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【精選】六年級動物的作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級動物的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級動物的作文合集9篇

六年級動物的作文 篇1

科學家把地球上發現的生物都做了分類,分類次序從大到小分別爲界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。

人在生物分類中爲動物界脊索動物門 乳綱靈長目人科人種。

動物界分爲多孔動物門、環節動物門、線形動物門、節肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等;荒漠地區常見的動物有沙鼠、單峯駝、旋角羚、蠍子、角蜂等 ;草地上常見的動物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等;亞洲乾草原常見的動物有草原鷹、雙峯駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等;北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等;南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等;生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等;小朋友們,還有好多好多關於動物的趣聞,好了,下次再介紹吧。

六年級動物的作文 篇2

在這個暑假裏,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之後,我便對動物的特性又有了新的認識。

《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關動物方面的故事。每一篇文章中,作者都對動物作了活靈活現的描寫,彷彿像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海裏了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因爲這篇小說不但是小說大王沈石溪的經典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。

《和烏鴉做鄰居》主要講一羣烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經傷害到烏鴉,結果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關照。經過共同的努力,最後又變成了好朋友。讀完後,我便對烏鴉這種動物深感佩服:烏鴉羣紀律嚴明,可以排兵佈陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是,烏鴉居然引導“我”遠離災難區,這是動物靈性的具體的表現啊。烏鴉真厲害啊!。

沒想到人和動物的感情居然可以有那麼深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發現自己的朋友被別的鳥傷害,居然成羣的攻擊那些鳥,使“我”脫險,更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會被閃電打到,並被大火燒着,可烏鴉居然冒着生命危險叫“我”快點離開危險的地帶,可見,“我”跟動物之間的感情有多麼深啊!

動物都能知恩圖報,何況我們人呢?我們都生活在這個美好的世界上,都應該懷着一顆愛心,一顆感恩的心,來對待這個世界上和身邊的人和物。

由於環境的關係,我一直都和動物都沒有什麼親密接觸過。但是在現實中確有此類事例發生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁,無人理睬。這時,一匹狼走了過來看到了,但是狼並沒有吃掉那個小嬰兒,而是把它帶回家,當成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養大,也就變成了所謂我們現在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西並沒有我們想像的那麼壞。做事也不能只看外表,關鍵是要看到內心的美和善良。

善待生靈,就是善待我們自己;愛護動物,就是愛護我們寶貴的家園!

六年級動物的作文 篇3

在我爺爺家,住着一位新朋友,那就是一隻滿月的小羊。因爲它長着一身雪白的絨毛,我給它取名叫“雪兒”。

雪兒剛來我家的時候,似乎有些害羞。一進羊圈就躲在一角,好像不願意的樣子。過了幾天,雪兒膽子大多了每次我給它餵食的時候,它迫不及待地跑過來,“咩咩”的叫着,好像在說:“我餓了,快給我吃東西!”我一手拿着青草往盆裏放,一手摸着雪兒的頭,因爲只有在它吃飯和睡覺時,纔可以摸它軟軟的毛,平時它一定不會讓我摸的!

雪兒不但貪吃,它還貪玩。每當我把它放出來曬太陽時,它可高興了!走起路來蹦蹦跳跳,圍着院子打圈圈,等它跑累了,就趴在我的腿上舒服的睡着了。

雪兒高興的時候,比誰都親熱。一見我走來,就跑來我腿邊撒嬌;有事淘氣的把吃不完的菜根撒滿一地,弄得我哭笑不得。這是他高興,要是不高興啊,就連誰都不理。餵它青菜,它把頭一甩;有時還在地上滾來滾去,把皮戳亮的八順齪,弄成了黑毛。氣得我直跺腳。

雪兒的壞毛病啊,遲遲也改不了,就是這樣,它才成了遠近聞名的“嬌小姐”。它吃要吃好,睡要睡好,玩要玩好。我們的悉心侍候,讓雪兒健康成長。因此,我感到很高興!

雪兒是我最好的夥伴,和它在一起的快樂時光,我永遠都忘不了!

六年級動物的作文 篇4

動物是人類的朋友,多接觸動物會有利於我們的身心健康。你知道我最喜歡的動物是什麼嗎?告訴你吧,我最喜歡的動物是小狗。我家就養了一隻,他的名字叫毛毛,他全身的顏色只有黑色和白色,如果再健壯一些就可以和小奶牛以假亂真了。毛毛的嗅覺靈敏、身手敏捷、體力驚人。

上次我和他比賽跑,他的耐力和速度我可是見識到了。只見一開始它就讓我幾步,然後就像弓箭一樣向我追來,他超過了我,以驚人的速度衝向終點。總共用時還不到30秒,而我卻用了整整2分鐘才跑完了,而且還累得氣喘吁吁,只見他吐着舌頭向我做鬼臉呢!毛毛的嗅覺也是驚人的強。上次有個小朋友來我家,玩着玩着把鞋子甩丟了,只見從窗戶上飛出去。我們立刻就去樓下找。我們來了個地毯式搜索,結果還是沒有找到。這是我猛然想起來,還有毛毛呢!我趕緊把毛毛叫了下來,讓它聞了聞另一隻鞋子的味道。它認真的尋找着,不一會便從草叢裏找出了鞋子,並歸還了那位小朋友。我每次放學上到2樓就聽見毛毛的叫聲,原來它是在示意讓媽媽爲我開門,我一進門他就撲了上來,親切的舔着我的手,瘋狂的搖着尾巴。毛毛如果遇見陌生人敲門就會狂吠,好像是要嚇倒別人。如果遇到熟人就會友好的上去搖尾巴。

這就是我喜歡的動物,他已經成了我的朋友,多年來一直陪着我,讓我感到很充實,我喜歡我的小狗。喜歡它的樣子,喜歡它的性格,更喜歡它的可愛。

六年級動物的作文 篇5

獵豹是我最喜歡的動物,它是世界上奔跑速度最快的動物。

獵豹敏捷、機警,身體矯健,四肢輕快。它屬於哺乳類動物,同時它也是較大型的貓科動物,和豹是近親。它的外形與虎相似,但與虎相比顯得較小。獵豹的身上通常佈滿黑色斑點,所以:在廣闊的草原上能輕易地僞裝自己。

獵豹雖然會爬樹,但它不經常使用這項技能,無論是生活還是狩獵它幾乎用不上這項技能。獵豹的食物主要是肉類,這樣的生活習性註定了它該地區食物鏈的頂端。它的食物主要是羊、牛等大型動物,但當旱季來臨時它也會捕食小型動物。

衆所周知,獵豹是目前世界上奔跑速度最快的動物,他的速度可達到每小時120公里。它爲什麼跑得那麼快呢?這與它的.身體結構有關。它的脊椎非常柔軟,容易彎曲,就像一根大彈簧。獵豹漸漸進化得身體修長,腰部很細,爪子也無法像其他貓科動物那樣伸縮。我曾經在一個電視節目中看到:一隻飢腸轆轆的獵豹盯上了一羣羚羊,準備隨時發起進攻。它悄悄地靠近羚羊,突然“啪”的一聲,只見它一個急轉彎撲向羚羊羣,受驚的羚羊四處逃散。

獵豹把目標放在了一隻小羚羊上,以迅雷不及掩耳之勢向它衝去。那隻可憐的小羚羊不時地左躲右閃想甩開獵豹,但是獵豹猛然發起進攻,向前撲去,用兩隻有力的前爪按住小羚羊,鋒利的牙齒像手術刀一般精準地刺向小羚羊的脊椎。可憐的小羚羊還在垂死掙扎,但過了兩分鐘左右,它就不動了。此時,獵豹才鬆了一口氣,安心地享用它的美餐。

這,就是我最喜歡的動物獵豹。

六年級動物的作文 篇6

姥姥家有一條小狗叫貝貝,我很喜歡它,每次去姥姥家我都逗它玩。

貝貝長着一雙大眼睛,毛是白色的,脖子上繫着個小鈴鐺,我一來到姥姥家,貝貝總是搖着尾巴來迎接我。

今天,我又來到姥姥家。在馬路上見到了貝貝,媽媽騎着電動車走,貝貝扔下手裏的事,一直追到姥姥家,把人家晾的花生都踩壞了,我也老是逗它玩兒,貝貝好像知道我要來,專門在馬路邊等我。

吃飯了,今天的菜是排骨和雞,好豐盛呦!我找到了一個小碗,把吃的骨頭吐在裏面,端起小碗走了出去,我喊着:貝貝,來,吃飯了!話音剛落,貝貝就搖着尾巴跑了出來,我專門逗它,不給它吃,它就往我腿上蹭,兩隻前爪立了起來抓我的褲子,我把骨頭給了它,不一會兒就吃完了,它又擡起前爪立起來問我要,我實在沒有了,便把它抱進屋裏,把它放在桌子下,即使我再飽也要不停的吃,因爲我要讓貝貝也吃飽,吐出一個骨頭便把它遞給貝貝,它用小嘴舔我的手,我們配合默契。

媽媽對我說我們該走了,天都快黑了,可我覺得時間很快,我才和貝貝玩了一會,我依依不捨得跟貝貝說再見,我們騎上電動車走了,我轉身一看,貝貝正緊追在電動車後面,累得氣喘呼呼,我忍不住了,對媽媽說:媽媽,我們把貝貝帶到我們家去吧!媽媽不同意,我對貝貝大聲喊:貝貝,快回去吧,你會累的。可貝貝就是不聽,最後,貝貝累的實在是跑不動了,停下來,呆呆的望着我們遠去的身影。

啊!動物也和人一樣有感情,我和貝貝就像永不分離的好朋友。

六年級動物的作文 篇7

它長長的脖子,一對小三角形的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側;塌塌的鼻子,顯得特別靈敏,下邊繞着一張大嘴巴;一叢油黃的頭髮沿着頭頂到低背,後面還拖着一束辮子,四條腿長粗粗的,跑的老快了。它就是——馬

馬爲人們付出得太多了,而留給自己的只是一些青草。每天早上,馬低着頭在草地上咀嚼着一團團青草,時不時還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說:“好吃。”馬睡覺的時間不是規定的,想何時睡就何時睡,一天可以睡七,八次,但不超六小時,天亮的兩個時晨,馬睡得正香呢。

有一次,我牽着馬回家時,它一見到同伴,就“嘿兒嘿兒”叫了一聲,衝上前去,我拉也拉不住。上前兩方頭對着頭,好像是在談論着什麼“兄弟,來舒活下筋骨如何”“來吧,兄弟承讓了”會兒,就用前腿支起來相互作戰,一起一落的,又用後腿踢來踢去,非要贏了不可。

馬是人類最忠實的朋友。它從沙煙塵血的戰場上馳騁而來,在古時候,它做戰士們的坐騎,在戰場上豪邁奔馳,自強不息,勇於求勝。在現代,它爲人們戰勝大自然,創造財富,一聲不吭,勇往直前。它忠實於主人,忠實於朋友。龍馬精神,已經成爲了我們中華民族奮發向上的精神呢!

這就是我喜歡的動物——馬,它擁有着忠實,耐勞,自強不息的精神。

六年級動物的作文 篇8

我家有一隻狗全身都是雪白色,頭上長着一雙靈動的大眼睛,透明發亮,尾巴總是向上翹着,真像一個高傲的女王。

記得第一次和阿白見面時,它還是個小狗崽,一離開媽媽就亂叫,害我被它給折騰慘了。那時我抱起它剛準備走,誰知阿白卻一直試圖從我手中掙脫。我趕緊抱緊它,不料卻被反抓了。幸好媽媽及時趕到,把它關進了籠子裏,這纔沒讓這個小惡魔跑掉。

第二天,我坐在沙發上看電視。啊白被關在籠子裏,一會兒用爪子撓,一會兒又在籠子裏翻來覆去,活像一個頑皮的小孩。我看了,便想:這隻狗這麼可愛,放出來應該不會怎樣。只見被放出籠子的它,像一個終於獲得自由的野狼,一下子本性畢露,隨意放肆地玩了起來。椅子被弄倒了,花瓶碎了,碗也被打翻在地……整個家亂成一團,我趕緊上前制止,沒想到它竟溜到我房間裏的牀底下,讓我怎樣都無法捉住它。這個小惡魔竟用外表矇騙我,真是太調皮了。

第二天,我在做作業,時不時就去看看籠子,生怕它再次逃之夭夭,在家裏搗蛋。不知從何時,它開始一直叫,叫得我作業都寫不下去了。生氣地我趕緊跑過去,想知道個究竟。只見它氣喘吁吁地看着我,還時不時“汪汪汪”地叫。研究了好一會兒,才明白原來它是渴了呀。便倒了些純淨水給它喝,誰知它把喝剩的水一腳踢翻,水濺了一地。再看看它,已經打了個哈欠,睡了起來。

這隻調皮的狗一天不折騰,就像身上生了跳蚤一樣,坐立不安。哎,養它真難呀!

六年級動物的作文 篇9

兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張特有的三瓣嘴,一對長耳朵,那模樣真是討人喜歡。

兔子的種類很多,最小的兔是迷你兔,據說可以裝進一個茶杯裏。大的兔就更多了,一位德國老人養的兔據說有大半個人高,真是太讓人驚訝了。

因爲兔子討人喜歡,很多人拿兔子做動畫的角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

兔子很會叫,它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行爲或對另一隻兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無奇不有。

兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起,動作可以持續十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全,如果主人不去打擾的話,它很快就會進入甜美的夢鄉關於動物的說明文500字關於動物的說明文500字。兔子輕鬆時會蹲下來,那時是它肌肉最放鬆的時候。

兔子劃地盤的方式很獨特,它用拉出的大便來劃分,在人們看來很不可思議。

兔子是那麼天真可愛!我十分喜歡兔子。

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