（實用）關愛六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關愛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛六年級作文1
關愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關愛體現在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經放着一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看着我，說多吃點，餓着肚子怎麼能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。
一天下午，我放了學，把書包往沙發上一扔，垂頭喪氣地躺在牀上，爸爸走過來，說孩子你怎麼了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的'頭，拿來體溫計，怎麼都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎麼都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會爲止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。
生活中有這麼多人在關注着我，我怎麼不幸福呢？
關愛六年級作文2
今天，我、媽媽和外婆一起去敬老院看望老人。雖然天氣不是大晴天，但是我們的激情沒有受陰天的影響。走進敬老院，我看見裏面有一個小公園，還有幾個圓形的大花壇，旁邊是一些運動設施，往裏走點，就能看見老人們的房間和在外面坐着的.一些老人了。我想：朱家尖的敬老院環境真不錯，空氣也好。
我們帶了許多好吃的東西給老人們，有牛奶、有餅乾、有糖果……我把牛奶平均分給了老人們，並祝他們身體健康，長命百歲。他們笑得樂開了懷，幸福洋溢在每個人的臉上。
通過這次活動，加深了我對關愛老人、尊敬老人的意識。讓我們多給身邊的老人一份關懷一份愛吧！
關愛六年級作文3
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫着，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個桶裏投了五元錢，隨後路過的人都獻出了愛心，捐錢給小女孩
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的'家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
關愛六年級作文4
我們一家四口要回家看爺爺奶奶，我興奮地不得了。
快要回家的時候，爸爸媽媽都在忙，我想去幫忙，可媽媽以爲我礙手礙腳，不要我幫，委屈的我只能坐在沙發上津津有味地看我的`電視劇。
回到家裏的時候，奶奶已經準備好了年夜飯有魚、牛肉、雞、花菜、魚乾等等，見到我們，她滿心歡喜，臉上掛滿了笑容。
奶奶做的菜真好吃，我吃的特別香，奶奶看我吃得這麼香，心裏美滋滋的。不停地把菜夾到我碗裏來，還一邊夾一邊說：“嚐嚐這個，很好吃的。”我心裏想：奶奶對我真是太太太太太好了。有時間要多回去看看爺爺奶奶。
今天真是太高興了！
關愛六年級作文5
我四歲那年，是個寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和媽媽來看月月姐姐，卻是她已經睡得時候，我手上的水果籃不重，裏邊只有梨子和家鄉的蘋果。輕輕地把籃子放在了牀頭悄悄地離開了，裏邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫院路線，都記住了。於是，我每天，都帶着水果籃和一張照片，自己走到醫院。我來的時候，月月姐姐正在睡覺，腳步也是平平的向門口走去。直到這麼一天，我已經淚留不止……。
“你好，407病房的那位姐姐呢？”我驚訝的`問，心裏很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，請問您是？”我愣了一會，眼淚流在手心。“我叫蘭帝。”，“哦！你是說，您是蘭帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句話：在天堂我會更加美好。
關愛六年級作文6
我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛着我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的'人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這麼痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因爲我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨，媽媽便冒着雨出門爲我買藥。
關愛六年級作文7
開學以後，沒過多久便是老人們的節日了，在這天，我要好好的關愛家裏的老人。因爲他們不僅是我的長輩，還是看着我長大，並且還是愛我的老人。
在重陽節這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢爲他們買禮物，幫助爸爸媽媽做家務，讓老人們感到欣慰，我已經長大了，可以幫住爸爸媽媽做家務了，不用再讓他們操心了。
以後，不管在什麼時間，在什麼地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的'老人，不讓爸爸媽媽爲我感到煩惱，每時每刻都要做個勤勞的好孩子。
關愛六年級作文8
現在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們缺少親情，所以我們應該多和他們交流，多關心孝敬他們。
平時我們應該多給老人打電話關心他們。冬天了提醒他們多穿點衣服，別凍着。夏天了，告訴他們應該多呆在家裏少外出，以防中暑。另外我們應該抽時間去看看他們。每星期都去他們家，和他們說說話，和他們玩一玩，讓他們高興。要替他們幹一些力所能及的'事情，如：洗碗、抹桌、掃地、拖地，讓他們有時間休息，不讓他們累着。還要聽他們的話，他們讓幹什麼就幹什麼，不能不聽他們的話，惹他們生氣。
老人不能缺少親情，我們應該給他們多一點關心、多一點關愛，不要讓他們感到孤單，要讓他們過得幸福。
關愛六年級作文9
我國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統美德。但是，如今，在許多人眼裏，老人已不再重要了。對此，我感到非常憤怒！
前一段時間，我看了河南電視臺都市頻道的《打魚曬網》節目，其中有一個“G3小組在行動”，那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人，在人多的.地方假裝摔倒，看看是否有人來扶。可是連續“摔倒”了幾次，都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質都丟到哪裏去了？
所以，我們應該關愛老人，讓老人受到應有的照顧與關愛！讓老人能夠健康快樂的生活！
關愛六年級作文10
現在的老人很需要關愛，但有的人卻不理老人，甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老，記憶力減退，他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的，他們的學歷較低，對事物的判斷力和價值觀與我們的'看法是有差距的。但也不能厭煩老人的，這樣做是不對的！
老人，最怕的是孤獨，所以，我們要給他們找一些夥伴、朋友，來接近老人，還要發自內心的關愛老人，再說了，老人還是我們的長輩呢！我們還要多陪陪老人，陪老人聊聊天、說說話。
在生活上，也有很多地方需要關愛老人、關心老人！比如：在公車上，要給老人讓坐。在馬路上，看見老人要過馬路，應該扶着老人過馬路……
還記得一句話嗎？那就是：關愛老人的今天，就是關愛我們的明天，意思是我們也會到當老人的那一天，就因爲這句話，我們更應該關心、關愛老人，因爲關心老人，就等於關心自己！
關愛六年級作文11
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學了！
來到學校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找着，但我仍然自我安慰着，嘴裏還不停唸叨着“一定能找着，一定能找着”，但最終，我把書包翻了個底朝天，還是沒找着，我失望極了！
我心裏想着，該怎麼辦呀？向同學借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個問題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎麼辦？但最後，我下定決心，找同學借筆。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學之間更應該互幫互助。
於是，我便轉過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望着窗外，我看着那熟悉的`身影，正是我的奶奶，我便像風似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點了點頭，又跑回了教室。
是啊！人間處處都有愛在。
關愛六年級作文12
我家養着一隻可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經也受過寵愛，如今它們爲什麼流浪在外，那不就是因爲我們人類嗎？我們把它們從身邊拋棄，一隻只被主人拋棄的小生命心裏怎麼想，人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家，家裏都養着一隻只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的.“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”裏，每個人都能保護這裏的每一隻動物，關心它，愛護它。
讓我們把愛心相連，關愛這裏的每一隻動物吧。
關愛六年級作文13
關愛是什麼？關愛是一盞明燈，照亮遠方的路；關愛是一陣暖風，吹撫着你潮溼的心……但在我看來，關愛是那個平平凡凡的作業本。
那天，天公不作美，灰濛濛的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切爲我們帶來一個悲傷的消息：一位同學的手臂骨折了。這就意味着他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業都無法獨立完成了……當時，我的心就像塞進了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過，很快，大家就想出了一個好辦法，讓他說，同學們來替他寫。
自從知道了這個消息後，我們每個人都努力用最快的速度完成作業，來幫助這位同學。每次幫他完成作業後，我總感覺很開心，好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業的同學，每逢下課也都會送給他最真摯的`問候。那一段時間，班級整體作業完成效率比平時翻了一倍。
每當看到那個作業本上各有千秋的筆記，我都會想，同學們樂於助人的品質，將永存於我心中。
關愛六年級作文14
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地說：“跟老師回家吧！
”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的.溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛。
關愛六年級作文15
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界纔會充滿愛！
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩，遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
在此，我真誠呼籲全世界的`朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！
