這裏也有樂趣初一作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的這裏也有樂趣初一作文，歡迎閱讀與收藏。
這裏也有樂趣初一作文1
窗外落日的餘暉透過枝葉，細細碎碎地灑在地板上，如同星光點點遍佈銀河。不是那麼耀眼的光芒卻像豐收的麥穗，壓在我心頭，又沉又悶，讓我喘不過氣來。
“一次成績並不能說明什麼，只是檢驗了你一段時間的努力成果。”外婆走到桌前輕輕拍了拍我的肩，“我一個老太婆也不會說什麼。來，我們出去走走散個步吧。”
漫不經心地走着，外饒有興致地跟我講一些生活趣事，而我的心又飛回了那張不盡人意的成績單上。"哎，你看！"我順着外婆手指的方向看去，坐在長椅上的不是樓下那對老夫婦麼？
慢慢地走近，才發現這對老夫婦慈眉善目，頭髮已全然花白。他們安詳地坐在長椅上，老爺爺慢悠悠地搖着蒲扇，在比劃着，逗得老奶奶捂着嘴呵呵直笑。那爽朗的聲音、幸福而充滿樂趣的笑容將她眼角的魚尾紋都漾開了，顯得年輕了許多。如此溫馨的場景如同一幅畫，誰也不忍打擾。我們漸漸走遠，聽外婆邊走邊聊起了這對老夫婦過去的生活，我專注了許多。他們年時的理想、工作時的奮力打拼、共同面對生活中的難關。一路攜手走來，想不到長椅旁那顆老槐樹，當初一顆小樹苗，現在也在跟隨他們的腳步慢慢變老。看着他們，腦海中不禁浮現出幾句歌詞“慢慢地回憶，慢慢地陪你慢慢地老去……”
也許他們並不懂得浪漫，但從他們身上，從幾句歌詞中，我的心情也漸漸從浮躁變得淡定，似乎感到這裏也有樂趣。我想，對他們來說，浪漫並不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚奪目的鑽戒，更不是海枯石爛的誓言。奮鬥一生陪伴着彼此，慢慢老去，不時回味過往與從前的苦與樂是更大的樂趣吧。
外婆說："奮鬥過，努力過，一時的失敗只是人生路上的的一段風景。”
晚風習習，夕陽依舊。暖暖的餘暉灑在遠處人的臉龐上，映照出生活的愜意與樂趣。在這裏，我也找到了人生的樂趣。
這裏也有樂趣初一作文2
生活中處處充滿着樂趣，生活中也從來不缺少樂趣。然而，生活在快節奏都市的我們卻很難感受到生活的樂趣，是因爲太忙碌，還是因爲壓力太大。無論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點一滴的樂趣。
每天的培訓班一個接一個，作業堆擠如山卻沒有時間做，我的時間似海棉已經彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點水。
和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書包一扔就像一團稀泥灘在了牀上，一天的勞累已經使我沒有體力起來去寫作業了。四處張望，突然發現窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙籤般的枝幹上，這一個在我的'小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬分。我這纔想起這不是我上週種下的向日葵嗎？我驚訝怎麼不知不覺中長大了。可能是我平時太忙碌沒有注意吧。多虧我父母每天充當臨時園丁幫忙每天晚上澆一次水纔不至於使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長的怎麼樣了。這也是我忙碌生活中的樂趣之一，它給我帶來了歡樂使我放鬆。
漸漸地，許多課都已上完了，我開始抽空來親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當給他澆澆水，當那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時很是可愛。
小苗越長越大，我的任務越來越少，看着它亭亭玉立的枝幹和鬱鬱蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當時的不屑一顧到現在的精心照顧，我驚奇地發現原來這裏也有樂趣。
現在，向日葵在我的呵護下長的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿着樂趣。
還記得一個故事，在以前的美國，窮人羨慕富人，大家都認爲窮人在苦苦生存，富人在吃魚吃肉。但一個聰明的廣告設計師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個觀念發生了翻天覆地變化，在畫面中，一個人在高空一邊刷玻璃，一邊帶着笑容哼着歌，而另一邊卻是富人面對着堆積如山的文件愁眉不展。
其實生活並不如人們所說的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細心觀察，你可能會聽到一句話“嘿！這裏也有樂趣！”
這裏也有樂趣初一作文3
我自幼學習美術，因此總是在小學時幫助老師做些手工。正是一次佈置教室，我和幾個同學在教室中協助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個同學見狀，便來幫助我們剪出蝴蝶。可沒過一會兒，他便放下剪刀。因爲剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看着手中，右手握着的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一隻只欲飛的蝴蝶，在旁人覺得無聊的工作，我卻覺得充滿了樂趣。
看着一隻只彩色的蝴蝶被粘在牆上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”蝴蝶一觸即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一羣蝴蝶，不，一羣羣五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍着羽翼的五彩和陽光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過彩虹。
每隻蝴蝶都有自己的形態，當這些形態各異的蝴蝶聚集在一起時彷彿記載了一件件有趣的事。眼見一隻藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一隻黃白相間的大蝴蝶，彷彿正在你追我趕；左邊兩隻纖巧的蝴蝶，面對着面，彷彿老師正在對學生淳淳教誨，又如同兩隻蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來無趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到：孔子云“何陋之有”。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這裏也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發展生產，使當地都過上和平安定的生活，又有一片“林壑優美”的山水伴隨，這裏也有樂趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這裏。同學從遠處跑來，“剪蝴蝶太無聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩着蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子，多無聊。”
我笑着對她說：“這裏也有樂趣。”
這裏也有樂趣初一作文4
課間是我最討厭的時候，同學們三五成羣湊在一起談笑風生，打鬧聲如雷貫耳，攪得我無心學習，只好在極度無聊中聽着他們聊着八卦，看着他們打打鬧鬧。卻不想這次的旁聽竟讓我發現了課間的樂趣。
但聞教室中鈴聲一響，便有同學驚覺欠身，師瞥之，嗔視數秒鐘，講課如故。既而，左鄰右舍課畢，人聲鼎沸，師亦下課，滿座同學無不歡聲雀躍，各派弟子不約而同的找到自己的陣營，趁着這難得的時光各自施展開來。
閒聊派最爲常見，他們遍佈教室的各個角落，時常是某君閒來無事，隨便扯個話題，馬上前座後位、左鄰右舍呼啦一下，全湊到一起七拉八扯去了，偶爾不知誰說了個笑話，這一羣人笑的瘋瘋癲癲，繼而，一些毫不知情的人也被他們的莫名其妙搞得一頭霧水，不知怎的也笑了。
瘋狂派的人，三三兩兩聚在一起互相挖苦諷刺來愉悅身心，最後一場世紀大戰拉開了帷幕，“加油”的聲音此起彼伏。閒聊派的人此刻便開始討論最後是甲方勝還是乙方贏的問題。
遊走派的人物均有一個特點：板凳坐不住，教室呆不住。一下課，管他外面颳風下雨還是降霜下雨，只要鈴一響，立馬條件反射似的離開座位，好像那椅子一到下課就要生出幾顆大頭針，讓人做不安穩，非要出去轉悠幾圈。要麼到走廊“散散步”，要麼去別班“串串門”，有時老師拖堂，嗬，他們早就按捺不住急迫的心情，擺出俯身弓腰的架勢，一隻腳踏出座位，只等老師一聲令下，然後，立馬飛奔出去。
當時是，門口專管放哨的人一聲咳嗽，羣響畢絕，我也趕緊回到座位上，老師猛地推開門，帶着疑惑的眼神，看一眼，然後轉身邁着四方步離開了。
然後，教室“濤聲依舊”。
現在我也已經成爲各派的常客，在我眼中，每天的課間是一天中最熱鬧的時候，45分鐘緊張的學習之餘，那叮鈴鈴的下課鈴聲送來的十分鐘的輕鬆時刻，良多趣味！
