天晚上風聲那麼大,雨下的那麼大,您怎麼還能睡得那麼香呢?媽媽笑着回答我說:“那是因爲我熱愛音樂,我把風聲化爲伴奏,把雨聲化爲唱歌,合起來在我耳邊響起就是一美妙的音樂啦,所以我就睡着啦!”

媽媽愛音樂的程度看來已經遠遠超出了我的想象,但我永遠愛這樣的媽媽。

小學二年級作文 篇6

我的未來如果是今天,那我會去做一名警察,無時無刻的保護着大家,無時無刻的'維護着社會治安,無私的爲祖國奉獻,成爲一民好警察。

如果爸爸媽媽希望我是一民博士生,那我一定會去出國考博士,考一個最好的博士學位,讓爸爸媽媽開心一下,讓爸爸媽媽快樂,讓爸爸媽媽有尊嚴,讓爸爸媽媽知道我是最棒的。

當然我的理想還有很多,但是我的理想我一定會實現的。

小學二年級作文 篇7

今天上午,我爸爸給我煮了一個大雞蛋,我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了,這時我的心裏有了一個好奇心:“生的雞蛋可以被我捏破嗎?”

好奇心讓我要一探究竟,於是我打開冰箱拿出了一個生的雞蛋放在手心裏用力的捏來捏去,可是雞蛋卻一點裂痕都沒有。我氣的火冒三丈,正當我要把雞蛋放回冰箱的時候,又有一個想法出現在我的腦海裏:“我只把雞蛋放在手掌心裏捏,可如果我換一個方法可能就可以把雞蛋捏破。”我把雞蛋換了一個方法拿來捏,果然不出我所料,我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清,我很好奇爲什麼把雞蛋放在手心裏捏不破,可是換了一個方法就捏破了?我用爸爸的手機找出了答案,因爲雞蛋是圓的.而且是放在手掌心裏,手指的所作的力集中到掌心而抵消,當然如果握不好,用力一壓就裂了,就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣,那是因爲它的受力不均勻。

一個小小的雞蛋,卻可以讓我明白這麼多的道理。通過這個雞蛋我明白了只要我們仔細觀察就會發現非常多的祕密,這個實驗讓我知道了實驗只在親身體會才知道其中的道理。

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