六年級作文：我這個人

篇一：我這個人作文

1米6的個子，一頭烏黑明亮的頭髮，臉蛋上嵌着一對閃閃發光的眼睛，可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻樑。細長的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長着一張甜甜的小嘴巴，一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小女孩，這就是我一個熱愛學習的五年級小學生姚曉墅。 我是個小讀書蟲。我看過《西遊記》、《恐龍大世界》、《三國演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現在

爲止，我看過的書連我也數不清了。在書中，我認識了神通廣大的孫悟空，許許多多的恐龍，還有形形色色的三國和水滸人物。現在，我還能講很多精彩有趣的故事，所以我在朋友羣裏還是人人皆知的小博士呢。 我還喜歡吹薩克斯。剛學吹薩克斯的時候，依依呀呀的異常難聽，我差一點就想放棄，但是一想：剛學，當然不好聽了，如果我會吹，還學它幹麼？於是我每天晚上總要吹上一個小時，現在，我已經拉得非常優美動聽了。 這就是我，一個活潑可愛的我、一個愛讀書的我、一個會吹薩克斯的我。你覺得我這個人怎麼樣？你願意跟我交朋友嗎？

篇二：瞧我這個人

我，一個不愛張狂的人，一個不愛苦惱的人。 我特別喜歡打籃球，打着打着便會入了迷。有一次，我好不容易湊齊了人，一起去打籃球。來到籃球場上，大家開始不安分起來，躍躍欲試。一聲哨響，比賽開始了。只見對方的一個人運着球過來了，我左搶，我右搶，沒搶到反而還摔了一下，但我只能硬着頭皮站起來，繼續奮鬥。終於，機會來了，有一個傢伙運球運球時疏忽了，被我搶了過來。我運着球前進着，立馬來了很多人來搶，我左拍拍，右拍拍，把我惹火了，再來個帶球過人。終於，在搶奪的人羣中，我飛奔而出，一投，嘿，球進了對方的籃筐。比賽結束了，我方以3：1的好成績勝出，正當大家歡呼雀躍之際，我忽然覺得忘了點什麼，再一想，哎，眼鏡沒了，馬上叫人幫忙找。終於，在球場的正中央，我發現了我那已經被“五馬分屍”了的眼鏡。唉，誰叫我就是這樣一個愛打籃球愛瘋了的人呢。

我還是一個“家喻戶曉”的“開心果”，在我周邊的人，都會被我的幽默氣息所感染。有一次，我的同桌被人欺負了，坐在座位上生悶氣，眼看着淚水已在他的眼眶裏打轉，搖搖欲墜，我特意扭來扭去地跑來，一邊還唱着：“你是風兒，我是沙”。他見狀，偷笑了一下，兩顆豆大的眼淚流了下來。當然，這還沒有結束，我趁機坐在了他旁邊，笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了，故作鎮定地說：“有事就快說。”我見他應了我，便問：“小白+小白=？”他一聽這題目，頓時就傻了，想了半天，也沒想出來，便來問我。我見他也不再那麼悲傷了，笑呵呵地回答：“就是小白兔啊。”“小白兔？小白兔，小白two！”她自言自語道。而後我們對視了一下，哈哈大笑起來

這就是我，一個愛打籃球，愛幽默的男生。

篇三：我這個人作文

每個人都有自己的特點，有的愛唱歌，有的擅舞蹈，有的長於口才，有的精於計算，而我的特點是愛笑。 我愛笑。人家都說我生來一雙笑眼。紅紅的嘴脣好像兩處花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。一件不起眼的小事都讓我哈哈地笑個不停。 我在學習順利、諸事如意的時候，就像大多數女孩一樣，用說說笑笑，蹦蹦跳跳來表達自己心中的歡愉。那樣毫無顧忌地表現自己，愛笑，就是我的特點。 每當我考試遇到不順心的事時，以及比賽或考試失利時，我，也會付之一笑。心中暗暗對自己說：沒有隨隨便便的成功，失敗乃成功之母。加油！這次失敗了，沒關係，它表明我距離成功又近了一步。我要化失利爲動力，從頭再來，接着再來！就這樣，即使我經歷一次次的挫敗，我也要昂頭挺胸，決不灰心喪氣。笑，就是我的堅持。 瞧，這就是我這個人。一個嘴邊常掛笑容的女生，一個愛笑的女生。