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實用的六年級友誼的作文300字3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級友誼的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級友誼的作文300字3篇

六年級友誼的作文300字 篇1

前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓着誰。老師勸我不要去練習跳舞,小皓居然給補習老師說老師不讓我去練習跳舞,我偏要去。反正她做的實在太過分了!最後,我還是跟她和好如初了。因爲,我知道,友情是不可丟失的。

一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時,已經快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終於在小巧那裏借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲着,像沒看見似的。我焦急地說: 快拿着,不然上課了!難道你要在廁所裏呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說完,我們倆一起跑向教室。

放學了,我們不約而同地走到一起,我對她說: 對不起。 不,應該說對不起的是我,是我多管閒事。 我們倆笑了,笑得那麼甜。她又說: 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。

友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來。

六年級友誼的作文300字 篇2

友情是一隻絢爛的`煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載着多少時光和回憶。

朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關,能和你並肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?

緣分讓我們走近,從結識到形影不離,從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點,你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點,有優點,在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎麼辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什麼事,我幫你!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。

我記得那時候的籃球節,我們齊心協力,過五關斬六將,真的是勢不可當。我們最後得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會,我給你加油打氣,最後卻沒進前三,雖然有點遺憾,但我們重在參與。每週的週二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經的那個問題學生了,六年來,你不斷的變化着,進步着,但我民不能輸給你,我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

謝謝你,六年來的一直陪伴。

六年級友誼的作文300字 篇3

在一個天氣晴朗的下午,同學們在操場上奔跑着、追逐着、打鬧着,猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

“叮鈴鈴”隨着上課鈴的敲響,我們來到了期待已久的社團,我臉上堆滿了緊張,這畢竟是我第一次參加社團,我儘量地把持着心裏的緊張,但那“小傢伙”似乎又調皮了起來,讓眼前的老師看出了我的心思,對我說:“別緊張,沒事的,放鬆一下就好了”我調整了一下心態才慢慢放鬆下來。我不經意間地向後瞥了一眼,正是這一眼,我發現了原來自己忘帶了實驗的材料,我用眼神看着他們,好像在說“借我一下唄,求求你們了”但他們似乎不太情願,都低頭避開了我的眼睛。眼看着實驗馬上就要開始了,我嘆了一口氣,只好眼巴巴地看着他們做實驗。這時,我們班的同學向我伸出了援助之手,我看着她覺得自己很對不起她,因爲她在班裏學習成績很差,我經常看不起她,便問了一句“真的嗎?”“真的,我們一起做實驗吧!“”對不起!“說着我留下了感動的淚。

我嚐到了幾滴淚水,那味道是鹹的,但在我看來,那是甜的,因爲那是一份永恆的友誼。

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