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有關六年級聯想作文集合九篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的六年級聯想作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級聯想作文集合九篇

六年級聯想作文 篇1

我有許多聯想,最與衆不同的就是聯想我的人生未來。

直線給我的聯想是做人不能有單一的思想,要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。

有一個真實的故事:雷殿生徒步走中國。雷殿生90年代時有一個安穩的工作,一年可以掙幾十萬元,可他卻沒有過着這樣安逸的生活,而是想要徒步走遍全中國。爲此他停止了做買賣,他每天無論颳風下雨,都揹着煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來跑去。有一天他被警察攔住,警察以爲是小偷,經過詢問雷殿生說出了他與衆不同的偉大夢想,警察不敢相信他所說的偉大夢想於是來到了他的家裏,雷殿生的家裏堆滿了體育器材,看到眼前的一切警察相信了他。

終於有一天他下定決心,一個人拿着行囊和哥哥揮淚而別,哥哥說了一名話:“殿生,你要是走不動了就回來吧!”他堅定地用10年時間走遍了全中國,穿爛了50多雙鞋,走掉了19個腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河,在冰天雪地零下90度光着身子挑戰;南到永星島,自制國旗,紅旗飄揚祝福祖國;西到風沙肆虐的羅布泊,穿越茫茫無人區沙漠;東到烏蘇里江。初冬的一天他來到了一個瀑布邊照相,突然腳下一滑就滑到了黃河邊,還好有一個坑,差點就墜入了黃河裏,他小心意意的從坑裏爬到了岸上……

人生不能太單一,這樣就失去了它原本的價值,只有波瀾壯闊的人生纔會有滋味。

六年級聯想作文 篇2

文學的創作往往來源於靈感,靈感又來源於生活。媽媽非常喜歡書籍,愛好文學,也喜歡觀察和捕捉生活中的美妙瞬間,所以才具有豐富的想象力和敏捷的思維力。我也在媽媽的言傳身教之中略有所知。

一天下午,天高雲淡,風兒徐徐地吹拂過人的臉龐,西邊的天空中,一輪紅日漸漸收起了紅光光,散發出柔和的金光。休息的時候,我又趴在窗戶上極目遠眺蒼穹,奇異的雲彩一下子吸引了我的眼球,我便留心觀察起了天象。

從遙遠的西邊天界慢慢飄來很多片雲朵,每一片都像一把小小的紙扇。那些雲朵排列得很整齊,不僅橫成行,而且豎成列,遠遠望去,宛如一層一層的水波,更像一條巨龍身上的鱗片……大片的雲朵優雅地移動着,很快天空佈滿了波浪。哇!正在這時,西天的太陽沉到了天變,爲了釋放一天的熱情,也爲了給這一天畫上一個圓滿的句號,它放射出萬丈光芒,將雲彩照的通體金黃,令人不由的眼前一亮:真有浮光躍金的感覺。雲朵還在移動,猶如碧波盪漾,我竟不知自己眼前的是湖,還是天空了。簡直太美麗了!微風輕輕地吹着,雲彩緩緩地挪移,這邊的陽光被雲彩遮住了,那邊的金光又從雲中的縫隙中透射出來,太陽也好像在微波中盪漾。

“看什麼呢?這麼入迷?”“雲。媽媽,快來看啊!”看到媽媽走到陽臺上,我急忙招呼媽媽一起觀賞。媽媽看着天空:“這情景,哪一句詩可以描繪?”我歪着頭想了想:“望湖樓下水如天。”“對。水如天,天如水。都是很美的寫照。”

我不由地想起又有一次,媽媽帶我去老家山前的瀑布去玩兒。那飛流直下的瀑布非常壯觀,我從下面走一遭,身上淋得涼涼的,舒服極了。媽媽仰頭看着壯觀的瀑布,又問:“這情景,哪一句詩可以描繪?”我心領神會:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

大自然是神奇而美麗的,捕捉這些美妙的瞬間,往往會給人帶來無窮的樂趣。

六年級聯想作文 篇3

條直線,會讓我想到平坦的道路;一條曲線,會讓我想到翻滾的波浪;一個圓形,會讓我想到巨大的地球;一個三角形,會讓我想到巍峨的金字塔。這就是聯想。其實生活中每一次與衆不同的聯想,對我們的未來發展都是極其重要的!

關於聯想創造奇蹟,有一個賣木梳的故事。

有一家大公司招聘營銷主管,報名者雲集。出的試題是:十日內把木梳賣給和尚,向負責人彙報成果。人們都十分憤怒、拂袖而去了,只剩下三位應聘者。

十日後,第一位應聘者一把木梳也沒有賣出去,無論怎樣懇求和尚們買木梳,都沒有效果,還慘遭和尚的痛罵;第二位應聘者只賣出去一把木梳,他到處遊說和尚也應該買木梳,可無人領情,好在下山時遇到一個曬太陽的小和尚頭上十分癢,不停地撓頭皮,他就把木梳賣給了小和尚;第三位應聘者賣出了幾萬把木梳,他是去了一座頗負盛名的寺廟,參觀者數不勝數、絡繹不絕,而住持的書法又出衆,他對住持說:“前來貴寺參拜的人,大多都十分虔誠,如果把刻有您書法的木梳贈送給參拜者,相信會吸引更多的參拜者。”住持覺得有道理,立即買下幾萬把木梳。

這三名應聘者都在推銷木梳,卻有不同的結果。原因在於前兩個人不會換位思考,更不會聯想。由此可見,聯想簡直可以決定命運啊!或許,一次聯想,就可以變成盡人皆知的名人;一次聯想,就可以成爲全世界的首富;一次聯想,就可以創造生命的奇蹟。

最近,我也有一個聯想:現在社會治安比較亂,時常會遇到小偷或歹徒,我們應該怎樣保護自己呢?我想,如果有這樣一種“高壓外套”,就不必擔心這些了。這種“高壓外套”表面與普通外套沒有任何區別,都十分時髦,但它和普通外套可大不一樣了。你如果覺得會遭遇歹徒的襲擊,你就偷偷地按一下外套上隱藏着的一個按鈕,“高壓外套”就會啓動防護作用,任何圖謀不軌的歹徒都會遭到電擊。“高壓外套使用了小電池,所產生的高壓對穿者沒有危險。如果高壓電未成功接通,外套也會發出紅色的光警告歹徒們“躲遠點!”

聯想是指看到某樣東西得到的靈感或啓發而產生新的創造。這也要我們頭腦裏有知識、學到的東西要豐富,平時善於觀察,善於思考,善於實踐,在此基礎上“添枝加葉”,而且還不能缺乏大膽的想象,思維不可以受到侷限,才能出現有益的創造。牛頓就是因爲看蘋果落到地上而不飛起來聯想到地球是否有吸力,最後發現了地心引力,成爲了大科學家,這不是一項通過聯想悟出來的偉大成就嗎?

我們應該大膽想象、運用學到的知識來進行聯想和創造。要有與衆不同的想法,纔能有與衆不同的收穫。讓我們都來成爲奇思妙想的人,這樣我們纔會有美好的明天!

六年級聯想作文 篇4

這天,我聽着一首耳熟能詳的世界名曲——《歡樂頌》。它是貝多芬的知名作品,歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩,用不同的感情去讀它,自然就會有不同的感受。聽着《歡樂頌》,我不禁想入非非……

當舒緩的絃樂聲響起,我的思緒彷彿飄到白雲之上,似乎我也插上了翅膀似的,飛啊,飛啊,飛向金色的太陽——不,那不是太陽,是天空中衆神的金色聖殿,在陽光的沐浴下熠熠生輝!

絃樂聲越來越響,越來越高昂。我越飛越近,光芒也越來越耀眼,越來越奪目——近了!我擡頭仰望,宏偉高大的建築就屹立在我眼前,散發出一種神聖不可侵犯的氣息,使我的心裏有一種說不出的震撼與敬佩之情。

這時,一串串音符急速向下滑。不知怎麼地,我的翅膀突然不再扇動,我飛速地往下墜去!我心中一個激靈,看着金色聖殿從我目光中漸漸消失……

音樂突然安靜。咦,什麼事也沒有發生!我正落在一朵柔軟的雲朵上。我正拍拍胸口,鬆了口氣時,如雷般的鼓聲猛地響起。雲朵突然震動起來,發出一陣悶響——原來這是一朵烏雲!天空中的金色光輝還在盪漾着,如一條金色輕紗。我飛離烏雲,此時,天地間響起一首頌歌,與聖殿一樣的宏偉壯麗!這嘹亮的歌聲,迴盪於空中,激情萬丈,歌頌着美麗的歡樂女神!

這時,天空中的金色光輝漸漸流動起來,彩霞遍佈天空,太陽一寸寸往下沉,月亮和羣星正漸漸往上升。夜晚來臨,星光璀璨,和金色的太陽一樣的明亮!

一曲終了,我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中迴盪着。

是啊,這是一首歡樂的詩篇。人怎麼能沒有歡樂呢?

我願帶着你,一起飛翔於高空中,看那空中流動的金色光芒。

六年級聯想作文 篇5

聯想就像是一箇中介公司,它會讓你由一個事物,想到另一個有關的事物,比如“六”這個數字,不同的人有自己不同的想法。就會產生不同的聯想。

一談到這個數字,許多的人都會想到“六六大順”。“六神五主”,一些常用的詞彙,我也想到了,可我通過聯想這個中介公司,又想到了其他的事物。

旭日東昇

你有沒有在意“6”這個字,在他平放時是一條橫線,一個圓圈。當橫線在圓圈上面時,就像一輪還沒有初升的太陽,他的力量正在一點點地聚集,爲的就是在初升時的那一剎那間,將所有的光輝獻給大地,這就是在等待中積蓄力量;在等待中涵養銳氣;在等待中尋覓機會。

“梅華鬥雪,獨立寒枝,”我想,他在等待春天;

“雨聲瀟瀟,花木人夢,”我想,他在等待晨曦。

就像體育課中的立定跳遠,前兩部只是準備動作,而最後一部分纔是決定距離的黃金步驟。

“神六”飛船

在20xx年裏,我們又發射了“神舟六號”載人飛船,他的體重與設備都要比“神舟五號”高一等,他由費俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨遊太空,成爲中國人民的驕傲,具有意義的是雙六,他在去年裏給全國人民帶來了福音。

六月――我畢業的日子

對我來說,“六”真是個充滿期待的數字,在六年級第二學期中,我要畢業了,而且它在六月的最後一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日,和朋友們手拉手離開母校,即將踏出中的校門;害怕的是他一定會讓我們和一些同學分開,不會有時間聊天,玩耍,即使在QQ上碰到也會欣喜若狂,不過當我翻開同學錄時,這也是一段溫馨,美好的回憶。

看到“六”我想到了很多,有悲傷的,有美好的,還有富有哲理的,你能告訴我你的想法和情感嗎?

六年級聯想作文 篇6

看着那滿地金黃的落葉,我們便想到了它們象一片片小扇子。

秋天,銀杏葉紛紛揚揚地飛舞着從樹上落了下來,在半空中翩翩起舞,猶如一隻只蝴蝶在半空中飛來飛去,一直飛到了地面;他們又如同一隻只漂亮的金扇子,在半空中飄揚着,一直飄到地面。到了地面,他們手拉手擠在一起,猶如一張金黃的地毯,一直鋪到遠處,我們便可以在上面玩耍,蒐集標本……

有時,來了一陣風,頓時,這滿地的落葉又被風捲起,他們翻滾着,賽跑着,一直從這邊跑到那邊,有時又被風捲到天上,便在風中舞起來,猶如一隻只小鳥在天空中飛翔,但一會兒,便又飛落下來……

六年級聯想作文 篇7

當看到圓在直線上面的時候,我立刻想到——日出!因爲圓是太陽的象徵,而直線就相當於海天交接沒有盡頭的地平線。

看:在黎明,太陽靦腆地露出小半邊臉,吃力地慢慢地一個勁地往上爬,像負着什麼擔子似的。終於,她衝出了雲霧,把光輝灑向大地,霎時,大海,房屋,山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊;到了正午,太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃,燦爛的光輝光彩奪目,十分耀眼;傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅,是聽了晚風的誇讚而害羞了吧?緊接着,夕陽西下,美麗的太陽緩緩地滑下了山腰……

是啊,人生也是從一個開始點不斷地向上攀登。它彷彿像一艘盪漾在生命長河中的扁舟,時而經歷風風雨雨的吹打,時而享受風和日麗的陽光。在人生的長河中,常常面臨着洶涌滂湃的巨浪,叫人心驚肉跳。在困難面前,如果你退縮一下,想回頭,你就永遠被困難的枷鎖困住,不能自拔,人生的小船將被巨浪卷翻,你會墜落河底;而如果你樹立了目標,勇往直前,堅持不懈,不向困難低頭,就能擺脫困難的枷鎖,迎接你的是美好的未來。太陽從升起到落下,經歷了的`多少磨難和打擊呀,但他仍然不被雲霧迷住雙眼,一步一步地向前邁去,每一步都包含了他流下的艱辛的汗水,直到最後衝出重圍,綻放光彩。看着太陽留下的一個個又穩又深的腳印,給人們指明瞭一條大道,做大道的引路燈:太陽樹立了目標,穩紮穩打,一步一步,慢慢地爲她的千里之行而拼搏,最後,到達光輝的頂點。

同學們,人生道路上佈滿了荊棘,讓我們努力奔跑,克服困難,鑄就一片自己的新天地!

六年級聯想作文 篇8

小小的零,裏面蘊含着無窮的奧妙。生活在大千世界裏,零可以是一個人成功的開始階段。俗話說:“千里之行,始於足下。”良好的開端是成功的一半,零還可以是通往成功之路的基石;還可以是一輪皎潔的月亮,也還可以是一個火紅的太陽。。。。。。現在,讓我爲大家講述一段爲夢想而奮鬥的勵志故事———一個從零開始的故事!

森林裏鳥語花香,林茂草豐。小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳的唱着動聽悅耳的歌謠,正當大家唱的起勁的時候,滿腹經綸的貓頭鷹博士煞有介事地問大家:“孩子們,你們的夢想是什麼呀?”。大家你一言我一語,七嘴八舌、脣槍舌劍圍繞着這個主題展開了激烈的討論,有的說長大了要當動物醫生,有的說長大了要當動物警官。。。。。。而蝸牛沫沫卻說:“我的夢想是登上珠穆朗瑪峯,雖然這個夢想可望而不可及,雖然一切得從零開始,但我一定會堅持下去的!”儘管沫沫說的一本正經,可還是迎來了大家的冷嘲熱諷。但沫沫依然堅信它一定可以做到。

回到家,沫沫興奮地告訴爸爸:“我的夢想是要登上珠穆朗瑪峯,我一定可以做到。”“有夢想很好,可你覺得這可能嗎?”爸爸平靜地說道。望着爸爸充滿質疑的神情,沫沫心灰意冷了。

打那以後,沫沫沒有再提那個它所謂的夢想,成天在家裏好吃懶做,爸爸也變得十分奇怪,每天早出晚歸。第二天,還是跟往常一樣,只是天氣格外晴朗,喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫道,好像有什麼好事即將發生,可沫沫並沒有當作一回事,還是那樣的懶散。直到爸爸回到了家,十分激動地對沫沫說:“走吧!我們去登珠穆朗瑪峯。”沫沫這才恍然大悟,原來這些天爸爸那所謂的奇怪之舉,都是在爲登山做準備,聽了爸爸的一番話,沫沫消失的信心如烈火般涌上心頭,又恢復了原先的鬥志。

經過一路的顛簸和跋涉,沫沫和爸爸來到了山腳下,只見那山高聳入雲,直插雲霄,一眼望不到邊。可沫沫並沒有因爲前路似虎的景象而退宿,它依舊傲然挺胸奮力前行,依然是一步一腳印,向着成功的方向邁去。爸爸也絲毫沒有退宿,也是胸有成竹,朝着既定的目標前進。父子倆就這樣開始了披星戴月的艱難征程。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,兩年過去了,看着近在眼前的山頂就要到了,可爸爸卻疲於勞累倒下了,永遠的倒下了。臨終前,它嘆着最後一口氣對沫沫說:“登上珠穆朗瑪峯是我兒時的夢想,但我可能做不到了,請你幫助實現這個願望———孩子”沫沫含着淚水答應了爸爸的請求。此時得的沫沫意志更加堅定,因爲它知道,這承載着他們父子倆多年期待實現的夢想。

又幾個月後,沫沫克服千辛萬苦,終於如釋重負,登上了山頂。夢想成真了,沫沫仰天長笑,因爲它知道,爸爸在天上對它微笑着呢!

這個故事告訴我們一個道理:有志者,事竟成。只有努力了、堅持了,就一定能成功。儘管是從零開始,儘管夢想是遙不可及的,但是,只要你付出了,就一定會有收穫和回報的!就像故事裏的沫沫一樣,一定要對自己未來充滿信心。

六年級聯想作文 篇9

圓,是一個普通的形狀,在生活中無處不在。地球是圓的,地球是我們人類生存的家園,正因爲有了它,纔會有我們人類,纔會有生物,纔會有我們現在如此美好的生活。如今,地球嚴重被污染,還在猶豫什麼?我們應該攜起手來,共同拯救地球!金牌是圓的,它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力,纔會得到回報。每當我們中國的運動員爲祖國又獲得一枚金牌時,那時多麼快樂的時刻啊!太陽是圓的,萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下,茁壯成長;花兒在陽光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們在太陽下,享受着溫暖柔和的陽光,幸福地成長。圓是幸福快樂的象徵,每當我們張口大笑時,嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的,它是我們的生活中並不可少的,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那麼枯燥,變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!圓無所不在,只要你仔細觀察,一定會有更大的發現!

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