實用的夢想六年級作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢想六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
夢想六年級作文 篇1
花了五天時間，將《駱駝祥子》讀完。
這本書講的是一個洋車伕的故事。他有一個很好聽的名字：祥子。
祥子曾經是一個很有夢想的洋車伕，他努力，他拼搏。可是，命運總是那麼不堪，在黑暗的社會環境中，祥子遇到了一次又一次的挫折，最終，他被打垮了。
有人說，祥子沒有毅力，如果他堅持拉車，或許就不會有那樣的遭遇。但是，我卻認爲祥子走到這一步已經很不容易了。他懷揣着夢想，走上車伕之路，在黑暗的社會中掙扎着，活下來，是一件多麼不易的事情啊！
有一次，我出去散步，偶然路過一棵樹。擡頭望去，卻看到了一樹光禿禿的枯枝。突然有一個小東西在向我招手，我的心一下子變亮了，急切地尋找着，原來是一片樹葉。
這片樹葉已然枯老，卻依然驕傲地高懸在枝頭。它周圍光禿禿的樹枝反而將它襯得更加孤傲，更加珍貴。一陣陣風吹來，我驚惶地盯着那片樹葉。只見樹葉微微搖晃着身子，卻還是抓住樹枝不放。是的！樹葉不想就此凋零，它的人生已到盡頭，但它不甘心，它要活出自己的風彩，它相信一定能熬到春天，等到那春風來臨，它又將會是一條新的生命！
不由得想到了祥子。曾經，一個那麼有夢想的人，卻就這麼甘心地凋零下去嗎？如果他能堅持下去，那該多好呢？風雨過後，總是有彩虹的。堅持下去，你的夢想，說不定就會實現。
爲了夢想，不論有多少困難，請一定要堅持下去。
夢想六年級作文 篇2
今日，我走在回家的路上，突然，一個時空漩渦，將我吸了進去，之後便沒了知覺。
醒來後，我發現我來到了一個陌生的地方，難道我是做夢了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做夢，一切都變了，城市全部機械化，還有那些汽車，不知是神馬牌子，蘭博基尼？不像。法拉利？不是。這時，有人向我走來，對我說：“你好，我是xxx，我的工作是接待時空來賓，今天你被我們抽中了，是今天的幸運來賓,你所看到的車叫“飛天神豬”，它全身爲合金打造，內部並有一個微型餐廳，裏面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋，平時爲隱藏，打開開關便會出現，此外，這輛車還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車，它無需汽油，只需要光，日光和月光都可以，當然，燈光也行，它排除的車尾氣是氧氣，還附帶一股水果香，它速度很快，每小時最高時速100000km，還不會撞到車和人，因爲有熱能感應器和緊急制動系統，它操控簡單，無需任何培訓，因爲它只有四個件，上.下.左.右，幼兒園的小寶寶都會開。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這響聲使我從夢中醒來，哦，原來是夢，我一定要好好學習，讓幻想變成現實。
夢想六年級作文 篇3
我現在的生活雖然要每天上課和寫作業，但是大部分的時間很悠閒，還經常有美食吃。但是因爲爸爸媽媽工作很忙，經常會不在家，總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發奇想，想把自己夢想的生活寫下來，也希望爸爸媽媽能看到。
我家在老家的房子是一個別墅，陽臺很大，可以在那裏搭建一個小房子。我打算在在這裏實現我的夢想生活：這個小房子要有一扇天窗，專門看星星。旁邊有一扇很大的窗戶，用來看夕陽。小屋子裏面有一個沙發、一個茶几、幾個椅子，還要有幾株植物，一個小小的書架。還得有一張牀和一個小電視。當然了，還有更重要的，那就是我的家人。
小小的房子搭建好了，我夢想的生活是這樣的：有時，家人們一起坐在沙發上，一邊吃着瓜果，一邊看着太陽下山；有時，大家有空了，一起看着自己愛的電視節目，大夥兒聊聊天；天氣熱的時候，拿着扇子，看看書，扇扇風，講講笑話或者猜猜謎語。在微風與笑聲的護送下，慢慢地進入夢鄉。
這種生活是多麼的悠閒和快樂，因爲有家人在一起，纔是我夢想的生活。如果沒有家人的話，不管房子多大，多有錢，我也不想要，因爲那不是我想要的。
夢想六年級作文 篇4
每個人心中都有一個美好的夢想；每個人都或多或少的爲自己的夢想努力奮鬥；我的心中藏着一個小小的夢想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢想是當一名作家！
我喜愛讀書，每當我瀏覽這書頁上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給後世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫出人間的真、善、美；我想像。
我喜愛寫文章，喜歡編想出一個又一個的或美好，或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字裏，一個個美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫作的時候纔會得以拓展，不受任何拘束。人物命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字裏創造自己的小小世界，編造自己的美好人生。
我要用自己手中的筆，寫出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫出蔚藍的天空，悠閒的白雲，遼闊的大海，金黃的沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫出可愛的孩子，漂亮的女孩，帥氣的小夥，慈愛的媽媽，嚴肅的父親，年邁的奶奶。
如果我想成爲一個好的作家，就要從現在做起。因爲一個作家應當具備深厚的文學底蘊，要在平時就多多積累，這樣文思就會敏捷，視野就會開闊，做到厚積薄發。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”在完成夢想的路上有太多的困難等待着我，我不會退縮。“全力以赴我們心中的夢”我要努力完成自己的夢想，成爲一名作家！
夢想六年級作文 篇5
“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鍾愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園裏，那是我日日沉浸其中的校園啊！
看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳着、笑着進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛着、唱着進了校園；激情的他們，抱着足球跑着、喊着進了校園。他們手牽手，肩並肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中盪漾，給我們守護和溫暖，傳遞着前行的勇氣和力量！
聽，校園的早晨是在琅琅的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。
數學課上，我們在數字與符號中尋找神祕數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧祕。
英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。
科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。
音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……
一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間裏翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢遊！
在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！
落日的餘暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不捨地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！
我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！
夢想六年級作文 篇6
在大街上，看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事，汽車無非是四個輪子，加上“身體”，一輛汽車就完美誕生了。可如果變成自己幻想中的那就不一樣了。
有一天晚上，我回憶起一天的生活發現這個世界上汽車太平常了，汽車只是給人們提供方便，並沒有保護人類，現如今的社會上，如果有新型汽車的話，人類的生活或許會更美好吧！
我夢想中的汽車是這樣的：四個輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快，想要多慢就有多慢，輪子的身體可以變成各種樣子，車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀，還可以變化各種顏色，它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險時，按動按紐，汽車可以保護你安全到達路地，當你飢餓和渴時，會有機器寵物給你準備一切，你只要在座位上安心等待。當你想睡覺或休息時，新型汽車可以自駕。
這就是我夢想中的新型汽車，希望隨着科技的發展，新型汽車能夠順順利利被人們研究出來，使人類的.生活更美好。
夢想六年級作文 篇7
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來。我看了一下日曆，便走向實驗室。今天已經是20xx年10月了，等完成這項實驗就快過新年了，到時再好好慶祝一下，我心裏這樣美美的想着。
我以前，每天都能見到公路上的汽車跑馬燈似的川流不息。有時，在你不注意間，已經消耗了大量的汽油，同時也排放了更多的汽車尾氣，這對一些想破壞地球環境的人來說，這正是一箭雙鵰的好主意。而現在，石油已快要向地球告別，而二氧化碳等對人體有害的氣體也即將代替氧氣。現在，我要發明一種零污染、零耗油、高環保、高節能的新型汽車，讓世界平等，讓窮人也開上汽車。
轉眼間，兩個月過去了，我帶着一份大驚喜來到家裏過新年。家人一聽說有大驚喜，都迫不及待地擁過來。當我從口袋裏掏出我發明的新型汽車時，他們都傻了眼，“這就是驚喜？”“不就是個玩具小汽車嗎！”“這是送給三歲小孩玩具？”聽着這些質疑的話語，我也早就司空見慣，不以爲然。我意味深長地說：“都別急，跟我走。”我把他們帶到樓下，我輕輕地把汽車放在地上，按下了上面的按鈕，“下面是見證奇蹟的時刻！”我也來了一句經典的臺詞。只見玩具小汽車見風就長，瞬間變成了一輛超酷的轎跑車。一羣人就像是三國時代的人去看一輛車一樣，目瞪口呆。“這是爲了解決現如見停車難的問題，只要一個按鈕，就能收放自如。”我對他們解釋道，“知道車頂爲什麼是黑色的嗎？那是太陽能板，只要遇到晴好的天氣，它頭上的太陽能板就起了作用了，它能把太陽光變成電能儲存起來，可以在沒有光線的情況下使用。既時尚，又環保。”這時鄰居家的小弟弟拉着我的手晃了晃：“大哥哥，那紅色的按鈕是幹什麼的呀？”我摸了摸他的頭說“當你以後開車遇到交通堵賽的時候，心裏不要慌，你只需要摁一下紅色的按鈕，它的頭頂上會伸出直升飛機一樣的螺旋翼，騰空而起，避開堵賽的交通。”……我一一對大家解釋這輛車的各種功能。
怎麼樣，我夢想中的新型汽車酷吧？高端、大氣、上檔次。說到這兒，你是不是特別想擁有這種新型汽車呢？
夢想六年級作文 篇8
“叮鈴鈴”上學要遲到了。可我還是不緊不慢的洗漱穿戴，這是爲什麼呢？因爲我有21世紀最厲害的發明之一的，超光速噴氣式汽車。我走到車前，按了指紋，車門就開啦。這可是最新指紋識別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，眯了眯眼睛，打了個哈欠。說了聲目的地“大豐市第一小學”，從隨車便捷一體廚房裏拿了早飯，大開殺戒。還沒等我吃完，就快到學校了。我瞄了眼手錶，還有10分鐘。便讓汽車開慢點。是的，你沒聽錯，這輛車能自己開。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會撞人。燃料特別環保，就是二氧化碳。
我到了學校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有着華麗的外表。披着淡紫色的外衣，還插上了兩對機械羽翼，沒錯，丁心怡的汽車是藉助風力開動的，人多時，還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了。可我還沒進校門呢，鈴聲就越發的響亮。
“小懶貓，快起牀”。哦，原來是場夢。那麼豪華高端大氣上檔次的汽車，原來不是真的。不過我相信，一定會有這樣的汽車的。
夢想六年級作文 篇9
所謂夢想，就是理想，是深藏在你內心深處最迫切的渴望。小河的夢想是流向大海；小鳥的夢想是飛向藍天；小草的夢想是綠化世界；花兒的夢想是散發芬芳……而你的夢想是什麼？
如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤貧瘠的土地？如果你是一縷春風，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個人，你又是否爲你的夢想而努力？
從小，我們就應該有夢想，有夢想的生活纔是充實的。找到方向，明確目的，爲之而努力。
小時候，看見那些大畫家拿着那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。於是，夢想的種子已在我心中發芽，我決定了——我要成爲一名畫家。
達芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠近聞名的畫家，他們的畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，纔有輝煌的歷史，家喻戶曉。
現在，我便要開始學習了。起初，只是畫一個不圓的蘋果，在塗上鮮豔的紅色。慢慢地，我更是發現了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色又蘊含着有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！
當我去了一個風景美麗的地方，我就要把它畫下來，把祖國壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且讚美了祖國。
當然，夢想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實現。我會朝着希望之光，展開夢想的翅膀，像未來前進，努力實現自己的夢想！
六年級:羅紫芸
夢想六年級作文 篇10
夢想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。
我的夢想是當一名老師，老師！一個多麼光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因爲它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神聖的講臺上，面對一羣活潑可愛的學生們。給他們講述課文，爲他們解答難題。
上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的趣味。上數學課時，我會出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組裏討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘裏。我會親自帶領學生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的遊戲。讓他們即使是在課間裏也能學習到知識，不會因玩耍而耽誤了學習。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成爲祖國的頂樑柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會努力將辛苦化爲快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成爲一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想，但我會努力把夢想變爲現實。
