有關高考作文600字（通用35篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高考作文600字，希望對大家有所幫助。
高考作文600字 篇1
今天是6月7號，一年一度的高考日子。
一考完，就是近三個月的假期，讓一直繃在弦上的高三學子們有了一個很長時間的緩衝期再進入大學學習。
可近來，我在網上還看到一個有趣的傳言，說是高考定在6月的7，8號，寓意諧音：錄取吧！
看到這，我會心一笑，好像是有這麼個道理，中華文字真的是太精妙了。
高考，相對所有曾參加過高考，現在參加高考還有即將參加高考的人來說，都有着不同的寓意吧。
今天打開手機網頁，出來的頁面是：只爲觸碰更遙遠的世界！高考是爲每一個學子打開一個通往更廣大的世界的一個窗口之一吧！
曾有多少農村學子因着高考，走出了寒門，留在了在都市，甚至有的留學海外，旅居在異國他鄉。
高考，不知改變了多少人的命運。
也許正是因爲高考的這個特殊性質，導致了不少學子的怯考。
經常也是聽到不少平時學習很好的同學，一到考場就心態不好，發揮失常。
我記得曾經我們的學校中考的時候，有一個學生做題的.時候渾身顫抖，差點要暈厥，後來是一位監考老師握着他的手，給他力量，才讓他完成了考試。
更有甚者，好多同學在一出考場，就在樓梯口坐着放聲大哭。
可想而知，那時正在焦急等待的家長看到那番情形是怎麼樣的心情。
所以，我覺得，學習是好是壞，考試成績如何，重在平時的積累，還有心態的培養，否則，再優秀的頭腦，心態不好，也做不成呀！
世上是沒有後悔藥的，在步入考場之前，我們盡力而爲，在步入考場之後，我們心平氣和。
在如今信息社會如此發達的狀態下，高考已然不再是唯一的獨木橋了，所以能力，還有心態真的很重要！
高考作文600字 篇2
風翱翔於千仞兮，非梧不棲。
這條街邊就種滿了梧桐，當地人成爲“棲鳳街”。棲鳳街實際上是一個開放的公園。每到夏天的傍晚，落日融金，梧桐樹下便陸陸續續聚集了乘涼談天的人們。老人手搖着蒲扇談談家長裏短，時時也傳來棋手們激烈的決鬥聲；孩子們三五成羣在樹下嬉戲笑鬧；戀人們沿着街道走啊走，走出了甜蜜的憧憬。
這裏是她小時候常來的地方。她和鄰居家的小夥子青梅竹馬，每到放學，擱下書包就一起往梧桐林裏跑。她也不知道哪兒來的話可以讓兩個小夥伴說也說不完，等她和小夥伴都長大了，要去城裏上學，這裏還是她最留戀的地方。
今年她18歲，她特意回到這裏來過她的18歲生日。生於斯，長於斯，成於斯，這條街和這片梧桐看過她最美的笑容。
遠遠地她望見兩家的炊煙，是爺爺和鄰居家做晚飯了。小時候的.情景又浮現出來，她呼吸了一口新鮮的空氣，加快腳步走向前去。
爺爺記得她的生日，早早地給她準備了豐盛的菜餚。青椒、油菜、茄子，還有清蒸魚。爺爺說，菜都是園子裏種的，魚是村西河裏網的。在城裏，她只見過一條河，沒有魚，水也不清。她想念起家鄉的小河來了，游魚細石，清澈見底。
吃完飯，她帶着水果敲響了鄰居家的門。他開了門，兩人一起有說有笑地走出家門，蹚了一遍小河，逗逗河裏的小魚。他們來到鳳棲街，看着圍在樹下的小孩，憶起一件往事。
以前村西的馬老闆要開辦一個木材加工廠，要把梧桐樹全鋸掉。大家當然不幹，最後大人小孩一人守一顆樹，迫使馬老闆放棄了加工廠，轉行在村西開垂釣園……兩個人都哈哈大笑起來。
這時旁邊的人發話了：“綠水青山就是金山銀山啊，釣魚也不能沒有節制，老馬如果再破壞咱的綠水青山，魚也沒得釣！”大家都笑起來，陶醉在綠樹掩映的夜色中。
高考作文600字 篇3
每個人都是孤獨的
不記得是哪位作家說過：“坐在時代的列車上，每個人都是孤獨的。”第一次看見這句話，它便深深地觸動了我的內心。
人生便真的只如那一趟單程列車，你無法控制它的前進，而在這班列車上，也只有你自己。因爲，這是你的人生。
很久以前便真真切切地知道“沒有什麼會永垂不朽”，也沒有什麼人會陪你走到最後。你，我，他，都是孤獨的，我們每個人孤身來到這個陌生的世界，然後再赤裸裸地離開。無論你是怎樣的人，無論你在人前有怎樣的歡樂與喜悅，在孤身一人的夜裏，仍會獨自流淚到天明。
我們有時會覺得，真的沒有人懂自己，像一株夜來香靜靜地盛開與凋落。小四說：“熱鬧是別人的熱鬧，我的孤寂在黑夜的地下暗城裏彼此廝殺。”
百年孤獨
“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復原，即使最狂亂且堅韌的愛情，歸根結底也不過是一種瞬息即逝的現實，唯有孤獨永恆。”
馬爾克斯的《百年孤獨》是讓我既愛又流淚的一本書。愛它的繁榮，愛它的孤獨。
打開心窗，清風自來
每個人心裏都有一扇窗，你若不打開，別人永遠也進不去。
我們都明瞭，終有一天，一切繁榮都將褪盡，身邊的人都將來了又走。其實，每個人給你帶來的快樂時永恆的，父母、兄弟姐妹抑或伴侶，都將離你而去，孤單的`時候抱抱自己。
看透了，便釋然了。“即使以爲自己的感情已經乾涸得無法給予，也總會有一個時刻、有一樣東西能撥動心靈深處的弦，我們畢竟不是生來就享受孤獨的。”
打開你的心
拋卻一切嘈雜與喧囂，把那扇窗打開吧，孤獨有落寞也會有充實，只是你的心需要曬曬太陽。加西亞 馬爾克斯說：“生活是人們發明出來的再美妙不過的東西了。”
別把自己封閉在一個小圈子裏，人生有無限美好與可能，不該因爲低頭走路而錯過。
高考作文600字 篇4
由於高考的結束，身邊也有了很多有關於高考的新聞，引起了我的思考。
高考是一個千軍萬馬過獨木橋的考試，如果你一不小心失誤了，那迎接你的只有冰冷的.河水。高考的重要性是不言而喻，它可以讓一個人走向殿堂，也可以把一個人打下低谷。就曾經有一個人，爲高考執着數十年，只爲考到一個好的高考成績，那些窮人更是如此，爲了一個好的高考成績，就算是拼命打工幾十年，也要復讀高考。
不知道你有沒有聽過那麼一個人，在他十多歲的時候，家裏貧窮的程度簡直是難以想象，父親瘋了，母親忍受不了父親，走了，妹妹也還小，但是這個人還是堅持要上學，而且他竟然還收養了一個女孩，一邊打工一邊上學，還要一邊照顧自己的家人，這恐怕是常人難以忍受的艱辛吧，輾轉轉轉數十年，他還真的改變了人生，現在成爲了一名校長，而且重組了家庭，一個堅強的十歲少年，就這樣通過高考這座獨木橋，拯救了自己的家庭。
那麼請各位思考一個問題，如果當年沒有恢復高考機制，那麼，有多少一個貧窮家庭要失去最後的希望？又有多少一個平民無法改變自己的命運？有個人曾說過，如果你不高考，你拿什麼和富二代拼？拿運氣嗎？拿力氣嗎？
你只能靠自己的勤勞和學歷。
不知道你有沒有見過一個最近引起衆人討論的一個校長，她就是張桂梅。她爲了讓一些農村的女孩也能上學，用了數十年才建立了一所女高，她的頭髮已經蒼白，但是仍然堅持下來，因爲張桂芳深知高考是能夠改變一個人命運的，每一次的高考都是決定人一生的走向。
一生只有一次的高考是重要的，我們一定要努力奮鬥。
高考作文600字 篇5
我們的友誼如城牆般堅固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮鬥磨練了我們的意志，更成就了我們的友誼。
期末考試臨近，同學們都如熱鍋上的.螞蟻般焦急，大家都明白，不去耕耘，何來收穫?不去奮鬥，何來明天?所以，大家都爲自己的夢想而拼命奮鬥着。
操場上，同學們你追我趕，揮汗如雨，雖然難受，也要堅持，爲自己的目標而奮鬥。最終，一個同學倒下了，幾個同學衝去把他扶起;一個同學受傷了，幾個同學跑過去詢問傷勢。我最終體會到，團結的力量是強大的。操場之上，我看到了同學們的拼搏努力，也看到了同學們之間無私的友誼。
教室裏，同學們認真刻苦，全神貫注，埋頭拼命舞筆，絲毫不鬆懈。一個同學遇到難題，幾個同學過去幫忙解題;一個同學病倒了，幾個同學連忙送藥過去。同學們互相幫忙，互相協作。教師之中，我看到了同學們的刻苦奮鬥，也看到了同學們之間堅不可摧的友誼。
放學路上，同學們三三兩兩地走着，討論着昨日的考試，詢問着今日的試題。有的同學連走路的時間都不放過，有的走着看着，有的走着算着，其他同學看到後也紛紛效仿。一個同學的筆忘帶了，幾個同學去借筆給他;一個同學的書忘帶了，幾個同學把用過的書借過去。大路之上，我看到了同學們學習的熱情，也看到了同學之間純真善良的友誼
同學們，雖然我們已分離，但你們帶給我的那如月光般皎潔，如花香般濃郁，如寒冰般純潔的友誼，已經在我的心中埋下了種子，漸漸生根、發芽……
高考作文600字 篇6
疫情好轉後，越來越多的人走出了家門，往日死氣沉沉的街道逐漸變得活力四射，到處充滿了活力與生機。一切顯得那麼和諧。
疫情期間，有很多的商場、公司、飯店等一些職業已經停業。這導致很多的經濟直接面臨危機。但更嚴重的不是這些大企業，因爲這些大企業他們有足夠的資源與時間恢復經濟。更嚴重的，而是那些本來就家境貧寒的貧苦人家。這讓他們本來就不富裕的家庭雪上加霜。
走在街道上，我們可以隨處見一些小地攤，各色各樣。對於他們來說，這些小地攤是他們現在唯一的.經濟來源。而擺地攤的一般都是中年男人或者中年婦女，因爲他們要撐起自己的家，他們是家裏的頂樑柱。直到那天，我看到了她。
一位白髮蒼蒼的老太太。
第一次見到她的時候，她只是坐在一個小角落裏，很少有人注意她，客觀一點地說，幾乎沒的有人注意她。我不經意地瞥見了她，但她只是默默的坐在那個角落裏，看着人來人往的街道。那時候，她並沒有擺攤。
過了幾天之後，她出現在了街道兩旁，她擺起了小攤鋪，還是幾乎沒有人注意到她，當然我再一次又看到了她。沒有人知道她爲什麼獨自擺攤，更沒有知道她的家裏究竟發生了什麼。她的攤子上只擺着一些不知名的菜。很明顯，她家裏的狀況非常不樂觀。
這一切都是生活所迫！
當然，生活中有很多的職業，他們都在爲自己，爲自己的家庭奮鬥，撐起他們的家。甚至他們有的還會看他人的冷眼與嘲笑；上司與老闆的欺壓；以及社會上撲朔迷離的“黑手”。一個又一個看似普通又不普通，看似簡單又不簡單的職業，有可能是他們生活中的最後一根救命稻草。
所以現在有一句非常流行的話：若不是生活所迫，誰願意當小丑。
高考作文600字 篇7
“喲！你們來了！稀客稀客……”
隨着阿姨熱情的招呼，我搶在爸爸媽媽之前溜進了阿姨新裝修的房子，一進廚房，嗬！我不禁樂了，阿姨準備的菜正冒着陣陣熱氣，飄着股股香味呢。“嘿，挺豐盛呢！雞鴨魚肉樣樣俱全。”我忍不住脫口而出。正在這時，從牆角下的一個袋子之中傳來一陣“呱呱呱”的叫聲，恰似一曲田園大合唱。我走近一聽，原來是十幾只青蛙正在進行討論。噓！
“咳！我們算什麼呀！你看那些蛇，還有藏羚羊那麼珍貴的動物，他們人類不照樣吃？我們呀！生來就是讓人吃的！你就認命吧！”一隻“識時務”的'青蛙答道。 “呸！難道他們就高貴，我們就低賤？我偏不信，我要改變我們青蛙家族的地位！”一隻有“抱負”的青蛙慷慨激昂地說。
“你妄想吧！上次我們去動物王國參加聚會，到現場時我們驚呆了：我們的數量少了二分之一！更讓國王悲痛的是：藏羚羊少了三分之一，白天鵝少了三分之二，這都是人類造的孽啊！”說到這裏蛙妹妹早已哭得泣不成聲，再也說不下去了。
就在這時，蛙丞相慢吞吞地發言了，他的眼睛裏閃着淚花，痛苦地說：“朋友們！青蛙家族沒得救了！地球沒得救了！”一聽這話，全場啞然。
聽到這兒，我的心像是被鋼針重重地刺了一下，趕忙揭開袋子，任由青蛙跳來跳去，我望着青蛙說：“快點去吧，那兒纔是你的家！”
是呀！人類啊！動物是人類生活中的重要角色，沒有了動物，生活就會失去了光彩，地球就會失去了生機。沒有了動物，人類遲早會走向生命的盡頭。沒有了動物，人類會變得百無聊賴。人類啊！趕快覺醒吧！
高考作文600字 篇8
“有媽的小孩像塊寶，沒媽的小孩像棵草，投進母親的懷抱，幸福享不了……”每當我聽到這首歌，當我唱起這首歌時，我總會想起那烈日下的背影，想起那塊發黴的月餅。
皎潔又圓的月亮掛在天空之上，今天是月圓之夜，也是中秋之夜。
我來到一塊草地上，草綠綠的，軟軟的，在月光的照耀下變成了一牀顏色的`被子。
我看着月亮，腦海裏一直想起烈日下的背影—媽媽在太陽下耕地時的背影。我家十分簡樸，不富中帶點窮。
“狀兒，狀兒”——咦!是哪個在叫我呀?我站起身，往後望去，原來是我的媽媽，我衝過去，撞進母親的懷抱中，媽媽卻遞給我一塊月餅，我呆呆地看着香香的月餅。“吃吧，這月餅非常不錯吃的!”我接過月餅，心中也泛起了一股暖流。
我看着那月餅包裝，那包裝泛了一點黃，一看就知曉是放了非常多天了。我小心翼翼地打開包裝，小心翼翼地咬了一小口。咦，如何是苦的?我掰開月餅一看—月餅發黴了。“啊，母親，這月餅——”不，不可以，這是母親特意給我買的啊。我不可以告訴她，不然會傷心的。“如何，這月餅不美味?我看看。”“沒，沒事，這月餅……十分好……吃!”我一小塊一小塊地咬，慢慢地咬着，眼淚不由自主地落了下來。這月餅雖然苦，但對我來講，這月餅比蜜還美味。頓時，這月餅同於千斤重。這一千斤都源於母愛。“母親，這月餅你舍不能吃，肯定是留給我的吧?”“不，我已經……吃了……一個，你吃吧!”我的心震驚了，我知曉，母親這月餅你一定沒吃。
母愛是這麼偉大，這深深的母愛我會一直保存的。
我和母親一塊走着，背靠着背，一直賞着月亮……
高考作文600字 篇9
我要感謝母親，由於她經歷千辛萬苦才把我帶到這個世上；我要感謝父親，由於他是個名副其實的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂；我要感謝同學們，由於他們帶給了我莫大的幫忙；我要……但我最想感謝的是教過我的老師。
每當上課時，老師的雙眼一直注視着大家每一位同學，生怕大家不聽講。而放學時，老師一直最後一個離開教室，而來學校，是老師第一個來到學校，第一個來到教室，無論是颳風下雨還是烈日當頭，老師爲大家操了一百個心，無論在家裏還是在學校，老師怕大家叛逆，鬧事。而每當同學犯了錯誤，老師一直耐心地教育着他們。
天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那樣坦蕩而年青；你們信奉付出與汗水，因而你們的收穫永遠那樣殷實而厚重；你們插種期望與快樂，因而你們的笑容永遠那樣燦爛迷人；你們塑造與將來，因而你們的名字永遠那樣響亮而多情。
也正是有了這部分辛勤的'園丁的工作，才使得目前許很多多的人士在正確的引導和我們的努力下有了今天輝煌的收穫，在這部分人士的背後，除去要感謝爸爸媽媽和朋友以外，難道不應該感謝一下辛苦養過教育過發現過和鼓勵過大家的老師嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來期望的愛。”
啊！老師，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可或缺呀！你們了不瞭解？我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那樣的遙遠，如何比得上你們給的和藹；我想扯下一朵雲，可雲兒如何比得上你們的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它如何比得上你們給我的生活點綴得絢麗多彩呢？“老師，我感謝你！”
高考作文600字 篇10
在黃老師看來，這個題目很有意思。人從高中要進入大學，是帶着怎樣的心態？題目中我們可以看到這樣幾個關鍵詞：關注自身、渴望、被需要、價值、心態……這些可以看出，要求關注的是內心，而非外部世界。
以往的許多作文題，對外部世界的關注多了點，而這個題中，“被需要”，是你的需要。馬斯洛理論中，人需求的層次，是價值的體現。這次的題目，其實是在進入大學學習階段之前，請學生思考，“你爲什麼而生活？”“生命的價值在哪裏？”有這樣的哲學命題隱含其中，體現了立德樹人的導向性。
“有人問這篇作文的書寫空間，我的答案是很大。每個人都會有需求，這個題目都寫得出。但是寫得好與不好，同個人思考及人生境界有關係。”如果平時的思考行爲中一直想獲得，而不是付出，會是一種表達；如果說假話，作文裏其實也能體現出來。如果是真心感到應該承擔起現代社會中個人的責任，與古人“己所不欲勿施於人”、“兼濟天下”等的思想相融相通，這樣的.境界體現在文章裏，就會特別有氣度。
對於高考作文，許多家長往往最擔心孩子跑題。這次的題目，要跑題都很難。因爲談到需求、獲得、付出，一看就知道，就能寫。文章的好壞決定於其本人境界的高低，也與真實度、情感度密切相關。
當然，還有一種情況應該避免，那就是故意把立意拔得過高，顯然是不合適的。學生寫作時，應注意把自身的需要講清楚，把“需要恰恰隱含在被需要中”這層關係辯證地表達好。這種自在而真誠的關係認知，源於學生對自己生活、學習以及傳統文化深入瞭解後的積澱。只有這樣，才能深刻闡釋“需要”、“被需要”以及“價值”。
高考作文600字 篇11
每每風過樹梢，便不自覺駐足細聽，那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細語。
雨打竹林
老家門前便是竹林。竹是蒼翠欲滴的竹，林是茂盛清涼的林。第一次竹林聽雨，是未帶傘的。那時隨爺爺去上田，回程便是雨，跑入竹林，我心下竟是清涼一陣，雨打在竹竿上，發出輕微又清脆的“啪啪”聲，竹便晃動起來，它的葉與竿碰到其他竹的葉與竿，又有一陣“沙沙”聲掠起。那時起，我常在雨季撐傘聽竹。在林間，我總能看到一兩朵小蘑菇，雨從它們白白的小傘蓋上滑下，恍惚間，我想，竹也大概把我認成一朵常來的蘑菇了。
梧桐葉落
院中有一株高大的梧桐，是太爺爺親手植下的。梧桐葉最繁盛時，站在二樓的陽臺，我伸手就能抓到它的葉子。等秋深了，深深的黃飄在枝頭，一陣風過，你便能聽見那細微的“啪啪”聲，那是一個小生命的離羣與逝去。
可並無遺憾，我甚至聽出了梧桐葉的`快樂。它們脫離枝頭，奉獻出自己的身體，把營養還給母親。
風吹稻田
農忙時節，奶奶常帶我去稻田。稻子熟後，一穗穗地低着頭。風吹過這些稻子，掀起了金黃的浪，隨之而來的“唰唰”聲，大概是天底下最悅耳的聲音了，“無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。”於農人而言，這是豐收的歌聲；於我而言，這聲音空闊、遼遠，能與靈魂相撞，帶來由衷的喜悅。
小小的我坐在田埂上，望着農人們日出而出，月入而入，雞鳴桑樹顛，落霞趕炊煙，好像歲月也醉心於金黃的稻田，在那兒踱來踱去，老也不走。人在草木間走，又要回到草木中去。倘若有一天，我們能聽懂它們的話，那我們也能聽懂自己內心的聲音了。畢竟，對自然而言，我們也是一株株的草木。
就讓我們斂氣靜聲，沉下心去，且聽草木語。
高考作文600字 篇12
三年前，我剛剛進入高中一年級，感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬，高考結束，我才成爲一名準高三的應屆畢業生，並得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去，但我總覺得只要我放鬆自己，高考就沒什麼可怕的。今年六月，我帶着大家的期望參加了高考。然而，我失敗了！
拿着成績單，每個人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應這種沉默。我靜靜地坐下來，思考着。我發現我對高考的瞭解還不夠。它不僅需要足夠的鍛鍊，還需要良好的心理素質。
從拿到成績到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而，不管我怎麼想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不願意得到想要的結果。因此，我決定繼續我的學業，回到熟悉的教室，繼續努力，再次體驗地獄般的高三生活，再次追尋我的夢想。
爸爸告訴我，不管我做什麼決定，他都會支持我，相信我有力量。既然你已經選擇了這條路，你必須堅定不移地走下去。
我什麼也沒說，也不想說什麼，只是點了點頭。因爲我想用我的實際行動告訴每個人，我能做到！
經過一次經歷，我真的明白了高考對我這個普通的農村女孩意味着什麼。
現在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的.壓力、更多的責任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考後，我經歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發生。
現在我明白了目標在哪裏，前進的道路變得更加清晰。我將朝着既定目標前進，不再感到困惑！
面對高考，我選擇了勇敢前進！
高考作文600字 篇13
《飄》是米切爾十年的作品，也是他唯一的作品。《飄》可以說是史上最經典的愛情傑作。
生活就像秋天的植被。俗話說，人生好像就是一場悲劇。美國女作家瑪格麗特米切爾(Margaretmitchell)的《飄》，通過男女主人公之間的愛情糾葛，爲讀者闡釋了坎坷感人的人生道路，也讓我們深刻理解了“愛”這個詞在人們的生活中佔有多大的'比重，以及在“愛”和“被愛”之間做出選擇意味着什麼。
《飄》是瑪格麗特米歇爾短暫一生中唯一的一部小說。米切爾以南北戰爭中的南方社會爲背景，以一等兵的三次婚姻爲主線，描述了幾個年輕人的愛情糾葛。米切爾以其細膩的女性氣質準確把握了人物複雜的心理活動，成功地將郝思佳塑造成一個複雜的人物。小說構思非常浪漫，人物和場景描寫細膩生動，語言優美生動，對話個性化，使得整部作品極具吸引力。
《飄》裏，我最喜歡的角色是斯佳麗。斯佳麗是個難得的女人。她聰明、機智、謹慎、雄心勃勃、目光遠大，但同時又讓人難以置信。它顯示了她嫁給一個她不愛農場的人是多麼勇敢，或者戰爭是多麼殘酷。
倔強的斯佳麗是美國戰後精神的象徵。面對被戰爭摧毀的家園，她不屈不撓，毫不妥協；面對親人的死亡，她擦乾眼淚，努力振作；面對愛人的離去，她徹底的心煩意亂，從頭再來。她熱愛土地，和土地一樣受苦，充滿激情。
斯佳麗向我們展示了一個人在苦難中蛻變成長的過程，讓每一個讀者震驚和感動，卻沒有落淚，只是因爲斯佳麗的精神激勵我們無論發生什麼都要堅強。也許她在金錢的慾望中痛苦掙扎，也許她深陷名利和權力的泥潭，但她有一顆執着、勇敢、堅強、自信的心。她的靈魂在黑暗中放射出壯麗而強烈的火花。
高考作文600字 篇14
一統悄無聲息的過去了，我們都在等待着一個未知的結果。生活、工作、學習依舊，心裏的那份忐忑卻與日俱增。成績終於發佈了，我在密密麻麻的人名中焦灼地尋找着兒子的名字。三個同事孩子的成績都已經過去了，卻找不到兒子的，心裏不禁一沉，這意味着在同事和我的孩子中，我兒子的成績排在最後。那一刻心裏有些不是味兒，或者說臉上無光吧。可要怪，也只能怪我不如那幾個同事對孩子更上心。
下班前，我收到兒子的短信，他在第一時間告訴了我一統的全區排名，並且物理成績是班級第一。我想他心裏一定是萬分高興的，因爲這個成績比上學期期末進步了不少，而且物理成績拿班裏第一也着實不易。儘管我早知道了成績，還是表示出了驚喜：
你真棒！再努把力考上一中或二中沒問題！這是我對他的鼓勵也是期望。
一統過後，我沒有像許多家長那樣給孩子找家教，報補習班。我相信他的老師，更相信孩子通過自己努力也可以考上想上的高中，鼓勵和信任就是我對他最大的支持。
那段時間，兒子的學習比以前用心了，老師的短信中表揚的內容也多起來，一個個好消息接踵而至：兒子參加的'合唱團獲市級二等獎中考加5分，體育考試滿分，這都是他努力地結果。誰說現在的孩子缺少上進心，誰說孩子們不知道努力，是我們對他們的期望太高，壓得他們喘不過氣，累得他們沒了精神。爲何不讓他們自己爲自己的學習做主，爲自己的未來做主，哪怕他們走得蹣跚，哪怕他們會走彎路。我卻堅信：沒有了過多攙扶的孩子一定會自己想辦法走穩每一步，而且會越走越矯健。
高考作文600字 篇15
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以爲終於要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日，又是一個離別的季節。
心裏有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。曾經大家在這裏相識，而如今大家又要在這裏相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以爲終於要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對同窗三年的同學好友，我們又能做些什麼，說些什麼呢？畢竟大家曾經一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中爲什麼會有那麼多的離別，那麼多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的`回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼並不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不着，但也正是它讓許多的陌生人成爲朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不捨，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
高考作文600字 篇16
孝心，先從“孝”這個字說起。“孝”這個字十分有意思，“老”的上半部和“子”在一起，我認爲這個字的含義是子女們都在老人的身邊，與老人心貼心。“孝”是流傳千古的中華傳統美德，古人云：“百字孝爲先。”孝心是兒女們必備的準則。孝心不是在老人去世後在墳前帶着哭腔說幾句：“我們沒盡孝心啊，如果可以重來我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。
而是從身邊一點一滴小事做起，在生活中處處體貼老人，幫助老人，爲老人做力所能及的事情。在今年的春節晚會上，有一個人的形象一直在我腦海裏抹不去。雖然他貌不驚人，只是一位普通的'大伯，但是節目主持人把他的事蹟說出後，我也和在場的觀衆一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結婚後一年，妻子就永遠的離他而去了。
大伯獨自承擔起贍養岳父母的責任。他二十八年如一日的照顧着老人的起居生活。正是這個孝字讓他在我腦海裏烙下了深深的記憶。孝，其實在我們生活中處處可見，幫老人幹家務、和老人促膝談心......有一首歌，早已在大街小巷流行《常回家看看》，“常回家看看，回家看看，老人不圖兒女們爲家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓，常回家看看 回家看看，哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩，老人不圖兒女爲家做多大貢獻呀，一輩子總操心只奔個平平安安……”這首歌道出了父母的心聲，他們希望自己的兒女，有事業、家庭的時候還經常回家看看。心中還惦記着自己，他們就足夠了......家有一老是塊寶，家家都有老，人人都會老。願“孝”長駐我們心中！
高考作文600字 篇17
“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”我們所能看到的只有泉水的清澈，卻不知道泉水從何而來，朱熹此句的深意是指心靈的澄明是由於不斷地汲取新知，而其表意也提示我們，泉水的清涼和甘甜是它背後無數歲月的積累，沒有這源源不斷的活水，便沒有這股股清泉的涌出。任何偉大的成就，都自有其深厚的淵源。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”人們羨慕臺上在聚光燈照射下閃亮的身影，卻可曾想到爲了這一分鐘的閃亮，暗地裏流下過多少的汗水，品嚐過多少辛酸，忍受過多少傷痛。但是人們往往只能看到那一分鐘，也只想要那一分鐘。
在這個快餐式的時代，我們只想要果，卻忽略了因，但是所謂因果循環，沒有因，果只是飄渺雲煙。在社會急功近利的'背後，無疑反映着這樣一種事實，人要實現自己的理想需要太漫長的艱辛，但是生命太短，內心的躁動讓人更願意去選擇一種“捷徑”。
人的一生中也許不能夠完成所有的理想，但我們能夠做到耐下心來，用我們短暫的一生去認認真真地做好某一件事情，鑽研某一件事情，把這一件事情鑽研透徹。“人過留名，雁過留聲”，其實並不是需要你在這短暫的一生取得無數個成就，而是如何在一件事情上專而精，哪怕只在生命的最後一刻留下一件值得稱讚的事情也足矣。就像泉水一樣，它依靠長期的積累，慢慢地纔會呈現出它的清澈以及最後的噴涌而出，這一刻也許等了很久，這一刻之前也許承受了太多的委屈和孤寂，但它積蓄的力量卻是強大的，也正是因爲這樣，纔有了最終的迸發和噴薄。
當然，也許河水的流動並不是爲了最終融入大海，而是它在奔流的過程中滋養了萬物。
高考作文600字 篇18
去年暑假，我和爸爸、媽媽來到了美麗的鳳凰旅遊。鳳凰古城，位於湖南西部，名聲雖不及與它相隔不遠的張家界響亮，卻是中國少有的有苗族特色的小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美麗的山水畫。
在鳳凰古城內，有一條江水穿城而過，名爲沱江，它是鳳凰人的母親河，大部分景色都聚集在沱江的兩岸，許多苗家的特有建築——吊腳樓，就坐落在沱江上游。吊腳樓，下層佔地很不規則，一端以河岸爲支撐點，另一端則是在河的水面，高高懸柱立於水中或河坎邊的巖縫之中作爲支撐，充滿着苗寨的特有風味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時候。清晨，一縷縷炊煙伴着金色的陽光從山腳下慢慢升起，在這個美麗的小城，充滿着大自然的靈氣與清新，空氣純淨而無雜質。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出，還能聆聽到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時不時傳來苗族人拍打衣服的`棒子聲，一朵朵浪花隨着聲音被激起，一陣陣笑聲隨波盪漾，流向遠方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的，琳琅滿目的夜市攤，順着沱江邊的小路一直往遠處延伸，遊客們可以在這裏盡情購物，還可以買上幾盞許願燈，點燃蠟燭，然後放入水中，漆黑的夜空下，一盞盞許願燈，帶着人們的美好願望，慢慢漂向遠方。
鳳凰古城的景色美不勝收，空氣清純，它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有着天壤之別，是一個天然的休身養性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫裏定格，我又彷彿走進了那一座吊腳樓，坐上行駛在沱江上的小船，美麗的鳳凰古城，我還會回來的!
高考作文600字 篇19
暮然回首，在這所學校學習生活將近四年了。
依稀記得，剛剛來這裏報到時的傻模傻樣。那個時候因爲年齡還小，面對新學校的陌生之感，在一瞬間壓垮了我。還記得那個時候，我坐在自己的牀上悶不做聲地哭，爸爸媽媽對着我，安靜又無奈。爸爸後來說，那時他都想讓我不在這唸書了。可是當時媽媽卻始終堅持讓我留在這裏。說實話，那時的我是當真的極不情願。
所以說，時間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉，開學初的那種陌生感早已離我遠去了。是真的，在內心深處，我已經把這裏當做自己的家了。並開始一點點愛上了這裏的儒家傳統。還記得當年對着《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過：“身體髮膚，受之於父母……”，以前真的不懂這些是什麼意思，現在卻也都可以熟記於心了；也開始愛上了這裏的.飯菜，回家的時候總會沒好氣地和家裏人說：“您做的飯還真趕不上我們學校的香。”是啊，實驗中學的伙食真讓人難忘啊；更愛上了這裏的一草一木，因爲這個學校是屬於農村孩子的，四面環山，還有清澈的水，就這樣望去，看看勞作的農民們，總會感覺很親切。
這四年來，與學校的情已結得很深厚了。也曾在幻想，以後的以後，就像老師們一樣在這裏教育一代又一代的學生，在神聖的講臺上揮灑自己的汗水，再一起見證母校的成長。
這樣想來，就很感謝母親當時的堅持。讓我有了自己的理想，也讓我更加堅定地面向未來人生的選擇！
我想，我對這裏的愛是純粹的。我會好好珍惜這寶貴的時光，珍惜這美麗的機會。
高考作文600字 篇20
也許，起點是生命的初期，當你還是嬰兒哇哇落地的時候；也許，起點是新的一天，每一天的開始；也許，起點是你人生的一個階段，人生的起步。
起點，充滿着懵懂的氣息，以及爲未知的未來而奮鬥的精神。在通往成功的道路上，不免有些坎坷。我們不能被困難所打倒，從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。
生活中的'挫折，是爲了磨練我們的意志，增強我們的鬥志，不能輕言放棄。越過這些坎坷，你會發現，其實打敗挫折，並沒有想象中的困難。我們應該相信自己，迎接新的起點。
七年級的學習已到了終點，對於即將步入初二的我來說，我新的起點，便是升上八年級。在這個過程當中，我不能鬆懈，不能退縮，要積極面對這美好的開始，迎接新的挑戰。
長輩們常用“不能輸在起跑線上”來教育我們。起點，對於我們而言，是很重要的。起點的意義是重大的，它會讓你選擇兩條道路：一條是十分艱辛的道路，但是越過黑暗，你會發現，你的前途將一片光明；另一條則是無底深淵，踏進去，你將很難再回歸正途。
我毫不猶豫地選擇了第一條路。可是，你要想選擇光明大道，就要付出行動，擁有擊垮失敗的勇氣和信心。
俗話說得好，“凡事總要先苦後甜”。你苦過這十多年，也許你將來的一生都能笑着度過；若你無所事事，整天只顧着吃喝玩樂，不盡這十多年應盡的責任，那麼你的後半生，可能就會痛苦一輩子。
所以，起點，固然不能被忽視。它對待每個人往往都是平等的，只要你的出發點是對的，在這個過程中，不放棄，堅持自己，你就一定不會失敗。
高考作文600字 篇21
三年前的我，剛進高一，覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬，高考結束，我成爲了一名準高三的應屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去，但我總覺得高考沒什麼好怕的，只要放平心態就可以了。今年6月，我帶着所有人的期望參加了高考。可是，我失敗了！
拿着成績單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應這沉默了。我靜靜坐下來思考，發現我對高考的認識還不夠，它不僅需要足夠的.題海練習，還需要很好的心理素質。
從拿成績到八月底，我想了很多，生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎麼想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結果，我不甘心。於是，我決定復讀，回到那間熟悉的教室，繼續努力，再次經歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢。
爸爸告訴我，不論我做什麼決定，他都支持我，也相信我有這個實力。既然選擇了路，那就要堅定不移地走完。
我沒有說什麼，也不想說什麼，只是點了點頭。因爲我要用我的實際行動來告訴所有的人，我行！
經歷過一次之後，我真正明白了什麼是高考，對我這個普通的農村女孩來說，它意味着什麼。
現在的我面對高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責任，更多了一份決心，相信這一次，我會把握住機會。經歷一次高考之後，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會更加努力，不讓這一幕再上演。
現在的我明白了目標在那裏，前行的路變得更加清晰了，向着已定的目標前行，不再感到迷茫！
面對高考，我選擇勇敢的前行！
高考作文600字 篇22
昨天回到了自己的母校，由於是高考，學校顯得莊嚴和平和。曾經熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之後再去熟悉的地方，很多變與不變得東西，都充滿回憶的味道。
我找到那家上學最愛去的小店，點了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老闆招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……
當我還是一名等待高考的學生的時候，我把高考看的很重，仿若這是我這輩子唯一的`一件事情。我習慣於挑燈夜戰，習慣於不顧周圍的一切。由於自己的家庭很普通，父母都是農民，所以總是會告訴自己對於高考就是要不遺餘力。我不知道有多少人會像我這樣，在十幾歲的年紀，便給自己背上了堅硬的盔甲。我自己也是不善於傾訴的人，爸媽也從來沒有意識到，我也需要人關懷。他們只知道我很聽話，不用多操心什麼就能什麼都做好。後來，在長期壓力下，身體估計也承受不了，我晚睡對它的虐待，終於給與以反擊，於是我生病了。
但是，對於如今上了大學並能夠繼續再學習的我來說，我反而覺得，十幾歲的年紀就應該做十幾歲的夢，懂事是一件好事情，但是過分把自己困於責任的牢籠中，的確得不償失。假若沒有自己的親身經歷，我可能不會對於自己的高考時代有這樣的感慨吧。
對比於當初有些稚嫩的自己來說，如今的我懂得，高考的確重要，但面對重要的事情的時候，也需要用坦然的態度處理，以爲在你逞能擰巴時，可能會爲後續埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時候，全心全意，不用和別人比較什麼，真正總是要面對的是自己。
高考作文600字 篇23
六月佳期，高考盛會。說着說着，高考越來越近，僅剩一個多月的時間。
有青年才俊，修習十載。從小學開始進行義務教育階段，一直學習知識，掌握技巧，學會做人，高中是最辛苦的階段，不論是學習上還是生活上，都非常不容易，這期間也有堅持不下去而半路輟學的人。
如今已經到了最後衝刺的階段，有時你會覺得努力了那麼多居然沒有明顯的提高，這正是你所經歷的瓶頸階段，這個時候一定不要放棄，只要堅持了這個階段，在臨近最後的成績中就會有明顯的提高。
高考不能改變一個人的人生，卻能改變你的人生方向，你的高考成績決定你讀什麼樣的大學，在不同的大學你所接觸的人，所接觸的事，所接觸的環境，都能影響你的人生觀，價值觀，世界觀。
好多人等畢業了，才知道高中是美好的。高中的時候總想快點離開學校，誰知道畢業以後高中也是最想回去的地方。不是每個人都會回憶高中生活，只是高中這樣充實的'生活，以後再也不會出現了，也不像高中生活這樣簡單而純粹。
天氣越來越熱，一定要保持愉快的心情，早上很早就天亮了，早早起來背一些英語單詞，記一些數學公式。午休的時間用來小睡一會兒，下午就會有精神繼續聽課，到晚自習放學的時候，可以到操場簡單的跑跑步，鍛鍊一下自己的身體，畢竟好的身體纔是革命的本錢。
最後的時間，最後的課堂，最後的回憶，你已經不能去逃避了，準備迎接六月份的戰場吧。戰場雖然有很多的強人，但那又有什麼呢，你只需要戰勝你自己就行了，路有很多條，總有一條是屬於你的，屬於你的那份勝利。
高考作文600字 篇24
一份牽掛一份執着，在那個遙遠的地方，你好嗎？我這邊都在下雪。你的呢？四季常青如畫嗎？我覺得你一定要過得比我好，然後心裏會有無限的溫暖，隨之而來的是甜蜜和昇華.
我還在感嘆那個冬天，回憶那個青春。即使我張開手指觸摸無盡的黑暗和孤獨，我也願意，因爲我知道你是我夜空中最亮的一顆星，這就足夠了。
你的臉悄悄爬上了我的心田，時光飛逝，我永遠趕不上你的步伐，無論我怎麼努力，但最後，我總是苦笑着接受我的命運，因爲不屬於我的終究不屬於我，而我再努力，也不會是我的，你也一樣。總能感覺到最後的苦澀匯成一條河，這條河的名字，叫做不甘心。
時隔多年，你的笑容還像春天一樣燦爛嗎？也許時間給了你更多的滄桑，但我還是想相信，你還在守護着原點。就像你說的，我最大的.缺點就是喜歡欺騙自己。最後我受傷了，傷口好大，一點都不成熟。但是你不知道我會有多開心。
時光的變遷，帶走了我們所有的美好，只剩下你給我的一對瓷娃娃陪我。看他們多開心。既然此生如此，那我們下輩子能不能就當一對瓷娃娃，就那樣，無視人生的走走停停，無視世俗的眼光，勇敢的互相依靠？但我知道，我們之間有很長的距離。
黑夜鋪展了我所有的回憶，我發現你一直在那裏，在我的心裏，在我內心最深處，淚水不斷被牽連，悲嘆着我們再也回不去的過去，悲嘆着再也見不到。但是那又怎麼樣呢？太陽還在升起落下，花兒還在春秋綻放。沒有誰，沒有誰，地球永遠不會轉。新的生活還需要開始，什麼都不會改變。不如把你放在我能創造的最幸福的地方，作爲我生命的動力，作爲我受傷時最溫暖的港灣.
多少情感，多少經歷，最後凝聚成一句肺腑之言：“謝謝”
高考作文600字 篇25
我是一隻水母，我在茫茫大海中是如此渺小。小時候媽媽告訴我，對於單純的人來說，生活就是一個個吐槽，一個個吸水。如果有一天，我們擱淺在海邊，太陽會照在我們頭上，我們會慢慢蒸發，一點一點……直到我們變成大氣中的水分子。我們的生活就是這麼簡單。
當然我不信。我愛海里的一切。我看到各種小魚在我身邊成羣遊動。我看到笨手笨腳的烏龜朝我做鬼臉。我看到可愛的珊瑚展現出它的美麗……我相信我和它們一樣有魅力！
海洋是我最喜歡的家，因爲在他的懷裏，我能感受到他最清晰的心跳。每次投入他的懷抱，總能感受到他對我的愛。我會盡力對他喊：“我喜歡再和你在一起！”我知道他一定聽到了，因爲那是我最美的聲音。
年輕的夢總是充滿陌生和浪漫。
也許這只是一個夢。有人說海洋有着最美最寬廣的`胸懷，但正因爲如此，它包含了太多的美好。我想他已經失去了眼睛，忘記了我。我只是一個簡單的一對一，一個會吐槽吸水的水母。可能他根本沒注意到我的存在。
我媽跟我說，雖然我們有水晶般的顏色，雖然我們活得大度，沒有爭議，善良，但是大海永遠不會注意到，他的快樂之液會融化成沉默而悲傷的人的眼淚。
我相信，但我不會承認自己的渺小。一個陽光明媚的日子，我漂到了淺海，我想爲大海做點什麼。於是，我想到了媽媽的一句話：“如果有一天，我們擱淺在沙灘上，陽光會照在我的頭上，我們會慢慢蒸發，一點點，一點點……”
於是我游到了岸邊。在漫長的旅途中，我想：我會變成大氣中的水分子，形成雲，然後變成雨滴，再落到海面上。我相信我會增加海的高度。
我還是努力遊。我深愛大海。我知道夢會變成泡沫，但我不怕。當我在他的懷裏時，我變得永恆。
高考作文600字 篇26
我喜歡早上一個人的感覺，安靜，耳邊只有耳機裏傳來的舒緩的音樂。路上沒有人，偶爾有車經過，只有風呼嘯而過，只留下車的影子漸行漸遠。
空氣很新鮮。一個人在街上走或者跑，或者停下來看路邊的.草，偶爾會發現一兩朵花和骨頭。試想一下，也許盛開之後，它會散發出不知名的香味，淡淡的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，人總是往好的方面想，但也正是因爲這樣，纔會奮鬥，纔會驕傲，纔會失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個人靜靜地走在街上，似乎遠離了城市的喧囂。這種感覺很愉悅。
這個時候，難免會碰到現場。我想學詩人，把詩當賦唱。不幸的是，我必須死。
不管你是否有瘋狂的幻想，你都會有實現誓言的堅定動力；有了方向，就再也不會迷茫了。
仰望天空。多雲，灰色。什麼都沒有。但我知道，在不久的將來，就在我面對的遠方，一個溫暖的日子將會升起，它可能帶給人們的不僅僅是光。微笑着告訴自己，奔向你的夢想，那是你自己在遠方的渴望。
靜下心來，仔細感受周圍，感受世界。時間好像變慢了。每一刻都屬於自己。很美。我貪婪地享受着。也許在某個時刻，我甚至擁有了這個世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢穿越回憶。希望每一份悲傷和快樂都值得珍惜。終於停了，停在了我所在的這一刻，未來充滿了未知，讓人生跌宕起伏。我要做的就是努力穩定自己，享受沿途的美景，享受它帶給我的各種東西。
越來越亮，人越來越多，越來越熱鬧。
我不再像行屍走肉一樣拖着疲憊的自己，麻木不仁。我擁有自己，控制自己，一切依然光明。
暖心，晚安。
高考作文600字 篇27
關心深深的祝福和祈禱；關心是一種情感的交織；關心是一種精神維護；關心是一種深層次的思考。
我還記得，我們就像脫了繩的野馬，在寬闊的馬路上肩並肩地騎着自行車，不斷地談笑風生。那時候我們無憂無慮，似乎從來不知道什麼是離別；我還記得，像個瘋子一樣，在小區裏跑來跑去，打啊打，別人聽不懂碼字，只有我們懂，這是我們專屬的快樂；我還記得，一起躺在牀上講故事，講女孩子的祕密，講我的心；我還記得，一起站在窗前，對着天空破口大罵：好好學習，天天向上，練練身手，爲國爭光！拿起飲料瓶，“祝我們的友誼天長地久！”“乾杯！”還記得嗎？和你手拉手並肩從一歲走到十二歲的女孩？
你在寄宿學校上了一個很長的學期，並沒有拉開我和你的距離。見面的時候你打我，我打你，然後抱在一起笑。
我記得每次離別前的幾天，我都會待在你家，把你拖走。六年了，年年如此。一旦放下，一個學期都不能再見面。最好不要看，說起來真的很好聽，既然見面就不能分開，不如不要看。你走了，我每次都會哭，無緣無故的哭，僞裝的`力量永遠不會超過深厚的友誼。我經常擔心，到了那個學校，你會交到新朋友，忘記我的老朋友。中午吃飯，看藍天的時候，我總是用胳膊摟着我的心。我不知道你現在在做什麼。你是不是和我一樣，先看天再看菜？一直想問你，爲什麼要去別的地方上寄宿學校？
關心別人，被別人關心是一種很好的情感。每個人都渴望得到別人的關心，就像每個人都渴望愛情，就像生活需要笑臉和甜蜜，你的內心並不空虛。朋友的關心是友誼之橋連接的兩顆心的融合，患難與共的關心是一種情感。把這份幸福默默的留在心裏！關心它直到永遠.
高考作文600字 篇28
這就是我
我長着一雙水靈靈的眼睛，眉毛一條線似的彎成了月牙，一個小小的鼻樑向上微微地翹着，一個小小的嘴巴常常帶着微笑，一顆大門牙一點也不好看，這就構了一個笑容滿面，活潑可愛的我。
我是一個有擔當的'小男孩。一次，我和我的大哥——周誠踢足球，一不小心，我把球踢出老遠老遠，“啪”的一聲，我們驚呆了，原來，把別人的窗戶打破了，那人大聲罵道：“誰呀？誰把我的窗戶打破了！”我勇敢地站了出來，臉紅得像一個蘋果，小聲地說：“對不起，我踢足球不小心打壞了您的窗戶。”我的喉嚨像堵了一塊石頭似的，小聲說着。只見那人收斂了怒氣，心平氣和地說：“一個這麼小的孩子，竟然會勇於站出來擔當起自己的責任，我的吼聲倒不像個大人了”。
嘿嘿，你對我印象不錯吧！
可是我也很貪玩。一次，我沒做完作業，就出去玩了。媽媽說：要在她回來之前寫完的，我卻忍不住偷偷出去玩了。聽到媽媽的腳步聲，我急忙回到寫字檯前寫起了作業，媽媽進來問：“寫完沒有啊？”我支支吾吾地說：“寫完了。”媽媽拿着我的空白卷子，生氣地說：“你在家裏幹了什麼？”媽媽大發雷霆的樣子，我只好說出了真相，媽媽語重心長地說：“做了作業再玩心裏踏踏實實的，還沒做完作業就玩，心像懸在空中。”聽了媽媽的話，我似乎明白了什麼，一頭扎進作業裏。
這就是我，一個活潑又可愛，貪玩又愛學習的小男孩。我雖然優點很多，但缺點也不少，你可要指出來哦，有你的批評指正，這樣才能看到更完美的我。
這就是我，我是楊洋。
高考作文600字 篇29
假如你挑選的是羽翼，你將相擁全部藍天白雲。
假如你挑選的是鰭，你將接吻一望無際碧水。
假如你挑選的是四足，你將氣味莽莽蒼蒼綠林好漢。而我們的選擇則是———囚牢。
人說：“絕世女人是自然界巧奪天工的大造型藝術。”緣何這名藝術大師這般不愛護自身的辛勞結晶體？
我還在浣溪側濯洗過雙足，那水空靈隨意；我還在亭榭中淋浴過晨風，那風灑脫清爽。
我是自然的閨女，我能縱享當然的一切贈予，在大家美麗的家園中縱享着性命的盈潤。殊不知，在哪如詩如畫的土地上，居然出現了戰爭。
在我看到小鳥們驚得四散逃竄，當我聽見洱海的江河的丁冬轉爲了抽噎，我不願哀嘆哪些，風更不容易抽泣哪些。我清晰地瞭解如今的處境，我的處境，我的命運也就是越國的運勢。
我不但是當然的閨女，並且是越國黎民的`閨女。看到頹唐的家園3，聆聽戰士職業們厚重的哀嘆，我做到了挑選。
捨棄的是綠水青山，是亭臺軒榭，是歡聲笑語，是哥哥爸爸媽媽。挑選的是旁人假心歡樂，是深更半夜淚溼巾帕，是違背良心奉迎，是刻骨銘心痛苦。殊不知，我明白我們的選擇是合理的。儘管我一人如入囚牢，但我的人民可以九死一生。我並不求大家爲我歌功頌德，這就是閨女對傑出媽媽的一點收益。
我打線行囊，眼淚被風颳成一條彎折的一條小河，流動在中華民族的地面以上。我又拂動一下吉他琴絃，那音韻學在峽谷中縈繞委婉成千載泛音。
我終寧靜的響聲道別中華民族：“我是美人，我選擇囚牢。”
我先走了，步伐厚重。但我心中有一個信仰——“越必滅吳”！
高考作文600字 篇30
堅守信仰，不一定是對宗教的虔誠，更多的是對未來的肯定，對初心的堅守，對民族文化與精神的傳承。
“同化”這個詞經常出現在我們身邊，這種現象也從未消失過。其中，殖民就是一個典型的代表。在晚清，我國被列強瓜分，並大面積地被殖民。民族獨立後，那些被長期殖民的地方出現了形形色色的問題。臺灣雖然居住着炎黃子孫，但被日本思想“同化”五十多年後，與大陸的共產主義思想產生了極大的分歧，一直不承認自己受共產黨的`管轄。在這五十餘年裏，那裏的炎黃子孫逐漸忘卻了自己祖先的習俗與信仰，開始學習日本民族信仰和習俗，日子一久，這些被“同化”的炎黃子孫雖然流着一腔中國人的血液，卻已經成爲一羣名副其實的日本人了。可見，堅守民族信仰是一個國家民族團結、領土完整的根本。
堅守集體信仰，是保持集體影響力的基本條件。“譚木匠”一直堅守“我善治木”的企業信仰。一次，一批梳子出了小問題，本可以低價拋售從而減少損失，但企業決定將其燒燬。這一舉動，轟動了全國，進一步加強了該企業的影響力。如果它當時沒有堅守企業信仰，如此知名的品牌面對的將不僅是一落千丈的銷量，其信譽也將不復存在。
若在一個國家、一個集體中，所有的人都失去了個人信仰，遲早會如一盤散沙，沒有了凝聚力。集體和國家需要的是像勾踐一樣有着極強個人信仰的人。越王勾踐爲報吳國之血仇，臥薪嚐膽數年，最終，憑着自己極強的信念，僅用三千士兵就擊潰了數十萬吳軍。可見，堅守個人信仰，是一個人的成功之道。
堅守信仰，在這個物慾橫流、紛繁喧囂的世界固然不易，但是無論對於國家、集體還是個人，堅守信仰永遠是前進路上不可或缺的信條。
高考作文600字 篇31
他們接受死亡的方式是寧靜的，沒有呼天搶地，只是圍坐在一起回憶半生，在神山岡仁波齊下去世，算是他的福氣吧。 ——題記
《岡仁波齊》，一部沒有劇本的劇情片，一次沒有濃郁宗教色彩的朝聖，在那一步一叩中，見天地、見衆生、見自己。
人們都說，西藏是方淨土，去過西藏的人，喜歡這個同神話般的高原上的民族，而沒去過的人，每每聽到這個名字，心中都不由的升起一絲敬畏。一座座連綿起伏的'山丘，山頂上是皚皚的白雪，而山腳下卻是綠油油的大草原，天空遼闊湛藍。在那裏的人們也被那西藏特有的風味感染，樸實而善良，神祕而純淨。
那年恰好是神山岡仁波齊的本命年，小村裏很多人都希望加入朝聖隊伍。這支隊伍裏有即將臨盆的孕婦、家徒四壁的屠夫、自幼殘疾的少年，每個人都有着不同的故事也懷揣着各自的希望。途中，孕婦生下了一個男孩，名叫丁孜登達，寓意着幸福、長命百歲，後來到了拉薩，喇嘛獻給男孩一個與衆不同的黃哈達，我想，因爲那個男孩就是他們最大的信仰吧。漫漫長路，一年的歷程，重重困難，唯一支撐他們的只有那顆虔誠的心。
看到這時，我不由得想起了我的外婆。外婆信，每天晚上都要禱告，還經常要去教堂做禮拜，可外婆身體不好，走幾步路便氣喘吁吁，但她仍堅持每個月的第一個星期日去教堂做禮拜，我想，這就是外婆對的信仰吧。
信仰是開在牆角的一朵梅花，雖不顯眼，但瀰漫的芳香卻能沁人心脾；信仰是行駛在海洋上的一掛雲帆，雖然渺小，卻能乘風破浪；信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然微弱，卻能驅散夜的陰霾。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”人們可以在努力中失敗，在黑暗中掙扎，但決不可讓信仰的光芒受到抑制。
高考作文600字 篇32
持之以恆，成功的一半“天哪！太厲害了！”我讀完文章後，不禁發出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡直是一個世界奇蹟嘛！靜下心來我又想：其實也沒有什麼，只不過水珠能堅持下來，沒有退縮而已。讀完了這篇文章，我受益匪淺，因爲它讓我明白了一個道理。
說實在的，我沒有聽說過哪一個人是沒有努力就白白獲得成功的，也沒有哪一個人是沒有經過挫折成功的.，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對！這纔是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那麼簡單。看看文中的李時珍、愛迪生、齊白石……哪個不是這樣過來的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”此話說的好，雖然不過十五個字，可見其中玄機無窮。
再說雨水，與太極洞的水滴簡直不可同日而語，可是雨水不能，因爲它沒有目標！“哼，這都是名人的事，與我們有什麼干係？簡直是無稽之談嘛！”一定有同學會這樣說。不，他錯了。其實，持之以恆的例子，處處都有。並不僅僅是名人的事，在我們身邊也有。不過，在這裏，我來舉個“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恆的下場。就拿我來說：有一次，我參加了一個英語補習班，可是因爲時間長，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說着“太苦了”之類的話，不想學了。
從此以後，我的英語成績直線下降。當時在那堅持學下去的人，個個成績頂呱呱！早知今日，何必當初啊！其實，正如文章中所說的：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！
高考作文600字 篇33
記憶這個東西很美妙也很無奈，它總是頑固地把人帶到那些逝去的情景裏——不經意的一句話、一張照片、一個牽動心絃的風景，便會把人拉回很遙遠的記憶中。
多少年了！每當我看到如血的殘陽，眼裏便涌滿淚，涌滿無以述說的疼痛和破碎。那時的我並不理解你內心的苦痛，卻又不願探知你靈魂的祕密。
那天，你告訴了我你保守了多少年的祕密，你說，所有的故事裏最惡劣最無人性的父親就是你的父親，父親在女兒身上的獸行卻被母親原諒着。那晚，我沒有看到月亮出來，星星也躲了起來。我被冰冷包圍着。我理解了你罵畜生般的男人和動物般的女人時的心境和疼痛，理解了你身爲妻子的無奈！
然而，誰也無法解脫你。
你孤獨不甘的靈魂總想衝出現實的羈絆，你想以歌唱謀生遊走世界；你想成爲作家，寫出你的苦難；你還想……你有太多太多的'理想，然而卻偏偏跌入疾病的惡夢。癌細胞早已進入你的身體，你帶着疾病苦苦地掙扎着。看着你因疼痛而扭曲的臉，淚水鋪天蓋地，你在病牀上承受煉獄之苦，而我只能無奈地看着你的生命被癌細胞一天天地吞噬。
那天爲送你的靈魂遠走，我一路顛簸嘔吐着趕到你的家鄉，永遠也忘不了那晚停電，野地裏漆黑一片，漫長的等待，漫長的守候，最終，你還是化爲一杯塵土。
如今，二十年過去了，時間並沒有使記憶風化，你仍然鮮活地存在在我的記憶裏，並不時地出現在某個夜晚，灼燒着我的記憶。
你瞧，你又出現在殘陽如血的風景裏，督促着我要活得透徹，要努力把握只有一次的生命。
高考作文600字 篇34
記憶力這個東西很美好也很無奈，它一直難除地把人送到這些遠去的場景裏———無意間的一句話、一張照片、一個觸動心田的景色，便會把人拉回很遙遠的記憶中。
多少年了！每每我看到如血的斜陽，眼中便涌滿淚，涌滿何以述說的痛疼和粉碎。那時候的我並不理解你心中的苦難，卻又不肯探索你生命的密祕。
那一天，你告知了我你傳統了多少年的密祕，你覺得，所有的故事裏最極端最無人性的男朋友便是你的爸爸，父親在閨女的身上的獸行卻被媽媽饒恕着。那天晚上，我並沒有見到月亮出去，星辰也躲了起來。我被冰涼包圍着着。我瞭解了你罵畜牲一樣的男人和小動物一樣的女性時的心情和痛疼，瞭解了你作爲老婆的無可奈何！
殊不知，誰也沒法擺脫你。
你孤單不甘心的生命老想衝破實際的牽絆，你要以演唱維持生計遊移全球；你要成爲作家，寫下你的痛苦；你還是想……您有太多太多的理想化，殊不知卻偏要墜入病症的做噩夢。腫瘤細胞早就進到你的'身體，你帶上病症千辛萬苦地掙脫着。看你因痛疼而歪曲的臉，眼淚遮天蓋地，你在病房上承擔地獄之苦，而我只有無可奈何地看你的人生被腫瘤細胞一天天地吞食。
那一天爲送你的生命遠走，我一路很顛噁心嘔吐着趕來你的故鄉，始終也忘不掉那天晚上斷電，荒地裏漆黑一片，靜靜的等待，悠長的等候，最後，你或是化作一杯灰塵。
現如今，二十年過去，時間並沒有使記憶力風化層，你依然新鮮地存有在我的回憶裏，並不時地出現在某一夜裏，燒灼着我的回憶。
你瞧，你又出現在殘陽如血的景色裏，催促着我想活得深入，要勤奮掌握僅有一次的性命。
高考作文600字 篇35
花感激雨露，因爲雨露滋潤花;鳥兒感激藍天，因爲藍天給了它們自由的空間;草感激大地，因爲是大地哺育了草。我們感激老師，因爲老師把我們引入了知識的殿堂，讓我們從懵懂的孩子變成了逐漸懂事的學生。
有一次，我一門課不及格。老師讓我們把試卷拿回去給家長簽字。我不敢告訴媽媽，因爲我擔心媽媽的臉會從“晴天”變成“雨天”。老師問我爲什麼試卷上沒有家長簽名，我隨口編了句:“沒有家長在家。”突然，同桌站起來說:“胡說，我昨天看見你媽媽了。”
下課後，老師讓我去辦公室找她。我懷着忐忑不安的心情走進辦公室。老師沒有像想象中那樣批評我，而是意外而溫柔地說:“你考得不好，不敢給父母看你的簽名。這個可以原諒。但你撒謊不誠實，真的不可原諒。自古以來，如果一個人不誠實，即使那個人很優秀，也不會有朋友。所以老實說，你知道嗎?”我若有所思地點點頭。當我把簽好的卷子遞給老師時，看到老師露出了滿意的笑容。我下定決心要做一個誠實守信的學生!
老師不僅教會了我做人，也教會了我如何去關心和理解別人。那是一個炎熱的夏日。鈴聲一響，我看到走進教室的老師看起來有點不一樣，我就納悶了。“同學們，今天我們在學習……”聽到老師用嘶啞的聲音講課，我不禁爲老師感到心痛。是什麼讓老師生病堅持上課?我心想。當我看到學生回答問題很流利，老師臉上露出如釋重負的表情時，我明白了老師拼出來是爲了不讓學生落後。想到這一點，我爲我以前對老師犯的.每一個小錯誤的厭惡感到羞愧。
感謝所有老師爲我們所做的一切，我將用我最好的成績回報我親愛的老師。
