【推薦】六年級小學生作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級小學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學生作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，陽光照在身上也分外舒服！
8點半，秋遊隊伍出發了。一路上，高樓大廈、花草樹木從耳邊掠過，我們說着，笑着。不知不覺，我們到達了秋遊目的地“大風車農莊”。
一下汽車，映入眼簾的是農莊大門的大風車，風車的葉片是紅色和綠色做成的。進入農莊，目之所及，滿山都是綠的。
在導遊的帶領下，我們先玩最刺激的空中索道。我先把保證安全的帶子套在身上，然後抓住把柄往下滑。腳下的樹木鬱鬱蔥蔥，真得好美！往下滑時，人好像飛了起來，一個字“爽”！差不多到終點時，我鬆開了把柄，是因爲手很疼，我轉了一個圈，背對着終點滑去！
接下來我們去了鬼屋，鬼屋裏面伸手不見五指，嚇死我了！迷宮也不錯，不過還真的難走，我用10分鐘才走出迷宮呢！
走出迷宮後，我們就去玩“激流衝浪”。我和三個女同學一組。首先，我們四個人合作把氣墊船拖上山坡去。然後坐在船上，一起大喊：“一、二、三，下！”管理員就把我們推了下去，充氣船越滑越快，接觸水面時，“譁”的一聲，水花全都濺在了身上，感覺好涼爽！我們班的李昭奇同學因爲沒有抓緊安全把柄，結果“撲通”一聲掉進了水裏，真好笑！
下午，全班同學都去參加水上活動。水上活動是這次秋遊最好玩的遊樂項目。首先我們過的是一個斜着的木板橋。接着走到“情人橋”，情人橋分爲三段，第一段是木板，第二段是網，踩上去好像踩進了沼澤一樣。第三段還是一節一節的木板，這個遊戲難度有四星級呢！接下來玩的攀網牆，腳踩在一根一根的線上，很疼，但是我還是堅持了下去！水上活動很好玩，但是男生們都好壞，把我們都推下水！
秋遊結束了，人也累了，不過今天既好玩，又得到了鍛鍊！
六年級小學生作文 篇2
六年的小學校園生活是人記憶猶新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，舒暢。回首六年來的風風雨雨，使人激情萬丈。
六年，眨眼就過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟然要含淚說這句：“再見了，我的小學生活。”
小學這六年來，它曾給我帶來許許多多的快樂，它讓我從一個無知的小屁孩，變得懂事沉着。回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，琅琅的讀書聲在校園裏迴盪着。多美好的時光啊！如果我能在回到低年級，回到那充滿童真的時候：下課，與同學們嬉戲、追鬧；上課，語文老師在黑板上工工整整地書寫着文字，教我們熱愛祖國，努力學習；數學老師在黑板上寫着乘法口訣表，教我們熱愛科學、潛心鑽研。這六年的戰爭，全是老師的辛勤汗水，同學們永不言敗，刻苦的心，贏得了勝利的口號，而今天所響起的陣陣口號，而今天所有響起的陣陣口號波動着我的心絃。
小學這六年來陪我走過來的同學，老師還有充滿我們回憶的校園我都不會忘懷。因爲它是我人生幸福的轉折點。也是他們在我漫漫的人身路途上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
小學生活真好，如果還能再讓我做一回小學生的話，我一定會更加珍惜小學在校讀書的時光，同學們和老師的友誼。可惜過去了就回不來了，如果有這個機會讓我返老還童的話，我一定讓我的小學生活更加充實、美滿！
六年級小學生作文 篇3
祖國擁有着許多美景，十一大假的時候我去了吐魯番。
我們先去了吐魯番的庫木塔格，到了那裏，過了沙漠之門，映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上，感受着大自然，太陽爲沙漠散發出微光，每一粒沙子都有着太陽的餘溫。當我深深地踩下一個腳印，回過頭來，只能隱約地看見自己的腳印，因爲踩下去一個腳印，上面的沙子就會往下漏，漸漸地把那個腳印填滿，真是因爲這樣，我走得無比吃力，漸漸地腿開始酸了，汗水順着我的臉頰流了下來。我們又去做了衝浪車，當車行駛到陡坡時，隨着我們的`尖叫聲，沙子騰空飛起，讓我們吃了一嘴的沙子。
我們又去了葡萄溝，這是我很嚮往的一個地方。下了車，我就奔向葡萄架底下，“哇！”我不禁發出了聲兒，那一串串晶瑩剔透的葡萄，綠的葡萄就像翡翠一樣，有一種葡萄被稱爲“玻璃翠”這種葡萄小而甜。鬱鬱蔥蔥的枝葉向四周展開，形成了一個綠色的大棚，那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來，真是叫人垂涎欲滴啊！
葡萄還可以曬成葡萄乾，那葡萄乾就是從陰房裏曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成，四周都留着小孔，是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發掉，這樣葡萄就成了葡萄乾。這葡萄溝可真名不虛傳啊！
祖國處處都是美景，我愛我的祖國！
六年級小學生作文 篇4
百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？
——題記
青春是人生中最精彩的一段時刻，一個個充滿生命活力的少男少女懷着對未來的無限遐想，爲了一個個美好的夢想而不言敗。
隨着學齡的增長，一股股來自不同地方的巨大壓力作用在我們稚嫩的雙肩上，壓的我們喘不過氣來，一個個美麗的夢想被壓制在心靈的深處無以顧暇……
仰首望月，過去的一幕展現在眼前：
同學們坐在座位上，前方是語文老師陰沉着臉，嘴中是在“頒佈”同學們這開學以來的“優秀”戰果。
教室中靜的可怕，只有老師的聲音。拿到考卷的同學垂頭葬氣；還沒拿到的同學提心吊膽，隱隱約約的聽到微弱抽噎聲。
啊，輪到我了，79分！！這如同晴天霹靂般，打擊在我的心中；淚水涌了上來，眼前一片朦朧，淚在眼眶中徘徊，我極力忍住不讓淚水在衆人面前流下來，因爲我剛剛還在衆人宣佈‘我以後要成爲一個偉大的學者，要寫出一部前無古人的鉅作！’天啊你難道真的會這麼無情嗎？我剛剛向大夥們講出我的夢想，你就要立刻毀滅我的那點星星之火嗎？
“鈴鈴！鈴！”下課的鈴聲響了，我起身剛想出去，老師一聲令下，把我叫到了辦公室。天哪，看來是躲不過了，誒，聽天由命吧。我心中暗暗的說着。
“報告！”我喊了一聲，進去後，老師直截了當“最近成績大幅度下降啊，你在幹什麼啊！就考了這麼一點點啊！看看，看你退了多少名。”老師氣勢洶洶地說着，並甩給我一張排名表。我低着頭咬着嘴脣，默默地看着。“看見了嗎？上次第幾，這次呢？”老師嚴厲地說道。“上次11名，這次…這次26名…”我鬆開一直咬着的嘴脣，強忍住淚答道。老師緩和語氣耐心地對我說：“你的基礎不錯，文筆也還行，但是你的基礎知識錯了多少？將近是扣掉的分數的一半吧。”我無語相對，低着頭站着。“你再看看你的各科成績，看見了嗎，理科考得很好，但你必須明白一件事：光靠理科和別人比是沒有優勢的，”老師看了我又下又說“你要是想考一個比較好的高中考倆門學科事不夠的，中考時語文有120分、英語還是100分、社會思品80分，加起來有330分，理科科學150分數學120分，一共才270分，所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低着頭慢慢的走着。剛進教室，幾個同學用刻薄的話諷刺道：“呦，我們偉大的學者回來了！”我心中一股怒火衝上腦門，真有一股要衝上去的衝動，但又一想：“至少他們‘承認’我。”我換了一副冷酷的嘴臉，說：“這次失誤罷了，但不管怎麼樣都比你好吧。“你！”看着對方無話可說，心中換來一絲喜悅，同時我也下定了決心：我要證明給你們看，我說的不是空話！
一個多月後，我們迎來第二次月考，果然經過我的長時間的認真學習，成績有了很大的進步，也換來了老師的鼓勵和同學們的肯定。
是自信爲我搭起了一個人生平臺，使我勇敢的去對應學習，並使我能夠從容地享受勝利的樂趣。我堅信，有自信纔能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母，那麼自信就是成功之基。天並不都是藍的，雲並不都是白的，但自信的風采卻是一束永恆的燦爛的恆久的光輝，這一束光輝將永遠照亮我們的通往目標的道路，使我們不再迷茫！
青春需要自信，青春永不言敗，這樣的青春纔會更加美麗。
六年級小學生作文 篇5
在一個美麗的花園裏有一種花叫牡丹，是中國的國花，代表着祖國的富強、和平、美麗和繁榮。
每年到了，四、五月份的時候，牡丹就盛開了，它們千姿百態，五顏六色，芬芳迷人，它一天到晚都散發出陣陣的清香。
我看着美麗的牡丹，彷彿覺的自己就是一朵牡丹穿着嫩黃色的連衣裙，翩翩起舞，一陣微風吹來，那令人陶醉的方香，飄到了很遠的地方。
美麗的牡丹給祖國增添了美，我愛你美麗的牡丹。
六年級小學生作文 篇6
幸虧有你，黑白的旅途上才跳出彩色的舞步；幸虧有你，寂靜的夜空中才燃起噬火的美目；幸虧有你，如聚的峯巒間才奔騰出咆哮的瀑布。
彩色的青春，謝謝，幸虧有你。
你是“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”的微紫。幸虧有你，使我不再是那個吃着蘋果擦着嘴的女孩；幸虧有你，我才告別了那個扎小辮流鼻涕的時代。
你總是那麼含蓄，踩着轉圈的舞步來到我身邊，呢喃一句輕聲的耳語，我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒，怦然心動。幸虧有你，我才從童年走向成熟，才從縹緲的天才夢中爬起來，不會忘記你的那句“前進的路上，幸福的青鳥正在等着你”，我高歌猛進：昨天的我已不再，青春的我已經醒來！
我的青春我做主。
你是“想當年，氣吞萬里如虎”的鮮紅。幸虧有你，在賽場的起跑線上纔給我血脈賁紅的激情激勵我奮進；幸虧有你，在滿天黃沙翻滾的雄渾中，在奮力一搏時，你大聲地告訴我：“人可以被毀滅，但不可以被打敗！”
人生路上誰主沉浮？你無畏地告訴我：相信自己，捨我其誰！在生命的征途中如何問鼎？你響亮地告訴我：堅持自己，勝者爲王！幸虧有你，我才告別了渾渾噩噩的碌碌無爲，告別了縹緲的希冀，堅定我的目標是抓住幸福的青鳥，我的追求是實現青春的夢想；幸虧有你，我才能高唱：我的青春張揚卻不張狂！
哲人曾經說過：“青春不是紅潤的臉龐，而是積極的心態和進取的行動。”我的青春，一路走來，幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚，背已佝僂，但我願意化作唐時一株柳，長在你必經的巷口；我希望化作清明一簾雨，親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子，我們也要手牽手，不回頭，做永遠的好朋友。
幸虧有你，我才昂揚着青春的頭，才大踏步地走向成功，才肯守護一個縹緲的願望，拼盡全力，實現青春的夢。
