實用的我的夢想六年級作文集合9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夢想六年級作文 篇1

我有着一雙大大的眼睛，是我以前最引以爲傲的，卻因爲近視眼我都瞇着眼睛而變得愈來愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發亮，也不像白人一樣怎麼曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有着好看的瓜子臉，但是因爲我不常運動，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動了；我的個性外向，所以很急躁不安，常常無法把心平靜下來，就因爲這樣，功課常常無法在媽媽規定的時間內做完。

我的專長有很多，我很會彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當作我抒發情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因爲看書而忘了和媽媽約定的時間，我可以因爲看書而忘了吃飯，由此可見我多麼愛看書了吧！下課時我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字遊戲，都可以玩得不亦樂乎！

每個人都有一個理想，我的理想就是長大以後能當一位像在希臘神話中的聖師——凱龍那樣的好老師，教授學生許多知識。在當一位老師之前，我爲自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點一一改進，成爲“舉世無雙”的好老師。

我的夢想六年級作文 篇2

每當看到天空中自由自在飛翔的鳥兒，我總會對媽媽說：“媽媽，爲什麼鳥兒有翅膀，而人沒有，要是人有一對有力的翅膀那該多好啊！”於是，我就張開手臂，學着飛機滑行的樣子，快速地奔跑起來，可我依然沒有離開地面。

我就對爸爸說：“爸爸，爸爸，我要飛！”於是，爸爸用結實的雙手將我托起，我張開手臂，哇，我終於飛起來了！我投入了藍天的懷抱，數數太陽公公的鬍鬚，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在雲彩姐姐的大牀上睡大覺，讓風婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了，我一個筋斗雲，居然來到了南極。這裏白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽，怎麼這裏鬧哄哄的呀？哦，原來是可愛的企鵝，它們挺着大肚子，搖搖晃晃地走來走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這裏星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。

那顆美麗的星體四周，漂浮着明暗相間的彩雲。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎麼有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細瞧個究竟，那大紅斑發出巨大旋風，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對有力的翅膀，展翅翱翔於蔚藍的天空，該多好啊！

這就是我的夢想。

我的夢想六年級作文 篇3

我的夢想是做一名國家級的跑步運動員，像劉翔一樣跑出新的紀錄，取得好的成績，爲國家爭光添彩。

我爲什麼會有這個夢想？因爲一年級上學期的時候，我被林老師選上了校田徑隊。那時候我就下定決心要好好訓練，不能偷懶，就算生病也要堅持，一步一步實現自己的夢想。同時，我看到錄像裏劉翔披上國旗奔跑起來，像自由的鳥兒在無邊的天空無憂無慮地飛翔，那時候我也非常激動，我想：要是我也披着國旗奔跑起來，那就別提多開心，多高興啦！所以，我就把成爲國家田徑運動員當成了我的夢想。

我在田徑隊訓練時，雖然非常辛苦，但是我依舊沒有放棄，一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺時，我已經早早地來到了學校的操場。當別的小朋友放學回家的時候，我們還在訓練。雖然沒有人給我加油，但是我一直都在想超越自己。

跑步不僅鍛鍊了我的身體，還讓我的心情變得愉快。我不會在意別人的看法，也不會中途放棄，我會在奔跑中實現奇蹟的夢想。加油吧！

我的夢想六年級作文 篇4

人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向，我的目標就是做對社會有用的人。

我要做一名醫生，去拯救病人；

我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國更加昌盛；

我要做一名學者，去探索知識海洋的深處；

我要做一名科學家，去研究宇宙之迷，找到第二個“地球”；

我要用自己的雙手創造輝煌——贏得“諾貝爾”獎，成爲中國人民的驕傲；

我要做一名戰士，犧牲自己，保衛祖國；

我要做一名導遊，讓人們領略更多寶島風光，感受大自然的美麗和神奇；

我要做一名駕駛員，去駕駛飛機、火車、汽車，讓人們行得方便，走得安全；

我要做一名施捨者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂；讓貧苦的人富裕；

我要做一名演員，給觀衆們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的'微笑；

我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。

“成功來源於準備，好運來源於勤奮。”所以從現在開始我要加倍努力學習。奮鬥！奮鬥！爲社會主義大廈貢獻自己的一分力量。

我的夢想六年級作文 篇5

我的夢想是當一名好像三毛那樣的作家。好像她那樣，萬水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來，等很久以後，再翻閱時，就能欣慰地嘆一句：“此生無憾！”就如泰戈爾在《飛鳥集》中說的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧靜。”

我要坐船去愛琴海上的小島，白色的希臘圓頂建築如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽光下熠熠生輝。我要用文字來描繪那海天相接處的色彩，好像高更用畫筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測的畫面一般。我要好像三毛一樣穿着寬鬆的長裙，捧着陶罐到泉眼去汲水，聽當地人講希臘神話，把豐美的希臘塑好像寫進我的遊記裏。

我要騎着駱駝去撒哈拉，在那裏重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當地的集市，買一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫一篇小說，背景是一望無際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍眼睛。我要坐在輪胎做的鞦韆裏蕩着，看夕陽，哼着三毛寫的《橄欖樹》。

我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個角落，記下了很多風土人情，帶着旅途的疲憊與滿足回來。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹，養幾隻鳥，門口栓一隻兇巴巴的看門狗，桌腳窩一隻大花貓。閒時斷一斷貓與鳥之間的官司，哄一鬨被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點點滴滴寫進我的文章裏，讓它們成爲我作家夢安穩又圓滿的句號。

三毛常說：“生命不在於長短，而是在於是否痛快的活過。”我的夢想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧靜與恬淡都用筆記錄下來，是其他人通過閱讀，也能體會到我曾有過的自由、快樂和感動。

我的夢想六年級作文 篇6

我的夢想就是長大當一位籃球明星。五、六歲的時候，我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽，那些籃球明星們一個個長得那麼高，打起籃球來又是多麼地瀟灑。

看着他們投球的姿勢那麼帥，我也不由自主地模仿起來。爸爸是個籃球迷，籃球也打得非常棒，於是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經常在節假日一起打籃球，從下午三點打到晚上六點還不想回家。就這樣，我跟爸爸學會了很多打籃球的技巧，因爲爸爸在外地上班，所以我只能抓住他回來的時間練習。我學籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學會，當我學會海底撈月那一招的時候，我就懷着激動地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對我說：“好樣的，繼續努力！”

我最喜歡的籃球隊要數熱火隊了，因爲裏面有我最喜歡的球員詹姆斯，詹姆斯是個外國人，打球技術非常的厲害，擅長遠投和突破，我覺得他是所有球隊和球員裏最厲害的一個，在看他的比賽的時候，我恨不得鑽進電視裏去看。

經過幾年的練習，我的籃球技術越來越好了。在這幾年的練習中，我遇到過很多困難和挫折，手扭過，腿磕傷、磕青過，最嚴重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子，血流了一地，但是我沒有放棄，用水洗把臉堅持練習。現在，我的打球技術在我們小區孩子們當中也算是個高手了。

這就是我的夢想，我不但要祝我自己能成功，還要祝所有的同學都能夠心想事成。

我的夢想六年級作文 篇7

每個人都有自己的夢想，有的人想當一名科學家，爲祖國發明各種新型的產品；有的人夢想當一名醫術高超的醫生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。

老師這個職業是高尚的，令人尊敬的。在大人眼裏，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裏，老師卻很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師爲什麼每天兇巴巴的對學生呢？老師嚴厲在大人眼裏是好的，可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的，於是，學生就會在老師背後罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的、發自內心稱讚的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真備課。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學生跟着“參考書”走，我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學生都能積極參與。

如果我是老師，我不會佈置很多作業。我認爲作業的多與少跟孩子的能力無關，不是說做的題目多就能成好學生。

我一定會爲我的夢想付出加倍的努力，不斷地向着自己的夢想前進！我相信，終有一天，我的夢想會成爲現實！

我的夢想六年級作文 篇8

每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成爲知識淵博的科學家；有的人想成爲造福人類的發明家；還有的人想成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。

我認爲，教師是一項神聖而崇高的職業；如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看着自我的學生開心成長，那該是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成爲一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成爲一名優秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短；時刻準備着爲教育事業奮鬥終生！

一個人沒有了夢想，就沒有了奮鬥目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，爲了實現這個夢想，從此刻開始，我要爲夢想努力奮鬥！

我的夢想六年級作文 篇9

我的夢想數也數不清，就像天上的星星似的。我從小到大都在實現我特別想要的夢想，就是音樂家，舞蹈家。夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？一切活動家都是夢想家，我就是這樣的夢想家。

小時候，在正在讀幼兒園的時候，不僅僅是六一文藝表演，即使是聖誕節文藝表演，我也有份，我小時候在老師的培養中，舞蹈基本功，唱歌技巧，我都掌握了十全的把握，鄰居一見到我，就會議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩，我小時候很厭煩這樣。

漸漸地，我長大了，我是小學生了，我明白自己的夢想是什麼。當然不僅僅一個，我會去一個個地去實現，我要參加關於舞蹈的比賽，我要參加秋季運動會，我還要參加唱歌的比賽等等，許多許多。

我要慢慢地實現我的夢想，即使是在大的困難，也要往前走，我要永遠地爲電視上的明星爲榜樣，我默默地看他們每一次的光彩，心裏也爲他們高興，他們的表現讓我更加明白，要堅持不懈，勇往直前。

人，要有夢想，纔能有前進的動力，如果沒有夢想，那麼你的人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功後的滿足。一輩子，總要爲自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來，不要封存夢想，朝着你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪着也要走完。