初一作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
敬愛的爺爺：
您好，久未見面，別來無恙。一切可好？忽然覺得很想您，希望這封信能將我的思戀之情寄到您的身旁。
我打小便是您與奶奶照顧，從兩三個月的小寶貝到兩三歲能講話與勉強行走的小屁孩。你們每時每刻地守在我的身旁。細心地照料着我。可我那時還不懂事，還是一個少不更事的小朋友。我多少次地將您喂到嘴邊的勺子打在地上；多少次在您給我洗澡時將您的衣服弄溼；多少次我在我摔倒時將我抱起，我卻不領情，將我的痛楚發泄在您身上。可您絲毫不怪罪於我，反而遷就着。我們您總說孩子是長着翅膀卻不能飛的天使，可我那時卻像一個惡魔，明天都不停地折磨着你們。我現在大了，在這裏，我真切地對您說一聲“謝謝”和一聲“對不起”因爲您爲我付出了太多太多，而我卻無以爲報……
記得有一次，我去看您放鳥，我覺得您養的那隻畫眉很好玩，於是便乘您不注意，偷偷地打開鳥籠，想把畫眉捉出來玩。我把手伸了進去，忽然，它啄了我一下，我本能地將手收了回來。鳥兒飛了出去，我便哭了起來，您走了過來，聽完我添油加醋地說出事情的原委。聽完後，您並不怪我，而是去將畫眉捉了回來。我高興極了。回想起我那段淘氣的幼兒時光，我視線都模糊了，那時的我真幸福啊！現在，我在這邊讀書，一切都很順利，學習也不錯，也長高了不少。只是眼睛度數上升了一點，不過我會注意的不知道你那邊的生活怎麼樣。
在這新年之際，我祝您身體健康，福如東海，壽比南山！
您的孫子敬上
20xx年2月17日
初一作文 篇2
童年如小溪，童年的趣事就如同那鵝卵石。在我的記憶深處，每天都有舊去新來的鵝卵石穿梭在記憶的長河中。溪水譁——嘩的流動着，活躍着，不停地拍打着石子，激起的浪花一如童年的嬉笑聲，偶然間，我撿起一枚鵝卵石，輕輕撫摸着，凝視鵝卵石上的圈圈花紋和斑點，童年趣事在腦海中盤旋。
那是小學時的一個星期日，天陰沉沉的，冷風直往脖子裏灌。爸爸出門了，媽媽不忍心留我一個在家孤獨，就帶着我一起上班。
因爲我懂事，有禮貌，嘴巴“甜”。媽媽的同事，一位叔叔請我吃了一串棉花糖。棉花糖像一朵白色的`雲朵在我的手上微笑，我的天空霎時陰雲散盡。伸出舌頭，舔上一口，甜味瀰漫了整個心田。左一口，右一口，輕盈的“白雲”在我的手上縮小、縮小，直至消融。嚐到甜頭的我，像上癮了一般，吵着嚷着要媽媽再給我買。媽媽沉思了一會兒說：“糖吃多了，牙會爛的。”我一聽心想：你不讓我吃，哼，我自有“錦囊妙計”……
下班後，我和媽媽順道買了菜回家，媽媽忙着去做飯。我就悄悄地來到房間裏，拉開棉被鏈子，拔了一些棉花，揹着雙手，悄悄來到廚房，趁媽媽把飯菜擺上桌子之際，拿出一雙竹筷，在上面纏了一些棉花，抓一把白糖灑在上面。“啪”擰開煤氣竈，在火上左右翻烤，好了吧，也許。我迫不及待地咬了一口。“呸……呸……”我忙不迭地吐着口水。
媽媽聽見了，聞聲趕來，望了望我，再瞧了瞧我手中的“棉花糖”，不由地笑了起來，“我還在奇怪，我的菜都燒好了，怎麼還會有焦味呢?”屋子裏迴盪着母子倆歡快的笑聲……
童年，令人留戀的金色年華，一件件趣事猶如冰糖葫蘆上的顆顆山楂，甜中帶酸，不小心還會被山楂子咯了牙，然而那晶瑩的紅色讓我懷念。
初一作文 篇3
書，本來和我不投緣，可發生了這件事情後，我改變了對書的看法，漸漸喜歡上了書。
那個夜晚，我在家看電視。叮鈴鈴-電話鈴響了。媽媽拿起電話，裏面傳來一句急促的話語；妹，快來，爸又
犯病了。媽媽頓時急了，放下電話，拉着我奔去了醫院。我僅僅只穿了一雙託鞋。在路上，媽媽把事情告訴了我。頓時，凜冽的寒風吹進了我的毛衣裏，涼叟叟的，四周的樹木伴着風搖搖晃晃的，我的心忐忑不安，有一種不祥的預感。我不感多想，也不願多想。
來到醫院，我們找到了外公。他那時正躺在病牀上輸着氧。看見外公在病牀上無助的樣子，我情不自禁想起了外公平時對我的好：我要吃什麼，外公就給我買什麼，我要買新衣服都是外公給我買的，我被爸爸媽媽罵，也是外公出馬幫我擺平。聽小姨說，外公的生命有危險，外公的眼睛睜開了，一直盯着櫃子，好象要說什麼，嘴一張一張的。我走過去，在外公的耳邊輕聲說：外公，你要說什麼？在準醫生的情況下，媽媽拿掉了外公嘴上的罩子。外公一子一句地說：我知道我我活不久了。不，外公，你長命白歲，不會的，你不會有事的。外公無力地舉起手來，摸着我的頭說：我知道你快要過生日了，外公也活不到那個時候了，我這有一本書，你那去讀在抽屜裏。說完指了指抽屜，示意我去拿書，我打開抽屜，裏面有一本<<中華上下五千年>>，我拿來書，把書放在外公的手上，外公摸了一下書。慢慢地閉上了眼睛，手也放下來，身體一動也不動。我再次撲到在外公的懷裏，大聲說：外公。可是不管我怎麼叫，外公好象永遠也聽不到了，我再也抑制不住自己的眼淚，淚水順着我的臉頰流下來。我失聲痛哭的叫着外公。媽媽，小姨也抑制不住了，哭了。
有一次，我的書被一個同學發現了，他應要我把書借給他，本來借書沒有什麼，可是一這本書是外公留給我的，我不可以把書借給別人，生怕別人把書弄壞了。就連我的爸爸媽媽都不可以碰這本書，爲此那個同學還說我小氣，不和我玩了。
每年外公的忌日我都要帶<<中華上下五千年>>去，一字一句地念給外公聽，好讓外公在西方做個秀才轉眼又過了一年，我又要去了。
初一作文 篇4
他似乎總是那麼好勝。就是他，締造了考試、競賽、測驗幾乎永遠第一的記錄。一雙小小的眼睛裏透着狡黠，圓圓的臉，略顯蒼白的嘴脣，烏黑髮亮的頭髮。他很有禮貌，在任何人心目中的印象都很好，除了我。
那天，數學老師如往常般走進教室，卻並沒有宣佈起立，而是說道：“過幾天，學校會舉行一個數學比賽。每個班推薦5到10名同學參賽，大家說說，我們選哪些同學去呢？”
教室瞬間安靜了，只有寒風還在窗外肆虐。幾十道目光齊刷刷地鎖定在他和我身上。在班上，他總是第一，我總是第二，我們是鐵定要佔據兩個名額的了。當大家都認清這一事實之後，便七嘴八舌地討論起剩餘的人選……最後，共確定6名同學參賽。
由於比賽，數學老師允許我們可以不做數學作業。而其它兩科的作業對我們來說連“一碟小菜”都算不上。所以，我們都打算在空餘時間中做做練習。次日託管時，他在做速算巧算，而我在做奧數。他頭也不擡，忽然對我小聲道：“這題怎麼做？”（由於我們是同桌，我們可以很方便地交頭接耳）我看了看，對他悄聲說：“你答應教我奧數我就告訴你，我也可以幫你補基礎。”“沒問題。”於是乎，我湊到了他耳邊：“解這題只需如此如此……”
之後每天的託管，我們形成了這樣一種默契：我幫他補基礎，他給我講解奧數。一天又一天，他不再糾結於速算巧算，我也不用再爲什麼方程之類的而煩惱了；一天又一天，我們由彼此之間關係微妙一躍成爲了好朋友。儘管最後仍是他第一，我第二，我也沒有再暗暗不爽。這樣友好而和諧的關係，一直持續到我三年級轉學……
寫到這裏，擡頭仰望天空，彷彿看到那一個下午，他趁着老師不注意，頭也不擡對我小聲說道：“這題怎麼做？”
初一作文 篇5
經過一家飾品店，看到櫥窗裏有隻睡姿優美的貓咪。以爲是假的，可定神一看，貓的肚子在起伏呢，哦，原來是活的，忍不住竊笑。再看，貓咪背景是一句廣告詞：“做自己，最自然。”不由得佩服起設計師的別出心裁。
心想，貓咪白天睡覺，晚上捉老鼠，是在做自己；和老鼠嬉戲成閨蜜，則與狗捉耗子多管閒事一樣，都不是做自己。也有不願做自己的。我養過一隻鸚鵡，一次從籠子裏跑了出來，原以爲它會展翅回到大自然中自由歡唱，可它轉了幾下又飛回籠裏過學舌的日子。生活中，有的人盲目羨慕模仿別人：走在東京大街上，遇上一撥撥女士從地鐵口迎面而來，竟發現都是“變臉”人，高鼻樑、尖下巴、染金髮、假睫毛、假指甲、假腳甲……一身是假，千人一面。更有畫虎不成反類犬的，仿如東施效顰，令人啼笑皆非。忽然想起愛迪生散文《論自信》裏的一段話：“羨慕就是無知，模仿就是自殺，不論好壞，你必須保持本色。”
面對複雜的社會，人心宕動。有人爲私利而扭曲自己，虛僞做作，勾心鬥角，急功近利，活得很累。三國時諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜而致遠”，戰國時荀子的“不誘於譽，不恐於誹”，明代薛宣的“少欲則心靜，心靜則事簡”，宋代范仲淹的“心曠神怡，寵辱皆忘”，東晉陶淵明的“少無適俗韻，性本愛丘山”……不加矯飾，不受誘惑，體現了古人瀟灑脫俗、豁達豪放的真性情，正是這些本色成就了其輝煌的人生——他們淡泊明志，不隨波逐流，做自己。
在自然界中，緘默是巍峨山巒之本色，深邃是浩渺大海之本色，頑強是柔韌小草之本色，無懼是傲霜寒梅之本色。保持本色，做自己，最自然。
初一作文 篇6
在我以前住的地方，樓下有一棵大樹。那棵大樹的職業繁茂，在我心中，是一片天堂。
在我兒時，我常與外婆去樹下乘涼。樹下十分蔭涼，把心中的悶熱都掃去了。在那裏，我認識了不少的玩伴，天天嬉戲玩耍，玩得不亦樂乎。兒時，我還曾在躲在樹中，與小夥伴們捉迷藏呢！那棵樹，是那麼大，那麼溫暖，想母親的環抱。
光陰似箭，日月如梭，時隔七年，我再次回到樓房下，我卻找不到我心中的嚮往已久的綠樹了。經過我的記憶，我找到了大樹所在的地方，可那個地方已經沒有7年前的那一片繁茂與蔭涼了，只剩下一棵枯黃的老樹。她的樹幹如同老人飽經風霜的臉，凹凹凸凸的。而大樹下面，沒有老人們下棋時那一聲聲“將軍”，沒有小童們嬉戲時的笑聲，沒有張家嬸嬸，李家嫂嫂在嘮家常的話語，一片寂靜下，只有一堆臭氣熏天的垃圾在樹下。陪伴着樹的，不再是歡聲笑語，而是寂寞。樹是孤獨的，我的心也涼了一截，我心中的那棵大樹，卻只剩下乾枯的樹幹，連小鳥都不願意在她的上空飛過，風也不跟她嬉戲了。
樹啊，你曾經給人們多少美好的回憶，你曾經給人們一片蔭涼，而現在，我卻只能站在樹下，默默地想着。
