實用的夢想六年級作文集合十篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夢想六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夢想六年級作文 篇1

每個人都有一個夢想，有的人爲了夢想而努力，而奮鬥，而拼搏，那爲什麼有的人夢想實現了，而有的人的夢想離自己卻很遙遠那？這是爲什麼？難道是命運不公平？回答是因爲你還不夠努力，還不夠奮鬥，還不夠堅強。這些都和命運沒有關係。

如果你認爲自己付出的已經很多了，可是爲什麼還是得不到回報那？那好吧！讓我來告訴你，一是因爲你還不夠滿足，二是因爲你付出的還不夠多。“功夫不負有心人”這句話說的是什麼？我想不用我解釋你就已經很清楚了吧！你再好好想一想，“天下沒有免費的午餐”這句話的意思又是什麼？你想想，如果一個人沒有付出一丁點努力，他會有回報嗎？在現實生活中，哪一個偉人不是付出了艱辛的努力，纔有了回報。

那好，如果你還是認爲沒有得到回報，那我就來跟你講一個故事。

講的是蘇秦，戰國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學習遊說術多年後，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，於是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國遊歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家裏。

蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務正業，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心裏感到十分慚愧，但他一直想遊說天下，謀取功名，於是請求母親變賣家產，然後再去周遊列國。

蘇秦的母親勸阻說：“你不像咱當地人種莊稼去養家口，怎麼竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實實在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？如果到頭來你生計沒有着落，不後悔麼？”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。

蘇秦知道自己這麼多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，於是閉門不出，取出師父臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。

蘇秦經常自勉說：“讀書人已經決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學知識獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什麼用呢！”想到這些，蘇秦更加忘我地學習起來。

爲了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭髮用繩子紮起來，懸在樑上，如果自己一打盹，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸樑，錐刺股”的由來。

看了這篇小故事，你是否已經慢慢醒悟過來了呢？

夢想六年級作文 篇2

每個人心中都有一個美好的夢想；每個人都或多或少的爲自己的夢想努力奮鬥；我的心中藏着一個小小的夢想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢想是當一名作家！

我喜愛讀書，每當我瀏覽這書頁上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給後世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫出人間的真、善、美；我想像。

我喜愛寫文章，喜歡編想出一個又一個的或美好，或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字裏，一個個美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫作的時候纔會得以拓展，不受任何拘束。人物命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字裏創造自己的小小世界，編造自己的美好人生。

我要用自己手中的筆，寫出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫出蔚藍的天空，悠閒的白雲，遼闊的大海，金黃的.沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫出可愛的孩子，漂亮的女孩，帥氣的小夥，慈愛的媽媽，嚴肅的父親，年邁的奶奶。

如果我想成爲一個好的作家，就要從現在做起。因爲一個作家應當具備深厚的文學底蘊，要在平時就多多積累，這樣文思就會敏捷，視野就會開闊，做到厚積薄發。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”在完成夢想的路上有太多的困難等待着我，我不會退縮。“全力以赴我們心中的夢”我要努力完成自己的夢想，成爲一名作家！

夢想六年級作文 篇3

我看見公路上來來往往的汽車，總覺得有些乏味，都是些換湯不換藥的，沒有多少特色。我多麼夢想擁有一輛獨特的屬於我的新型汽車呀。

未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機一樣在天空裏快速穿梭，還可以在海洋裏游泳。它的擋風玻璃是用一種特殊的琉璃做的，可以擋住紫外線，保護眼睛。

你是個駕駛白癡加路癡都可以開這車。因爲它可以自動駕駛，而且車上有全宇宙衛星導航系統，你只要說出想要去的地方，它就可以啓動自動駕駛模式，所以也根本不用人開。你可以眼睛一閉，睡個覺，醒來後你已經到達目的地了。當然，如果你想要體驗開車的樂趣，它也會提供全息教程，教你開車。

神奇馬駒還有一個優點，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會自動避開，不用擔心車禍等問題。它還有自動保養功能，自然也不需要花錢去進行車檢了。

如果你心情不好，它會發出音樂，笑話等娛樂東西逗你開心，直到你開心爲止。

我又將思緒收回，暗想：假如真有這樣的車就好了，爲什麼現在的車就那麼落後呢。不過我又想想，按照現在這科技發展速度，這種車總會有的。畢竟，未來是漫長的，我夢想中的這一切總有一天會實現的。

夢想六年級作文 篇4

夢想，讓我們充滿希望；夢想，讓我們充滿自信；夢想，讓我們有了更多的期待。因爲有了夢想，所以我們披星戴月只爭朝夕；因爲有了夢想，所以我們不知疲倦，一路走來；因爲有了夢想，我們懷着一顆感恩的心去觀察生活。我們像一隻只展翅翱翔的雛鷹，穿梭於藍天白雲之間。

曾經，那個夢在我的心頭，從前、現在到將來，永遠爲我所銘記，永遠忘不了。展望未來，過去的僅僅只是一個歷史，我們需要的是把握現在，讓我們爲自己的未來插上理想的羽翼吧！不管未來路多麼艱難，只要心中有一個堅定的信念，並堅持追求着自己的夢想，總有一天，你會迎來鮮花和掌聲的！

夢想，在每個人心中都是最純潔的，讓我們去追逐自己的夢想！

夢想六年級作文 篇5

每個人都有自己的夢想，並且每個人的夢想都各具不同，有夢想的人，是會學習的人，有了夢想，就有了目標，我們就會爲這個目標去奮鬥，我的夢想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，爲國爭光。

說起體育，我的心情的達到了最*，在體育項目裏，我的強項是跑60米和100米，因爲我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因爲他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持着世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力着。

早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心裏想着爲校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因爲我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。

爲了實現這個夢想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現夢想。

夢想六年級作文 篇6

小時候，一個小女孩喜歡靜靜地趴在窗前，望着天空那變化多端的雲彩；小時候，一個小女孩喜歡癡癡地躺在地上，想着過去那甜甜蜜蜜地回憶；小時候，一個小女孩喜歡默默地躲在牆角，忍着每天她所受到的委屈。那，便是我，一個活潑，卻又孤獨的我。

我有幾個好朋友，從小到大，形影不離。她們就好像我的家人，我的親姐妹，在傷心時安慰我，在痛苦時陪伴我。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們要畢業了，我是極不舍與她們分離的，可這終究是命運。

畢業後，爲了配合爸爸媽媽的工作，我轉學回了老家州唸書。我與她們越隔越遠，豈止是乘幾站公交車能到達的距離。但我們也曾許諾過我們還 會再見面的，哪怕是在天涯海角，也不會改變，永遠是以前那些活潑，自由的我們。

隨着科技的發達，通訊也更方便了。我們都換上了智能手機，天天看着對方那熟悉的面孔。然而，時間將我們越拉越遠，有時我甚至忘記她們的生日，忘記她們的笑顏，忘記她們的一切。我開始自責，自責沒能繼續留在她們身邊，自責我的突然離開。可這終究是無法挽回了的。那天，我獨自躺在牀上，回憶着春遊、秋遊時的情景，回憶着上小學時我們曾聊過的話題，回憶着她們的好。我的眼眶不禁溼潤了,思念的淚水打溼了我的衣裳。

短短的兩個月暑假過去了，我也隨之進入了六年級。望着那些陌生的面孔，悲傷的情感又流露出來，無法自已。頓時，我多麼想回到那個熟悉的羣體中去，回到那個充滿了我無數回憶的教室，回到那個整天歡聲笑語的小學。漸漸得，我也與這兒的新同學熟了，也同時交到了幾個好朋友，可她們是再也不會和我聊得這麼歡，如此懂我的心了。

我在六年級適應了原本不需要適應的東西，忍受了作業多的痛苦。我好幾次想打電話與她們訴苦，卻又因害羞而放棄。

時間也總是不等人，我進入了中學，來到了英華這個大家庭。而我何嘗不是煎熬，想家，想父母，想她們我的好朋友。或許她們不知道，我心裏想的、唸的全是她們，而我卻無法與她們重聚。我是多麼期待那一天啊！然而這一切，可能只是一個夢想，一個十分渺小的夢想。

有一天，我莫名其妙地接到了一個電話，來電者說:“快下來，我們在你家樓下等你。快帶我們去玩，快點哦！”我簡直是無法相信，這個聲音既熟悉又陌生，好像是我最要好的閨蜜打來的，我興奮極了，立即穿上最美的衣裳下樓迎接她們。見到彼此時，我們都笑了，笑得格外燦爛，賽過任何時候。

夕陽的餘暉撒在了我們的身上，彷彿爲這初秋平添了幾分生機。在這夕陽的映照下，我們這羣好姐妹顯得分外耀眼。

誰說夢想無法變成現實，我們不就是一例嗎？或許，實現夢想，只要靜靜地等待，等待它降臨的那一刻......

夢想六年級作文 篇7

我夢想，有一天能夠擁有一雙魔手，當我看臉上哪裏不順眼，只需輕輕一碰，愛怎麼改，就怎麼改；如果我看身體那裏不完美了，也只需輕輕一按，想瘦就瘦，無痛無副作用，輕輕鬆鬆，成爲傾國傾城的美人，讓天底下所有的人都拜倒在我的石榴裙下。

我夢想，有一天能夠擁有一個魔袋，不僅能變化成爲各種世界名牌手袋，而且裏面永遠有取之不盡的金錢。帶着這隻魔袋上街，不僅能夠擁有足夠敗家的財富，還能夠隨時隨着衣衫的變化，而變化成爲一個個襯衣服的手袋。

我夢想，有一天能夠擁有一個阿拉丁似的僕人，不僅無所不能，而且招之即來，揮之即去，對我忠心耿耿，細緻體貼。有了他，即使有一天我遺失了魔袋和法術，我不用爲任何事情擔憂，只要像白癡一樣的生活就可以了。

如果我擁有了這一切，難道我真的會變成白癡？不，我能命令阿拉丁讓我成爲世界上最聰明的人，但是，然後呢？有個最聰明的腦子，卻不用爲生計，爲身材和容貌，爲任何事情而煩惱和努力，那，這最聰明的腦袋是不是也只是一個擺設呢？老人家總喜歡說，腦袋不用會生鏽，看來，我還是會變成一個白癡的。不要啊，不要啊，如果變成了白癡，那我寧可守着以前的腦袋，守着以前生活，至少我能過得快快樂樂，而不是昏昏噩噩，這難道不比無所不能強嗎？

人不一定能勝天，但是隻要努力過，人生就會少很多遺憾，把握今天，把握時機，才能實現自己的理想。對的，是理想，夢想是因爲無法實現而叫做夢想，從今天開始，我沒有夢想，也再不空想，不過，我擁有理想。

夢想六年級作文 篇8

夢想是成功的動力，是奮鬥的目標。每個人都有自己美好的夢想，我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩，一個六年級的學生，我的夢想激勵着我前進的風帆，我因爲它而奮鬥。

夢想也有許多，不同的人有不同的夢想，我希望我能成爲一位書法教師。我沒什麼才藝，只會書法，我也不奢望成爲一個大名鼎鼎的書法家，我只希望能當一個普通的書法教師，把我的學生教成一個個書法家。

我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術。寫一手好字，會給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會使觀賞的人嘖嘖讚歎。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，爲了學生們辛勤地勞動，給學生們教授知識、批改作業，奉獻了許多，使我欽佩不已。兩者所結合，也就是我的夢想，我要當書法教師的原因。

當我當上一名書法老師時，我會好好努力。我會按時上班，細心爲學生們上課、批改作業，指出他們的缺點，讓他們慢慢進步。

夢想也要經過不懈的努力纔會實現，我現在也在努力。現在，我在學習書法，有空我便多練習，相信我一定會寫好。我在班級裏是一個組長，是老師的小助手，會幫老師檢查作業，上交作業。我一定要當一個好書法老師，教好我的學生。

人生有夢想纔會有奮鬥的目標，我正爲我的夢想努力着，爲了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信，我一定會實現這個夢想。我要爲夢想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！

夢想六年級作文 篇9

我的夢想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚無邊太平洋的海水多的數不清，但在兒時那個意氣飛揚的年紀，有一個夢想如雛鷹一般地成長起來--漫畫家。

那是我正值少年時期，醉心於漫畫的海洋，不能自拔，使得成績一落千丈，父母和老師的責備不時在耳畔響起，可是鍾情於漫畫的那顆炙熱的心卻始終不變，同學們問我漫畫有什麼好的？我卻莞爾一笑，時常談笑風生地回答，要不就是扭轉話題。

時常微閉雙眸，腦海中時常浮現出一個意氣風發的我，迷戀於漫畫，經常練習到晚上12點，趴在寫字檯上睡着了，姍姍的睫毛，嘴角還噙着一絲弧度，那是明明什麼都不會畫，明明什麼都沒有，既沒有虛榮也沒有驕傲，從未想過要放下畫筆，就那麼不知疲倦地畫着，不知疲倦地練着，簡單的成果就可以令自己很開心，滿懷着對未來的暢想，時刻相信着自己，相信自己擁有無限的未來，失敗也好，難過也好，絕對不會影響自己的信心，隨便找個理由就可以站起來。

回眸兒時稚嫩未脫的自己，我嘴角揚起一絲鮮明的弧度，久違了的弧度，雖然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實的多，年少時期的自己是多麼天真無邪啊！

夢想它是那麼渺小，有那麼偉大，夢想啊，說不清楚的兩個字，我，總要爲夢想奮鬥的。

夢想六年級作文 篇10

夢想的力量主要講了小瑞恩爲了給非洲孩子挖一口井，好讓他們又幹淨的水喝。有一個健康的身體。而一直幹活，兩元兩元的積攢錢，感動了許多人，讓他們也加入到了爲非洲人民挖井的行列之中。

這篇課文讓最感動的是，“那讓我用幹活多賺點錢吧!”這句話雖然簡單，可是他言簡意深，而我從中感受到的就是潤幹一次活才2元，要集齊20xx元幾乎對我們來說不可能的。可是他卻有如此大的決心，能爲了一個自己夢寐以求的理想而付出瞭如此大的力量真讓我，哦不!簡直讓我們全都感動啊!!!!!

我因此想起了讓次在山東旱災後。我們要捐款。我捐了10元，可週澤炳叫他的買了三四十瓶水。當時我們都很感動，平時總是被批評的他，竟有這麼有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學習，做一個有善心的人。現在機會來了，老師讓我們結對子，我要好好幫助和我結對子的翁海昱。讓他的成績更優秀，不過我現在要更上一層樓!因爲給予被人的好處就是自己的幸福。