初三這裏也有樂趣滿分作文精選
導語：生活中處處充滿着樂趣，生活中也從來不缺少樂趣。下面是初三這裏也有樂趣滿分作文，歡迎參考。
篇一：初三這裏也有樂趣滿分作文
樂趣是什麼?人生的樂趣在哪裏?很多人告訴我，樂趣隱藏在讀書看報，休閒娛樂中。
慵懶的太陽斜斜的看着地面，唱啞嗓子的蟬兒無精打采地躲進打着卷兒的樹葉下。頭頂奮力旋轉的風扇“吱呀吱呀”，我雙腿有一下沒一下地蹬着地板，埋怨着母親把我強行拉來看店，哎，無聊的看店，我至愛的遊戲只能暫且忍痛拋在一邊!
腳重重地蹭一下櫃檯角，禍害了一隻路過的蟲兒，它不滿地“吱吱”抗議，伴隨着一陣笨重的木屐聲。木屐聲由遠及近，一個穿黑色襯衫的中年婦女走了進來，看我一個人看店，輕笑着說：“小姑娘，自個兒看店啊?”我收起亂蹬的腳，電視上不是說有些人總佔小孩子便宜嗎，我可得警惕。挺直了脊樑，雙手交叉放在櫃檯上，一臉嚴肅的回答：“是。你想要些什麼?”“隨便看看。”她說着便徑直向貨櫃走去。我貓着腰藉着桌子的掩護溜到貨櫃側面，我微微探頭，挑着眉毛看着她。她動作麻利，一下就選好了幾樣物品。我在心中算着價格，看她也準備過來，便加快步子溜了回櫃檯，裝作什麼都沒有發現。嘿，都像個小警探了，笑容驅散了心中淡淡的陰霾。
輕風拂過，門前的風鈴歡快地吹起了口哨。婦女踱着步子回來，我假裝看了看物品的價格，清晰地報出了價格。婦女腆着笑，臉上的肥肉擠在一起，油油的：“能不能把零給抹了?”我偷偷地用手指在桌面上勾勾畫畫，裝作思考的樣子。“不行。”我聽到我響亮的聲音拒絕聲。婦女的臉有點僵，不太情願，卻還是嘟嚷着拿出了幾張褶皺多得像大腦表面的紙鈔。我把零錢遞給他，笑嘻嘻地道了聲：“慢走，歡迎再來!”
店外，樹葉悠閒地飄着，輕輕地搖曳，蟬兒們又開始歌起了夏天的讚歌，這是輕風匆匆走過的足跡。我心裏甜絲絲的，像一顆柔滑可口的巧克力在心中熔化。原來看店也很有樂趣呀。擡頭，只見對面鏡中的女孩雙眼星辰般流光溢彩，脣畔淺淺的笑染了窗外的藍天白雲。
誰說樂趣一定就是讀書看報、休閒娛樂，我們每個人都有一面放大鏡，只要你會用它去對準生活中的每一個細節，每一個地點，每一次事件，你會恍然大悟：噢，這兒也有樂趣。
嘿，換個角度看世界，這裏也有樂趣。
篇二：初三這裏也有樂趣滿分作文
生活中處處充滿着樂趣，生活中也從來不缺少樂趣。然而，生活在快節奏都市的我們卻很難感受到生活的樂趣，是因爲太忙碌，還是因爲壓力太大。無論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點一滴的樂趣。
每天的培訓班一個接一個，作業堆擠如山卻沒有時間做，我的時間似海棉已經彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點水。
和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書包一扔就像一團稀泥灘在了牀上，一天的勞累已經使我沒有體力起來去寫作業了。四處張望，突然發現窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙籤般的枝幹上，這一個在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬分。我這纔想起這不是我上週種下的向日葵嗎?我驚訝怎麼不知不覺中長大了。可能是我平時太忙碌沒有注意吧。多虧我父母每天充當臨時園丁幫忙每天晚上澆一次水纔不至於使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長的怎麼樣了。這也是我忙碌生活中的樂趣之一，它給我帶來了歡樂使我放鬆。
漸漸地，許多課都已上完了，我開始抽空來親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當給他澆澆水，當那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時很是可愛。
小苗越長越大，我的任務越來越少，看着它亭亭玉立的枝幹和鬱鬱蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當時的不屑一顧到現在的精心照顧，我驚奇地發現原來這裏也有樂趣。
現在，向日葵在我的呵護下長的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿着樂趣。
還記得一個故事，在以前的美國，窮人羨慕富人，大家都認爲窮人在苦苦生存，富人在吃魚吃肉。但一個聰明的廣告設計師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個觀念發生了翻天覆地變化，在畫面中，一個人在高空一邊刷玻璃，一邊帶着笑容哼着歌，而另一邊卻是富人面對着堆積如山的文件愁眉不展。
其實生活並不如人們所說的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細心觀察，你可能會聽到一句話“嘿!這裏也有樂趣!”
篇三：初三這裏也有樂趣滿分作文
學校，也許在學生的世界裏，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時時在抗議。而我卻認爲，這裏也有樂趣。
剛進入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節是語文課，“老師是什麼樣子的呢?”懷着期待的心情，我們坐在自己的座位上等待着新老師。“噔噔噔……”聲音隨着走廊上腳步聲響起。“新老師來了。”同學們拿出語文書，擺在桌上，安靜端正地坐着。一位年輕漂亮的女老師走了進來。“同學們好，我是你們的語文老師。”說着，她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然後就給我們上課了。下課後，同學們議論紛紛：“這個老師好棒。”“老師很溫柔，很好。”等。從此以後，語文老師就成了我們的朋友加導師。
記得學第五課《陳太丘與友期》時，裏面有一句“非人哉”深受同學們“喜愛”，於是以後的語文課課前讀書時，同學們就讀這篇文言文。當讀到“非人哉”時，同學們振奮不已，提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語文課更是我們放鬆的天堂。你瞧，幾個搗蛋分子一會插一句話，一會又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語句時土話都出來了，同學們哈哈大笑，老師也笑了起來。“叮鈴鈴……”一節愉快的語文課就在笑聲中結束了。
現在臨近期末考試，語文課後，同學們戀戀不捨的放下書，重又開始了考前的奮鬥。路很長，書相伴……
其實，學校並非無趣，只是你並未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……那一節節難忘的語文課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這裏，也有樂趣!
