實用的六年級小學生作文集錦8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
今天早晨，我上跆拳道課，第一節課我們先跳繩，教練叫我跳500個，張啓航第一個跳完，我第二個跳完，第三個是王燕南。然後教練就教我們練跳繩的雙飛，我一個沒跳過去，教練說我腿要擡得高一點，空中腿要收得時間長一點才行，而且手要甩得快。雙飛跳完之後，教練叫我們一分鐘計時跳繩，我跳了130個，我不知道其它小朋友跳了幾個，有三個小朋友跳繩跳得不好，然後教練罰他們跳了好幾個一分鐘。
我們休息的時候，他們還在一分鐘跳繩。他們有的跳三十幾個，有的跳四十幾個，還有的跳五十幾個。第二節課來了新的一個同學，因爲都不認識，所以他進來的時候，看到我們在練，他就哭了。教練像帶自己小孩子一樣，把他抱起來，讓他不要哭了，他剛不哭的時候，我們笑了，結果他又哭了，教練叫我們不要笑了，後來他纔不哭了。教練後來讓我練後踢，讓我踢得高一點，讓我靠着櫃子踢，結果我看到櫃子上有個老鼠。教練說這個老鼠怎麼本領這麼大，這裏都能爬進來。後來我和王燕南說我們去找老鼠，找了半天都沒找到。然後就下課了。吃完午飯，我們就去補牙了，這是我補的第三顆牙齒了。牙科診所里人超級多，我們都在候診室看電視，等了半天才輪到。看完後，醫生讓我三個月後，帶着壓歲錢再去他那裏看牙齒。
六年級小學生作文 篇2
我正坐在課桌前，寫着作業。突然，我無意地看見了牆上掛着的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進了母校，操場顯得更爲寬廣。啊！這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。可現在，這些都一去不復返了，快樂地時光，成爲了美好的記憶。別了，我愛的母校。
繼續前行，淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與衆不同。啊！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了，美麗端莊的教學樓！別了，我愛的母校！
踏入了教學樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經在裏面上過一堂又一堂課的教室！此時，我彷彿聽見了我們朗朗的讀書聲，彷彿看到了滿懷好奇做着小實驗的我們，彷彿聽到了我們唱出的歡快歌曲，彷彿回到了過去……
閒步向前，漫步在熟悉的長廊，拾取過去的回憶。我來到了多功能廳，裏面木製的牆壁、地板以及一排一排硃紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵，給了我成功！
可現在，這些都一去不復返了……
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
六年級小學生作文 篇3
改革開放三十年以來，許多地方都有了較大的改變，我的家鄉就是一個明顯的例子。
我的家鄉在雲南省麗江市寧蒗縣，它座落在神奇的女兒國—瀘沽湖邊。聽老人們說，以前，這裏是一片荒涼。縣城的東邊，是一片樺樹林，樹林裏有許多野生動植物，更令人忘不了的是一天能採到滿籃子的香菇和木耳，腳邊流淌着歡暢的小溪。當時的人們能飽覽大自然，享受大自然的美，盡情地接受大自然賜予的禮物；西邊是一片大森林，人們真是“靠山吃山”啊！把一車又一車的木料運出縣外，補貼了人們的經濟生活。這裏，住着的只是稀稀落落的幾戶人家，他們住的是土房，木欏房和用竹子相互交錯編成的簡陋的竹房，這些情況，我在資料書上和縣博物館裏都看到過，真是不可想象啊！
三十年後的今天，家鄉發生了翻天覆地的變化。在我上小學二年級的時候，我縣又新修了一條環城公路，公路上設置了一條條白色的、橙色的“寬麪條”，它就是把寬闊的柏油馬路分成機動車道和非機動車道的“界線”。公路的兩邊有一排排大約高十米的路燈，當夜幕降臨時，那一排排路燈一聽到“命令”，就立即“唰”地亮了起來，一眼望不到頭，老城路的`兩邊也換上的嶄新的路燈，這時的寧蒗縣城成了不夜城。人們在燈光下面散步、玩耍、聊天，盡情地享受生活的樂趣。再加上田地裏的青蛙在歌唱，蟋蟀在伴奏，彷彿在演奏一首大自然的交響曲，讓人像是走進了大自然的音樂殿堂。
現在，人們的住房從過去的土坯牆，草屋頂“進化”成了水泥牆，磚瓦房，小別墅了。特別是近幾年來，人們都爭赴“小康”，收入越來越高，生活越來越好。有些農民家裏已經有了彩色電視、VCD、DVD、音響、冰箱……有的還配置了電腦，更優勝的家庭還買了家庭驕車呢！一家人過着幸福美滿的生活。
家鄉除了面貌上的改變外，更重要的是家鄉人們的思想觀念改變了。過去，人們沒有商品意識，沒有人到街上去賣東西，市場不繁榮，而現在，人們知道了什麼叫買，什麼叫賣，已經勇敢地投入到市場經濟中去了。過去，人們很迷信，總相信世界上有“鬼”，相信命運是由天安排的，而現在，人們相信科學，反對迷信，相信黨的政策好，明白了“發展纔是硬道理”的科學致富道理。
我的家鄉有了如此巨大的改變：舒適的樓房，寬闊的道路，便捷的交通，全新的觀念……全部歸功於改革開放。是它，讓我的家鄉有如此巨大的改變；是它，讓更多的人們走上勤勞致富的道路；是它，讓我們走向科技致富之路；是它，讓我們的生活越來越好！照這樣下去，我相信，我家鄉的明天會更加美麗，家鄉人的生活明天會更加美好！
六年級小學生作文 篇4
無私的地球媽媽：
您好！我無代表全世界的人向您問候。
地球媽媽，最近我學了一篇課文，我發現自己對您的認識是如此的少。您的偉大，人類的自私，也在我心上落下印記。人類的罪過，讓我們憤恨。可是，回想生活中的一點一滴，難到自己沒有傷害過您嗎？
地球媽媽的兒女們，自私自利，互相殘殺，您看在眼裏，記在心裏，我也替你傷心啊！樹木一棵棵倒下，消失了一片森林，湖泊也乾枯了；過度放牧，啃光了一個又一個山頭，草原變成了沙漠；大量超采地下水，水位一點點下降，甚至地面也下沉了......河流裏充滿了污水，海洋不再蔚藍，天空變成了灰暗，只能看見迷漫的硝煙和聽見廢墟下生靈的呻吟聲。您美麗的容貌不復存在，變得傷痕累累，您病了，是人類害了您！
是的，每一個人，都有罪過，他們認爲自己只不過浪費的半張紙，幾粒米，用了幾雙一次性筷子，用了幾次塑料袋。人人如此，七十億人，會浪費掉多少？這還只是和平生活中的小事兒，再大規模一點呢？地球媽媽能承受如此之重嗎？
我親愛無私，又偉大的地球母親啊！您早已病入膏肓，我真想爲您請一位神醫，來幫助您！可您卻告訴我，只有人類才能拯救你。
好吧，我們一定會努力____
現在，親愛的母親，您好些了嗎？事情已經發生了很多變化。人們已經意識到自己的過錯，開始變得更節約、更低碳了。
科學家們不斷警告各種自然環境危機的臨近；詩人和作家在批評錯的，倡導對的；政府也要求製造商們採用更環保的材料，生產更環保的產品。人們也變得拒絕浪費，憎恨自私。也已經開始用淘米水澆花、打印紙使用雙面、都喜歡把汽車放在家裏，騎自行車或電動車上下班。
雖然人們不能突然離開消耗和浪費，但我相信，我們是在進步的。每人一小步，彙集起來就是很大的進步。
地球媽媽，雖然過去的創傷對你的傷害太大，一時也不能康復。但不久，人們就會補過，請您原諒。我想，以您的寬容，一定會原諒我們，對不對？您會好起來的。
祝您長壽永久，永遠生機蓬勃。
您億萬兒女中的一員
20xx-11-28
六年級小學生作文 篇5
我們告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑、旅遊的情景、讀書的樂趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無窮。我覺得最有趣的事要數過年吃錢餃了！
大年初一那天，我和爸爸媽媽來到了奶奶家。奶奶剛做好錢餃，把熱氣騰騰的錢餃一端上桌，我就聞到了香味。“大家先別急着吃錢餃，聽我說，”奶奶發話了，“今天我在兩個錢餃裏分別包上了硬幣，吃到硬幣的人一年都會有好運氣！”我迫不及待地把幾個錢餃盛到碗裏。大家吃錢餃時都小心翼翼的，可能是怕吃得太快把硬幣也吞到肚子裏了吧。
我吃了一個錢餃，沒有硬幣；第二個，也沒有；第三個，還是沒有……我好失望，也許我今年不會有好運氣了。就在我吃第四個錢餃的時候，咬住了一個硬硬的東西，我吐出來一看，哇，一枚金燦燦的五毛硬幣！“爺爺！奶奶！我吃到硬幣了！”我高興地叫道。一家人都圍了過來。“喲，吃到硬幣了，真有福氣啊！”爺爺說。“哇塞，”弟弟投來無比羨慕的目光，“姐姐，姐姐，你真厲害，我也好想吃到枚硬幣啊！”聽了弟弟的話，一家人都笑了，奶奶說：“別急別急，還有第二枚呢，看看誰能吃到！”說着，奶奶就又端來了一大盤新煮好的錢餃。
我又成了三個錢餃放到碗裏。吃第一個時，我剛咬開錢餃皮，一枚硬幣“噹啷”一聲掉進我的碗裏。我又驚又喜，“哈哈哈！第二枚硬幣也被我吃到了！”奶奶笑着說：“呵呵，真是有福氣，看來今年好運氣將跟隨你哦！”我聽了心裏美滋滋的。然後，大家其樂融融地坐在一起，說說笑笑，度過了快樂的大年初一。
過年吃錢餃真快樂，我真希望每年都能吃到帶硬幣的錢餃！
六年級小學生作文 篇6
記得我上一年級時，有一次突然感到身體不適，然後，“譁”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻瀰漫了整個教室。幾個女生和男生被這股臭氣薰得不得不捂着鼻子跑了出去，但是更多的同學還是留了下來，並且抓緊過來幫忙。
有兩個同學立刻去取沙子，其他同學在老師的組織下，開始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的拿抹布……“沙子取回來了！”有個同學叫着，把沙子倒在嘔吐物上，然後又出去了。有幾個同學用自己的抹布，把我的桌子上、書本上的穢物先擦到桶裏。擦乾淨後，用水把抹布洗乾淨，並找來一瓶洗潔精，滴了幾滴，開始擦桌子，直到桌子上一點痕跡也沒有。
“沙子又來了！”另幾個同學抓緊打掃地面……
幾個同學過來扶我去醫務室。在路上，我一會兒肚子疼，一會兒頭暈，走上一會兒就得休息一段時間。他們幾個就耐心地、一次一次地扶着我，並且鼓勵我說：“別泄氣，醫務室馬上就要到了，加油！”
來到醫務室，醫生給我測試體溫，測試好了，一看是38。9度。醫生給我幾片藥讓我吃下去，又休息了一會兒，感覺好了許多。
於是，同學又扶着我回到教室，同學們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來。我來到桌前，看見原來髒兮兮的桌子現在變乾淨了。一位同學馬上給我端來一杯熱水，又有很多同學過來問我情況，一下子，我感受到了同學們對我的愛。
六年級小學生作文 篇7
同學們，你們知道一年中什麼時間最快樂？過春節，那過春節什麼時間最快樂，當然是長輩們給我們紅包的時侯，那紅包裏裝着什麼東西？壓歲錢。同學們真聰明！不但各各回答的快，而且還準確。
傳說，在很久以前，人們在拜年後，種新的怪獸出現了，這種怪獸每年除夕夜，就會出來嚇小孩子，被嚇的小孩就會變笨。又到了一年除夕，大人們開始着急了，因爲怪獸又要來了，他們聽說有位高人能嚇走這種“怪獸”。於是他們倆把這位高人請來了。這人先用紅色的紙折成一個袋子（也就是現在的紅包的前身）接下來把八枚銅板放到這袋子裏，再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來了，就在這千鈞一髮的時侯，拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來，接着那八枚銅錢發出萬丈金光，然後發出了一聲巨大的“咚咚”的響聲，最後那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑，“怪獸”被嚇着了，夾着尾巴狼狽地跑走了。從此，再也沒有小孩因爲這種“怪獸”的驚嚇變笨了。因爲這種“怪獸”“叫歲”，所在命爲“壓歲錢”。
從此，過春節給小孩發“壓歲錢”的習俗就流傳開了。
今年，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢。可我沒亂用，用十分之七的錢捐給了災區的小朋友，剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災區的小朋友，最後剩下的才自己用。
我不知道我幫了多少小朋友，但我知道當億萬國人心連心，肩並肩，手挽手的時侯，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
六年級小學生作文 篇8
真誠，有時看似離我們很遠，但只要我們處處留心，你就會發現真誠無處不在。有一件事，至今想起，仍使我難忘。
一天下午，媽媽讓我去買一些蔬菜，我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜，大朵大朵的菜花，新鮮誘人的胡蘿蔔，令我應接不暇。我選族了媽媽經常去的菜攤，選好了新鮮的蔬菜交給了攤主，趁着稱菜的時候，我仔細觀察着這位攤主，他的皮膚黑黝黝的，有一雙長滿繭的手，臉上有許多皺紋，每一條粗糙的紋都記錄着他那風霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢，褲腿和衣角積滿了厚厚的土，我趕忙放下一張張紙幣，急急忙忙轉身走了。晚飯過後，我家的門鈴突然響了起來，我將門開了一條縫，原來，是下午的那位攤主，他的頭上有着豆大的汗珠，像是要將衣角的泥土洗乾淨般，我問道他：“有什麼事麼？”只見他拿着三張皺皺巴巴的一元紙幣，遞給我說：“問了一路總算找到你們家了。”我想起了早上的事情，不好意思的笑了。下午買菜的時候，我忘了問多少錢，錢放下我就急忙走了，沒想到認真的攤主這麼晚，還跑到我們小區，一路打聽我家的地址，本應我說聲對不起，而攤主在門外說：“對不起，打擾了。”
原來，真誠並沒有消失，他是建立在互相信任的基礎上的。其貌不揚的攤主有着真誠的心，他不貪圖錢財，認真做着買賣，這讓我驚訝之餘萬分感動。我相信，只要我們都能真誠對待，這個世界將會更加美好。
