二年級作文[常用9篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

有一天，糖果國王和心愛的小公主來到後花園散步，突然，天氣氣溫飛速升高，他們的糖果王國眼看就要融化成一片荒涼的曠野。

小公主決定去一個人冒險，想辦法拯救她的家園。國王和王后傷心的答應了她的請求。

小公主走啊走，有一天她碰到了風，她問：“您能幫我降低我們國家的溫度嗎？”風回答說：“小公主啊，我的能量雖然很大，可是想要降低溫度，你還得去找太陽和月亮。”在小公主臨走之前，風送給她一把漂亮的扇子，並告訴她，如果有人欺負你，你就用扇子使勁扇他。小公主感謝地拿着扇子又上路了。

突然，一條大蟒蛇攔住了小公主的去路，它張牙舞瓜地撲向小公主，想要吃掉她，小公主勇敢的拿起扇子向大蟒蛇使勁一扇，大蟒蛇突然就不見了。

這時，天漸漸地黑了，小星星眨着快樂的眼睛，一閃一閃地爲她帶路。小公主很快就找到了月亮婆婆，並對月亮說明了自己的來意。月亮婆婆溫柔的扶摸着她的頭，輕聲的說：“可憐的小公主，雖然我和太陽是好朋友，可是要下降溫度，你必須去找他才行啊。”在小公主臨走之前，月亮把一顆最最明亮的小星星摘下來送給小公主，並告訴她，如果一路上遇到什麼困難，小星星會幫助她，小公主謝過了月亮婆婆，又上路了。

一路上她遇到了無數的艱難險阻，可每次都有小星星幫她逃脫危險，終於，小公主找到了太陽的住處，這裏可真熱呀，小公主感覺自己馬上要化成一灘糖水，她掙扎着拼盡全身的力量大聲叫道，快快降低溫度，救救我們的糖果王國，然後就什麼都不知道了。

過了好長好長時間，小公主終於睜開了眼睛。哎，奇怪，爸爸媽媽怎麼都在跟前，還有這麼多的'人都是糖果王國的子民，她的小弟弟也在旁邊，看見姐姐醒了，調皮的小王子一下子堅起了兩手的大拇指開心的說：“好姐姐，你真了不起，連太陽都被你的勇氣感動了，是你救了我們，救了我們的國家”。說完，對着小公主深深地鞠了一躬。所有的人都微笑着堅起了大拇指，隨即，熱烈的掌聲中，小公主幸福地和全家人擁抱在了一起。

二年級作文 篇2

盼啊！盼啊！冬天去了春天來了，可是春天在哪裏呢？今天王老師帶着我們去尋找春天。

我們看到天空中有一羣又一羣大雁和小鳥，就大聲地叫了起來：“那是春天的眼睛似的。”我們找啊找，又看到田野裏金黃色的油菜花，一陣春風吹來，一朵一朵的油菜花的香味撲鼻而來，沁人心脾，我們不由地大聲叫：“哇，好香呀。”我們來到了小巷一角，小草偷偷地鑽出頭來，那是春天的眉毛吧。

我們來到了山坡上，看到山上一棵又一棵的小樹長出了鮮嫩的.新葉子，還一簇又一簇的小花朵，爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，真是花的海洋呀。

我們來到小河邊，河裏的冰塊都融化了，小蝌蚪都出來了，它們在水中自由自在地游來游去，像春天的音符。小河邊的草地上一棵棵小草都鑽出了腦袋好奇地探望着這個美麗的世界呢！好像在說：“春天終於來了，春天真美好！”

我們看到了春天，我們觸到了春天，我們聞到了春天，它在柳枝上盪鞦韆，在小河裏跳舞，在天空中飛翔。我們找到了春天，春天在天空中，在田野裏，在小河邊，在山坡上，更在我們的心中。

二年級作文 篇3

今天，陽光燦爛，我開開心心地去學校上課。學校四周綠樹成蔭，我看見許許多多同學長高了。

到了教室我又去了另一棟教學樓搬書，還去了一樓操場幫書。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我累極了我也很開心，因爲勞動很開心。我去年考了九十九和九十八，我一點也不滿足，所以今年我要把字寫好，認真聽課爭取考雙百。加油！

二年級作文 篇4

幾天來有一種愛堆積在心裏令我難以忘記。

上星期的一天下午放學了，媽媽在學校門口接我。她不像過去那樣笑盈盈地望着我向她飛奔而來。她和許多家長注視着一位學生和一位老師。這個一年級女生，身材瘦小，雙肩卻揹着一個大大的鼓鼓的看似沉重的紅書包，在她身後站着她的.老師，老師伸出纖細的雙手爲她的學生向上托起沉甸甸的書包，她們站着來來往往的人羣中，向遠處眺望，原來老師陪學生等媽媽。有一位家長用手機拍下了這感人的畫面。

晚上飯桌上，我和媽媽又提起下午校門口這件事，爸爸聽後激動的說：“這就是老師對學生深深的愛。”

老師——人類靈魂的工程師，他們不僅把知識傳授給我們，而且在我們的心靈裏播下了對祖國愛的種子。幾天來，這種愛一直映在我的腦海裏。

二年級作文 篇5

一天，一隻好鬥的小公雞走來走去在覓食。突然，小公雞看見了一面明晃晃的大鏡子，他向裏面一瞧，嘿，裏面也有一隻跟他長得一模一樣的小公雞也在瞧他。小公雞伸長脖子，擡起一隻小腳，裏面的小公雞也伸長脖子擡起一隻小腳。

小公雞生氣了，他撲打着翅膀，用力一跳，幾根羽毛掉了小來，他的嘴巴張開着要去啄裏面的.小公雞，鏡子裏的小公雞也跳起來啄他。這時，媽媽來了，她問小公雞：“你這是在幹什麼呀？”小公雞氣憤地說：“那隻小公雞老要學我樣！”媽媽哈哈大笑，說：“傻孩子，裏面的小公雞就是你啊。”小公雞聽了，紅着臉，低下了頭。

二年級作文 篇6

小時候，我因爲好奇，所以問媽媽：“媽媽，你知道科學像什麼嗎？”“當然知道，科學就像深不可測的大海，科學就像無邊無際的天空，科學就像含苞待放的花朵······來，我做個關於科學的實驗給你看看。”媽媽慈愛的說。

先拿出一個小碗，再拿出一個生雞蛋，接着拿出一瓶醋，實驗就開始了。一開始把雞蛋放在小碗裏，再在小碗裏倒上醋，使得雞蛋浸沒在醋中，剩下的只有等待了。

第一天：雞蛋的殼有點裂開了，彷彿有一隻小雞正要破殼而出。

第二天：雞蛋上的殼掉落了一小半，落下的地方好像一個小女孩露出的小臉蛋。

第三天：這時，我傻了眼，雞蛋上的'殼完全掉落了，從小碗裏拿出雞蛋，現在，它已經不像一個雞蛋了，而像一個漏了氣的皮球，只剩下蛋黃，蛋清和一層外皮了。

爲什麼會變成這樣呢？經過多次的查找資料和詢問老師，我明白了其中的原因：因爲醋中含有的醋酸能電離出氫離子與蛋殼中的碳酸根結合，變成水和二氧化碳，所以，蛋殼就消失了。

通過這次實驗，我知道了爲什麼雞蛋遇到醋會融化，也知道了科學無處不在，只要我們用眼睛仔細觀察，生活中就會有許多奧妙。

二年級作文 篇7

星期天的早上，我們吃好早飯，去方山水庫捉蝦。

我們不會捉蝦，舅媽幫我捉了好幾只蝦，其中有一隻大龍蝦，我們把捉到的蝦養在礦泉水瓶裏。這隻大蝦好象不認識其它夥伴一樣，用它的大鍥子揮舞着，把一隻小蝦攔腰斬斷了。舅媽要我們自己學着捉，她教我們捉蝦的辦法，先用兩隻手擋住蝦的'去路，然後慢慢地靠近蝦，再用雙手順着蝦遊動的方向把蝦捧出水面。陳天陽就試着開始捉了，我在一旁看着不敢捉，舅媽鼓勵我也試試，我小心的用雙手圍住了一隻蝦，在我往上提的時候蝦卻跑掉了，我很氣憤！又試了幾次，都沒捉到，我就放棄了。

看來，蝦也不是那麼好捉的。

二年級作文 篇8

關於這話的來歷還有一個傳說。從前，有一個農夫，一遇心煩事，便去觀音廟。一次，他見觀音在拜自己的塑像，忍不住好奇便去問其故。觀音認真地回答：“你有難事，我也會有難事啊，但我知道求人不如求己。”農夫聽後恍然大悟，遂離去。

這雖然是一個傳說，卻蘊含着一個永恆的道理，一個耐人尋味的道理。

的確，向他人求助，固然能解決自身的一些困難，然而向自己求助，卻能解決自身的一切困難。

別人給予的，可能是發自內心的，也有可能是施捨。古人云：“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。”再說，“天涯海角有窮時，”有再多的朋友，也有幫不着的時候，最終還得靠自己。求助於他人，卻失敗與自己，墮落於依賴;求助於自己，也成功於自己，戰勝於自信。

堅信向自己求助，是最聰明，最可靠，最偉大的。其關鍵是在於戰勝自己的依賴心理。相信“世上無難事”“天無絕人之路”，遇挫折，不動搖，逆難而上，憑自己的'信心、勇氣、智慧，將前進路上的絆腳石化爲墊腳石。

我相信任何時候說起美國作家海倫，人們掛在嘴角的無不是驚讚話語。

海倫是一個又盲又啞又聾的人，相信這種生理上的極度缺陷，對一般人來講是一個沉重的打擊，會生成一種自卑、自棄、將此生依賴於別人的思想，而海倫沒有，她沒有低下頭來求助於別人，而是靠自己堅強的毅力，更加奮發圖強，最終成爲世界著名作家。

新世紀的少年朋友們，相信自己，依靠自己，學會向自己求助吧！

二年級作文 篇9

放暑假了，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。

到那的第二天，爺爺可能覺得我很孤單，就從外面抱來了一隻小狗，送給我了。這隻小狗長得真可愛呀，它的眼睛黑黑的，它有一對很靈敏的耳朵，如果附近有響聲，它就會把耳朵豎起來。白色的'小爪子，像四朵梅花，圓圓的身體毛茸茸的，非常討人喜歡。媽媽給她取了一個名字叫“土豆”，我天天和“土豆”一起玩，額我可真開心啊!

這個暑假我過得很快樂。