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【精選】六年級考試作文六篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級考試作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級考試作文六篇

六年級考試作文 篇1

我的路,我選擇。

漫長的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發出個性的光芒。於是,我選擇用悠揚的樂曲,個性的旋律來裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴爲我奏響了前進的樂章。

我選擇,我無悔。

我選擇,我無悔,心中默唸:既然選擇,就要做到最好。 學琴的漫漫長路中酸、甜、苦、辣盡任我品嚐。

兒時,每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打着我;長大些,媽媽的位置被面無表情的嚴厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課後被單獨留下;現在,身邊的人一一離開,不知從何時起我自己懂得了努力,不知從何時起,自己願把遊戲的時間騰出來練琴。

漸漸的長大,漸漸的懂得了許多,曾經流下的苦澀的淚早已化爲心中的那弘清泉,清澈的流淌着,洗去我心中的雜念,留下的只有堅定的信念-----無怨無悔的'走自己選擇的路,一直走下去。

我的路,一定要發光。

踏上學琴的路,就意味着我要爲此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報。當我的手指在琴鍵上跳動時,當我流暢的彈完一曲時,我聽到了那陣陣爲我而響起的掌聲,我迎來了一個個祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進的路。

我的路沒有分支,沒有雜亂的樂章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動的音符是我永遠的引路精靈。無論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風景,都將是我心中的美好。

六年級考試作文 篇2

在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。

我們小區裏到處都是草地,夏天來臨了,有人就在草地上插了個牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說不出的喜歡!

有的草地花園裏看到的只是:不準入內 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個好,不兇霸也不懦弱,一點兒也沒有那種責備人的口氣,而且很可愛,也有點孩子氣,這辦法一定很有效,會感動那些無情的人。

在我身邊就有很多可愛的事。

有一次,一個同學到家裏來玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家後,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價是三十元,加上油費是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機說:“不用找了,三十元吧。”媽媽說:“那怎麼行呢?”司機孩子氣的說:“不用了,一元錢算什麼,姐姐走了啊!”

到了家,媽媽卻怎麼也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來,皺着眉頭說:“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到後大驚失色,本來想到家後下我最喜歡的國際象棋,看來美夢泡湯了,我和媽媽連家都進不去了,這麼晚了,可怎麼辦呢?就在這時,一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經心地看了看,那是什麼,一看差點沒激動死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機手中接過鑰匙,眼圈有些紅了,激動地說:“我請你吃頓飯吧!”司機說:“姐姐啊!你怎麼這麼客氣呢?這是我應該做的。”說完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝着車開走的方向看了好久好久……,我在心裏喊道:“祝福您司機師傅!”

生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。

六年級考試作文 篇3

童年就在那行駛的購物車中流逝,我乘着它邁出了童年,進入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。

五六歲的我特愛跟着父母一起去購物。我去倒不是爲了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購物車上。

我一進超市,便拉出一輛購物車,好戲開場了!我推着購物車狂奔,車速到達一定時,我一跳便輕鬆地跨上車輪的軸架,靠着超市光滑的地面,購物車依慣性往前衝,購物車瞬間變成了“飛機001號”。風從頭上飛過,吹得頭髮往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過,我感覺自己“飛”起來了,像駕着“飛機”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看着我,我像一位明星,“萬衆矚目”。當購物車要停下來的時候,我又用力往後蹬,好像再次踩上油門,繼續帶我“飛”。每次回到家後,我都對那“飛”的感覺意猶未盡。

話說回來,“老馬也有失蹄”的時候。

記得有一次,我一到商場就“奪”來一輛購物車,我推着它奮力往前跑,“飛機”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飛機”進入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺那速度如光,激情似火,這纔是我想要的“速度與激情”!我超越了一個又一個陌生人,前方有個彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來了一個“神龍擺尾”轉入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發生了,由於“飛機”速度過快,偏離了預計軌道,“飛機”即將墜毀!我腦子裏一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一乾二淨,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一髮之時,一名推銷員叔叔拉住了我的購物車,才化險爲夷。我跳下車,發愣,發呆,還想着前一秒的那危險一刻。

後來,我再也沒有玩過購物車。我長大了,兒時的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購物車在我心中“飛翔”。

六年級考試作文 篇4

下個學,又到了每個學期,每個學生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績不好的學生十分頭疼,又得花時間去溫習,又得捨去玩樂的時間,乖乖的坐在溫習座前,認真的看那些摸不着頭的書。

雖然知道離考試的時間還有一個月,但我還是和平時一樣,放學回到家,就去朋友家一起玩,進行歡樂的時間。每天都進行一樣的行程,終於,日復一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發現時間過得那麼的快,我都還沒溫習。因爲知道考試考不好,一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時抱佛腳,暫時和朋友斷絕來往,每天在家裏讀書。但是桌上總有個誘惑,就是我的只能手機啊,每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機,再一次的讓我的溫習進度變慢了。

終於到了考試時間,剛剛踏入校門,就看見所有人手裏都拿着書低下頭的看着書,當然平時沒看書的我一樣。在班上的溫書時間是,我看見一些平時成績比較好,上課認真的同學顯得沒什麼壓力;還有一些和我一樣,臨時抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經放棄希望連書也不讀。

到了考試時間,老師分下考卷,我一打開來看,頓時驚恐失措,因爲我完全不會,只好把自己會做的先做完。突然,我萌生了一個天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學霸,偷開他的吧,不然成績不理想,父母會責罵哦”;天使也開始說話了:“不能偷看!你應該靠自己,事後反省,千萬別偷看。”。做人要三思而後行,爲了不被老師抓着作弊,我只會聽天使的話,努力的做完,然後教卷。

經過這次的考試,我知道我的成績不好,所以我覺得自己製作“學習行程表”讓自己每天都有時間可以溫習書,希望下次和我一樣的學生會越來越好。

六年級考試作文 篇5

第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望着,嘴裏還不停的喊着:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試。”一聽就知道,準是班長何淑雨。可是,聽他這麼一說,同學們都緊張起來,因爲今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準捱打。因此,同學們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿着一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣佈: “考試現在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認真思考.仔細做題,試卷一定要乾淨整潔,希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”

一拿到試卷,同學們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室裏一下子變得鴉雀無聲。

仔細一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發出“沙沙”的聲音。

“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時,教室裏亂成一團,有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯着試卷不放…

考場就是戰場”,這句話說的一點也不假。是啊!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年級考試作文 篇6

在人的一生中,不可能凡事一帆風順,總要或多或少地經歷一些波折。自然,我也不例外。

記得五年級中段考的前一天晚上,複習在緊張進行中,我一直複習到晚上10點鐘纔去睡覺。第二天早晨起牀,我睜開惺忪的眼睛一看錶,哎呀,快到上學時間啦!我急急忙忙吃了幾口飯就往學校跑去,到了學校已經開始考試了,我連忙找到自己的座位開始了考試。

才過了20分鐘,一陣清脆的鈴聲傳入我耳中,我因爲遲到還有半篇作文沒寫完呢,我心頭一震,耳邊“嗡”的一聲響,我整個人都呆了,握筆的手在發抖,也不知寫什麼了。這時,組長已經把我的試卷收走了!我坐在座位上愣了許久,才邁着沉重如鉛的腳步走向廁所,腦子裏亂糟糟的。我回到教室裏,看到7、8個同學圍在一起討論試卷內容,我湊前去聽了聽,發現我又錯了幾題,我鼻子一酸,心如刀絞針扎。

第二天,試卷發了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個叉(×),我急忙看我的分數,啊,71分!我的同桌叫了起來,我也不敢相信這是我的分數,我淚落如珠,呆呆望着我的分數。

回家後,我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷,媽媽安慰我,說:“沒事,下次努力就可以了。”我得到媽媽安慰,信心大增,更認真地對待學習,終於取得了好成績!

沒想到這一次波折還給我帶來了學習的動力,還真要感謝它呢!只要我們勇敢地面對挫折,從中吸取經驗教訓,就能成爲生活中的強者。

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