有關初一的生活作文彙總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，旅遊是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅遊。
星期五下午我們一家三人就跟隨施行團前往北京了，第二天凌晨四點多就到達北京了。爸爸媽媽和我跟隨導遊首先來到天安門廣場，觀看升旗儀式。廣場上人很多，都在期待升旗儀式的開始，升旗儀式非常壯觀。
接着，我們又瀏覽了故宮。故宮的建築（如：太和殿、中和殿和保和殿等）氣勢宏偉，色彩鮮明。硃紅色的牆壁，金黃色的頂子，紅色代表莊嚴、幸福和吉祥，黃色代表皇帝的“無上權威”。建築物上的裝飾精美無比。在這裏我充分感受到了皇家的富貴和威嚴。
下午，我們遊覽了頤和園。頤和園規模宏大，有山有水，設計巧妙。主要景點有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這裏我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。
最後一天，我們遊覽了萬里長城。萬里長城是古代的軍事防禦長牆，上面分佈着許多隘口、敵臺和烽火臺等，氣勢雄偉，堪稱世界奇蹟。登到長城高峯時，我早已累得滿頭大汗。居高臨下，我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢，當你到達長城，你會驚歎它雄偉、壯觀和奇險。
這次北京之旅，我瀏覽了北京的名勝古蹟，看到了壯觀的升旗儀式，見到了許多高樓大廈。北京真美啊！我們愛北京，我們愛祖國的首都！
初一的生活作文 篇2
我們每個人都生活在一片蔚藍的長空下，在陽光的洗禮下生長，在郎朗的讀書聲中成長，在老師家長的悉心教導下成爲社會的棟樑之材。
我們就在這些美好的事物中變得逐漸健全，我們可以輕易地吃到剛剛出爐的羊角麪包，我們可以略微向父母小小的撒嬌一下得到自己心儀的玩具，我們可以盡情在衆人面前炫耀那些高端的產品。這些對於我們來說是理所當然的，用那些簡單的小把戲就可以得到自己想要的已經成了我們思維中固定的邏輯。
可是我們忘了，在這些事物的底下掩藏着的，遠遠要比我們想象的複雜，你是否在耳邊聽到那些乞兒們的呼喚，你是否在眼前看到過那些窮苦孩子們的眼淚和渴望的小手。你是否聞到過他們身上補滿補丁的髒衣服散發出來的汗臭味，你是否用你的雙脣跟他們對話過了解他們的處境，你又是否會用自己的雙手給他一個擁抱，給他一個撫摸，給他一份溫暖？
或許你會問爲什麼？或許你會直截了當的無視他們的存在，或許你會認爲他們的身份低賤會弄髒你的新衣或那帶着流蘇的裙襬。
社會教育我們，要有着一顆關愛他人的心。可是這顆心被時代的洪流遮上了陰霾，深深地掩藏在了內心最深最深的那片泥土之中。可是它卻不會萌生出嫩芽，只會像一顆石子一樣再也沒有出頭之日，隨着似水流年而越沉越深。
那些被蓋上反面教材四個大字的乞丐們僅僅是其中的一個小小的例子，還有那些大街上無家可歸的流浪漢以及那些遭遇不幸卻只能幹坐在那裏等待命運制裁的生患絕症的窮孩子。
或許你又會覺得這些事情不屬於你的管理範圍，你可以毫不猶豫地推卸責任，然後繼續吃着你的奧利奧餅乾，拿着你的PSP開始打你的電子遊戲。
你有沒有想過，如果某一天你遇到不幸，你被朋友拋棄，被他人唾棄，甚至無依無靠到只能臥睡在街角接受月光的洗禮。你有沒有想過，如果某一天你查出身患絕症，可是家中債臺高築的你卻只能等死，沒有人會同情你，就讓你自認爲你天子公主的生命那樣被死神奪去。你又有沒有想過，你沒有父母，沒有親人，只能一個人生存，你沒有資格做在席夢思睡墊的高等華貴的牀上，更沒有資格對他人隨意地叫喚使他們成爲你的下僕。
小時候，我對那些社會底層的人們總抱有歧視心理，每當在天橋上遇到乞丐時，我會不予理睬，然後就那樣沒有任何負擔的走過去，耳邊就算傳來再多女人的哭聲和孩子飢餓而發出的痛苦的叫聲，我通常會沒有絲毫憐憫之心的用斜視的眼神看着他。那時候他們對我的感覺，也許只是一種臭蟲，或許是父母的嬌慣，使我變得如此自私。
直到漸漸長大，我從知道這些人可悲的地方，在某些鄉村的孩子們是沒有機會享受到可以每天吃上一口白麪包，可以在明亮的燈光下讀書，可以穿上一件漂亮暖和的新衣裳。他們所承受的，不是我們這些住在高樓大廈的孩子們所能明白的。
這些事情就像我們永遠不會理解大人們的世界，永遠不會知道那些親身經歷的痛楚的感覺。人都是平等的，可是下等的人永遠只能停留在那個階段，我們永遠和他們的距離會越分越開。沒有人知道是爲什麼，就算知道我們可能也不能解釋清楚。
在外國的飢餓網上面，有一個美麗的愛心創意，只需要在他們網頁上不需要付出什麼的點擊一個按鈕，就可以給飢餓者送去1.1杯食物。如今，這個網站的點擊率已經超過了每日300萬次，這說明有更多的人已經喚起了愛心和良知，拯救了又一個生命。
生活中還有其他的愛心故事，這只是這些童話中的一個，總有一天，會有更多的被動者變成主動者。希望在這個和諧的世界，或者只有這座小小的城市，可以被每個人一篇小小的愛心庇護着，然後讓那顆小小的石子萌生髮芽。
初一的生活作文 篇3
太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望着大地。不一會兒，黃豆般的雨點從天而降，草坪上的水面濺起了一朵朵水花，似水花姑娘在輕盈地舞蹈，在這樣的環境下，我們進行了新學期的軍訓。
軍訓的感受像個五味瓶。酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。“擡頭，挺胸，腳60°張開，腳後跟併攏。”這句話時時縈繞於我的耳畔。不一會兒，我的腳就開始發麻，額頭上已掛滿汗珠，這一粒粒汗珠，好似一顆顆小黃豆，調皮地從我的額頭上緩緩流下，直至流到我的眼睛裏，流到我的嘴巴中，但我卻無可奈何，只能默默站在原地，似一棵大樹挺立着，一動不動，任憑汗水在我的臉上“作怪”。可時間好像在此刻停滯了一樣，總覺得過的十分漫長。終於，功夫不負有心人，20分鐘的軍姿結束了，我的腳彷彿綁了千斤巨鐐。
讓我啞巴吃黃連——有苦說不出的便是一個小小的蹲下。聽到教官說：“蹲下”的口令後，我的後腳便後退半步，臀部坐在右腳跟上，右腳的膝蓋離地面僅剩三分之一，上半身保持正直。做完後，我的腳便開始“搗亂”了。顫抖的腳使我的上半身很難保持正直，像個扭扭捏捏的小姑娘，東倒西歪的，搞得我無法保持好軍姿。
不知不覺，太陽公公已撥開了雲霧，向操場盡情地揮灑他那耀眼的光輝，操場上的我們也早已是大汗淋漓，有的同學都已經“坐立不安”了。“一二一，一二一。一、二、三、四、激情飛揚，超越夢想，初一八班，勇創輝煌……”我們喊着口號，在跑道上盡情的揮動着手臂。起初，我們感覺很輕鬆，王教官也誇我們做得好。可沒過多久，我們再一次練習齊步走時，隊伍便像蚯蚓一般，歪歪斜斜的。用餘光看看旁邊的同學。的確，走完後真是大亂一通，我大吃一驚，心裏不免有些沮喪和自責。用教官的話來說，簡直是“一盤散沙”。
烈日炎炎，汗流浹背，一次又一次的練習，一聲又一聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力，時光再訓練中悄悄流逝，“精疲力盡”的我看着身旁的同學，個個都是“站如鬆”。世上無難事，只怕有心人。五天的軍訓生活，讓我學會了堅持，懂得了“吃得苦中苦，方爲人上人”的道理。
初一的生活作文 篇4
【題一】
【題目再現】
有人說生活很平淡，幸福很遙遠，其實點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態採擷生活，你就能收穫許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的讚許，賽場上一句熱情的鼓勵；手機裏一張張歡聚的照片，餐桌上一道道溫暖的飯菜；抑或是一次快樂的遠足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀同學們，請用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂成長。
請以“撿拾幸福”爲題，寫一篇文章。
1、撿拾幸福
有人說生活很平淡，幸福很遙遠，其實點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態採頡生活，你就能收穫許多幸福的印記 ......
夜漸漸深了，太陽結束一天的照耀回家了，忙碌的人們也結束一天車水馬龍的生活，趕到家中照顧孩子。廚房裏響起叮叮咚咚的聲音，是碗兵們演奏的交響樂。我倚靠在沙發上看電視，媽媽突然向我走來，手裏端着一盆熱水：“洗腳了。”我懶洋洋地坐起，雙腳習慣地伸向媽媽：“快點，我等着看下一集呢。”“好，馬上。”媽媽撩撩額前的碎髮，嫺熟地替我脫下襪子，用手試了試溫度，纔敢慢慢地將我的腳放下。“怎麼樣？溫度還可以吧？”這是媽媽溫柔的聲音，此時的她正仔細地替我搓揉着腳。“可以。”我望了望媽媽，她正低着頭彎着腰，她的腰並不好，可還是不辭辛勞地忙活着。我的心不由得產生了一絲歉疚，“媽。”我忽然叫了一聲。“怎麼了？寶貝。”媽媽擡起頭，關切地詢問了一句。“沒什麼，啊，我自己洗吧，下一集要開始了，你在這兒擋我。”我連忙把水盆移到自己那裏。媽媽只好順從我，默默地走掉了，在你的背影裏，我看到了一個母親對孩子悄無聲息的愛，廚房裏又傳出嘩啦啦的水聲。我沒好意思說，其實，剛纔，是心疼你的腰。
洗完腳，我自覺地把水倒了，仔細沖刷盆子又把它放回原位，待我回來時，你還在鍋碗瓢盆裏忙碌。你的背已溼成了一片，那雙手仍在冰冷的水裏攪和着。我默默地走到你身邊，想說什麼，卻欲言又止。終於，鼓足勇氣：“媽，我來幫你吧。”你用驚奇的眼光憋了我一眼，怔怔地挪了一個位置。你一定沒有想到平日裏嬌生慣養的我，會主動要求洗碗。你在後面看着我，臉上浮現起幸福的笑：“我們的女兒長大了啊。”我也笑了：“那可不是，我已經脫離兒童時期了。”就是這樣，母女二人笑着，說着......
親情，是幸福最好的表達方式，它處處在身邊，如此簡單，如此甜蜜。
2、 撿拾幸福
幸福是什麼？也許很簡單，也許很複雜。或是“雲中誰寄錦書來”的期待，或是“衣帶漸寬終不悔”的堅守，或是“直教人生死相許”的不移，或是“開軒面場圃，把酒話桑麻”的平淡
初春的田野滿載幸福。田埂旁青翠的細芽浸在溫暖的水中，幾隻玲瓏嬌美的黃鸝賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。漫漫長天，飄浮幾縷纖柔的雲，點綴空靈的藍水晶。
陽光很溫和，天氣溫情舒適。不一會兒，天空雨雲漸聚，色彩卻絲毫不見變化。雨絲飄飄灑灑，微小絢美，像紛飛的牛毛，像縷縷的細絲，籠在柳梢，籠在田間，顯得雍容華貴，清麗柔婉。
雨絲帶來了清涼的空氣，我披上一件輕薄的外套，撐起一把精緻的傘，往雨簾中漫步而去。
過了田埂，過了柳枝，一座精美的石橋呈現在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭，配上如霞般燦爛的羊蹄甲，勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過，清澈晶瑩，吞沒了如絲美妙的春雨，更顯得充滿了生機。
雨停了，柳梢田間的輕煙散了，田間綠芽掛着晶瑩的雨珠，水田裏蝌蚪成羣結隊地有着，花瓣上掛滿了水珠，顯得越加婉約動人。
陽光又亮起來了，直叫人感到渾身舒暢。農民們戴着斗笠，一個個下到田間，侍弄那些幼嫩的芽兒，讓人彷彿看到了秋天豐收時農民臉上洋溢的幸福。
幸福，或許真的很簡單。或許，只是一場滋潤萬物的春雨。也許這場渺渺春雨只我一人記上了它，但它帶給我的點滴珍貴的幸福，卻絕不會被時光悄然抹去痕跡，直到今後漫長的歲月裏，被我藏在心底來慢慢回憶，“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶，必然會日久而彌香。
初一的生活作文 篇5
隨着時代的發展和變化，我們的時間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時間，不在它該在地方，我製作的時間表，早已成爲廢紙簍裏的一張沒有用的廢紙。
早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學已經變得沒規矩。任意變化，時段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿着印着各種花紋的睡衣吃飯，吃完，纔回臥室更衣。
中午，學校似乎忘了這一點，公司就更加混亂。吃飯的時候，可能老師並沒有安排好的教學內容，在吃飯的時候說，可能同學沒寫完日常的`任務，就在吃飯的時間，用來完成任務。也可能某位職員，沒有完成工作，把吃飯的時間往後一推，下午才吃飯。老闆的時間，他也是一笑而過。
晚上的時間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，並自私的把它的殘體自定義，任意支配。在這一點，上帝似乎並沒有把“它”放在眼裏“任其滅亡”。
在某一方面，我們認爲這種把時間弄得支離破碎是挺好的，他們覺得自然界原來就應該自由支配，想幹嘛就幹嘛，是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。
在另一方面，我們覺得這樣不好，人們的生活都應該很規矩，該做什麼的時候就做什麼，像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。
我認爲時間是多變的，在一天時間裏，按秒來作爲計量單位，會多60倍的時間，這些時間再加上合理的支配就成爲了“主人”，天天不節約時間，任意揮霍，就成爲了“奴隸”。
在“遇上碎片化的生活“這個時代，學會合理支配時間，成爲時間的“主人”。這些破碎的時間，讓它們重新組合，先幹完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時間，讓生活更有條理，讓時間表現再成爲廢紙，成“主人”。
當我們在忙碌的生活中，突然意識到了這一點，就凝聚鬆散的時間吧，你何曾想過，當你從這忙碌的生活裏脫出以後，早已弄丟了自已的青春，早已沒有任何力氣去擁抱生活，已經成了搖椅上，電視前，病牀上的一個老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，彷彿風一吹就再也醒不來了。到了那時，你還有時間去享受，去揮霍嗎……
初一的生活作文 篇6
在我度過至今的13個春夏秋冬中，我從來沒有想過這些問題。
如果在我早已長大成人，過着自己的生活時，父母有一天突然離開了我，我該怎麼辦？我一定會傷心欲絕，從我出生的那一刻起，他們用不同的方式來疼愛我，責罵我，關心我……或許我也曾經討厭過他們，但若沒有它們的付出，何來今日的我，有何有我學習的一刻？我現在認爲如果父母離開了我，那我亦無意義在獨自生活，但轉念,卻又認爲這麼做會讓他們失望，讓他們長年累月對我的付出化爲泡沫，不復存在，豈不是對不起他們？所以，我要在我能夠孝順的時候，盡我所能，去好好的照顧他們，關愛他們，讓他們感到欣慰，讓他們感到自豪：我的女兒，很孝順，很懂事，很好！
如果我已白髮蒼蒼，走不動路了，我亦離開了，會怎麼樣？我知道人生不只有起點，亦有終點。所有人都無法避免，歷史老師說：“其實有時起點便是終點，當你跨出起點後一步，也代表終點離你越來越近了；但反之，終點也是一個起點，當你到達終點後，也同樣代表另一個起點的開始。”是呀，人生的價值便是在於它的過程，既然都知道了結局，爲何不讓這過程變得美妙一點，變得多彩一點，變得更好一點呢？
如果朋友都去了別的地方（轉學等），我不能時常與她說話，聊天，做事了，我認爲我會很孤單。好比開學，張妍說她不能來上學了，要回老家上，雖然我表面並不是很在意，但沒有一個人知道我心中無法比喻的感覺：我感覺我心中的三根柱子倒了一根（分別爲親情，希望，友情） 好似心被紮了一下，從此以後我與她的友情不復存在。而令人欣喜的是，開學前兩天，她又來了，可知我有多高興，雖然我表面平靜，但心內卻欣喜若狂，她可知，她的迴歸，給我的心重新撐起了柱子，我的天空從此晴空萬里！
人生，既然我無法改變過去，那我一定要用剩下的時間，讓你變得更加輝煌多彩！
初一的生活作文 篇7
（一）9月9日
軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢着興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼裏。點完名後，一位穿着迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。
剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。
第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什麼大不了的。”但是，這立正並沒有我想象的那麼簡單：首先要站直擡頭挺胸兩眼目視前方；然後大拇指要貼與食指的第二關節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。
其實這還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰場”上倒下了。終於有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在說話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因爲地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了。看到這情景，我就下定決心一定要站好。
就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“啊！”便奔向了自己的水壺。
今天練了立正，它教會了我什麼叫毅力，什麼叫堅持，明天我一定會加油的！
（二）9月12日
軍訓終於要結束了，今天是最後一天，我一定會好好表現的！
下午豔陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤着大地，白雲也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負着。
一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭髮飄到了臉上，好癢啊！真想把它弄到耳後。
休息時間終於到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。
15分鐘休息結束了，大家都極不情願地跑回了目的地。現在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人後踏。
經過教官的幾次調整，終於整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎麼也改不了。
這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收穫。
初一的生活作文 篇8
倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失，我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎初中生活是那麼的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快樂的！
初一的生活作文 篇9
那是蟬鳴稀薄的夏日午後，我從外面回來，在家門口遇上了好象有急事的父親。父親沒有繫上鞋帶，我有些詫異，便靠在門邊目送他離去。父親走到門外被正在門外弄花草的母親攔下了。
母親沒有說話，她俯身，彎腰，然後母親開始爲父親系鞋帶。夏日的微風掠過香樟翠綠的樹梢，屏息的遊絲中是夏日氣息淡淡的香。
母親的長髮柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。纖細卻並不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回覆。父親低着頭，像個犯錯的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏光的笑容。
我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，爲這精彩的瞬間綻放笑容。
這精彩的瞬間似乎如此綿長，夏日的陽光從樹葉的縫隙撒落，淌過母親的髮梢，淌過父親的目光，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。
父親與母親依舊佇立於畫面中。母親站起身來，父親的身子有些微微顫動，柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎?父親像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來。他只是伸出一隻手，小心翼翼地將母親垂落的髮絲輕輕地挑在耳後。
忽然之間，我發現這個瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的愛的瞬間。
其實，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，依舊能夠成爲一個瞬間，精彩的瞬間。
初一的生活作文 篇10
作爲一個環保小衛士，我也開始關注低碳了。自從上次學校號召我們參加“地球熄燈一小時”活動後，我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活裏來。今天，就讓我來說說我們家的低碳生活。
先從節約用水說起吧。我們家衛生間的地板上擺放着花花綠綠，大大小小五個盆，兩個桶。你可別小瞧這些不起眼的東西，它們爲我們家的節約用水可立了汗馬功勞。
你瞧，媽媽每次淘完米、洗完菜，都會把淘米水、洗菜水直接倒進那個綠色的小桶；我每次洗手時，都會主動在面盆裏放上一個小紅盆，當水龍頭裏的水沖洗手的時候，洗手水就直接流進小紅盆。洗完手，我就會把洗手水小心翼翼地倒進大一點的黃盆裏；洗澡的時候，媽媽會讓我站在一個人藍色的大浴盆裏洗，這樣洗澡水就會乖乖地流進浴盆裏；晚上泡完腳的水，自然而然就留在桶裏了。這樣，日復一日，家裏的花兒，用的全是淘米水、洗菜水。馬桶，用的就是洗漱完的廢水來衝。聽媽媽說，我們家現在每個月都能節約好幾噸水呢！看來，節約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛，不但做到了環保，而且還節省了水費。呵呵，我們何樂而不爲呢？
現在低碳生活無時無刻都會出現在我們家，只要一學習完，我和哥哥都會主動關燈。有時候誰一不小心忘記了關燈，那麼一定會得到對方認真的批評：“你又浪費電了！”看來節水、節電現已成了我們家的生活習慣了。
浪費是一種生活方式，節約也是一種生活方式，可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對於地球資源的浪費，那後果更是可怕的。我們每一個人都是地球的主人，面對地球資源日益枯竭的考驗，我們應該從自身做起，從低碳生活開始，爭取把有限的資源，變成無限的循環。
