精選三年級作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
在我的印象中，農村往往與“髒、亂、差”連在一起。然而去年暑假。我隨爸爸回：老家——向海鄉自然保護區遊玩，在該鄉紅旗村西艾力社見到的卻是：幢幢土房排列整‘齊、行行樹木直插雲天，條條街道不見污物，戶戶農家窗明几淨。
西艾力社是一個蒙古族聚居的屯子，它坐落在全國30個重點自然保護區之一的向海湖畔，清澈的湖水分出一條小溪從屯前蜿蜒而過，放眼望去，小山隱隱，綠水悠悠，一派秀美的草原景色，家家雖然還是古老的土平房，但泥抹得平光整潔，戶戶院內打掃得乾乾淨淨，車輛、農具、草垛，都置放得井然有序，加上房前柳，屋後楊，溜直的小院牆相襯，顯得異常清新宜人。
走進農家的屋裏，更使你讚歎。牆都是用白沙土抹的，白得如雪；地是用鹼土夯實的，平得如鏡。屋裏大都有電視機、收音機、立櫃、沙發、掛鐘、大鏡子、掛曆等擺設。由於經常擦洗，木見本色，鋼鐵發光。同時，窗臺上還擺放着幾盆或幾十盆花卉，真像小客廳。在這潔淨而優美的環境裏坐上一坐，使你能極度剋制一些不良習慣。
談起創造這個美好的生活環境的故事來，家住在這屯的村支書黑虎伯伯感慨地說：“愛清潔，愛生活，有一個乾乾淨淨的環境，全是黨的富民政策帶給的。試想，少吃缺穿那時，誰還有什麼心思搞環境衛生……”
聽着村支書的談話，看着眼前的一切，我不由自主地打心眼裏愛上了這個屯子。啊！家鄉的農村不但擺脫了貧窮，而且正在追求着一種全新的生活。
三年級作文 篇2
站住腳步，從未見過如此美麗的海，月光輕輕柔柔地灑在海面上，掀起陣陣白帆。浪花拍打在礁石上，碎了，我的心，也跟着醉了，碎了。——題記
時光逝去，依稀還記得兒時第一次看到海的情景。小時候，爸爸常指着地圖對我說：“這片藍藍的地方就是海。”從那時起，我便對海有着無限的嚮往，總幻想有那麼一天，能親眼見見那片藍藍的海。
熬過那麼幾個漫長的白天黑夜，終於有一天，父母答應帶我去看海了！那一夜，我幾乎是徹夜未眠，彷彿聽到遠處的海，喧騰着，咆哮着。第二天下午，坐了兩個多小時的車，到達了目的地。空氣中微微夾雜着大海的獨特氣味。見到了，見到了！多藍的海！此時，天地之間好似沒有分界線，融爲一體。
聽！大海已經在歡迎我們的到來了！使我迫不及待地下去和他親熱一番。投入大海的懷抱，這感覺是多麼地奇妙，感覺與這海的心聲交匯在了一起，同歡，同喜，同悲，同憂。不過多久，太陽就下山了，在水天相接的地方留下了一抹餘輝。晚上，脫下鞋子，光着腳丫漫步沙灘，仍海浪打溼褲腳，仍海風肆意地吹亂額前的劉海，留下一排排淺淺的腳印。把心中的不快，不滿，全都說給大海聽。此時，所有的煩惱都一掃而空。“看！月亮出來了！”同伴叫道。我一瞧，可不，晴朗的夜空中，出現了一輪孤月。月亮的出現，給海披上了一層銀色的薄紗，此時的海，變得更加神祕莫測。我沒有回答同伴的話，只是閉上眼睛，靜靜地享受着海獨有的魅力。
白天的海，是熱情洋溢的，一浪接着一浪地推着你，好似一個孩子在朝你撒嬌。晚上的海，則像一位辛勞的母親，溫柔地撫摸熟睡的孩子。
夜深了，人們睡了。我們一家輕輕悄悄地離開了這個地方，離開了這片海，不留一絲
痕跡。我想，對於海來說，我們是不是一指流沙呢？到來和離去，只有海知道。我想此次看海，不僅是滿足了我的遐想，更是在我心房裏渲染了濃濃的一筆。
人生中有許許多多第一次，每一個第一次都十分可貴，那往往是最難忘，最觸動你心絃的那一次。
第一次看海真好！
三年級作文 篇3
我一直以來的願望就是看到真正的金絲猴，沒想到今年去世園會看到了真正的金絲猴。
金絲猴全身金黃色，四肢很瘦長，長長的尾巴小一根金色的毛球條，它的耳朵很像人的耳朵。它們被關在一個封閉式的模擬森林環境的大籠子裏面，突然，幾隻小猴子進入了我們的視線。它們像幾匹脫繮的野馬一樣上躥下跳，幾隻老猴子一把抓住了小猴子的`尾巴，意思是不讓小猴子們上樹，害怕小猴子從樹上摔下來，而小猴子們偏要上樹去玩耍。哪裏哪裏好像一個遊樂園。在小猴的掙扎下，老猴子好像沒了力氣似的鬆開了小猴子的尾巴。小猴子們立即上樹，上的很高很高，圍觀的人們連聲加好。
雖然小猴子上了樹，但是有好幾次都從樹上摔了下來，摔倒了草地上，好像沒摔疼，在草地上休息了片刻，接着又爬上樹去了……它們好像感覺不到累，只要讓它們爬樹，它們就是快樂的，我想他們應該也是在鍛鍊自己的技能吧。
我想同學們如果聽了這一篇文章的話，一定都很喜歡金絲猴吧!那我就更應該愛護大自然，保護稀有動物，做地球的主人。
三年級作文 篇4
最近一段時間，我對三國人物特別感興趣，因爲我的手中有許多關於三國人物的卡片。每天我都會愛不釋手地拿着這些卡片看上半天。今晚，我照例拿着卡片躺在牀上，忽然聽到一首歌曲從窗外傳來：東漢末年是三國……聽着聽着，感覺自己飄飄然，彷彿回到了三國時期……
只見曹操帶領着三千大軍走在山間的華容小道上，突然張飛從前方衝了出來，對着曹軍大聲喊道：“曹賊，哪裏逃！”張頜、許晃、夏侯淵三人也衝了出來，準備和張飛決一死戰。曹軍的士兵先衝了過來，我帶兵衝了出去，揮舞着長矛，眨眼工夫，衝來的曹軍便被我一掃而光，曹軍的三位大將一看，大怒，向我軍飛奔而來，張飛也揮舞着蛇矛，衝了出去，漸漸地，我軍這邊支持不住了。這時，馬超、趙雲前來支援，我軍一看有援軍支援了，高興得不得了，我看了看旁邊的樹林，靈機一動，想出了一個辦法，便對部下說：“你找點兵來，咱們穿過樹林從他們後方偷襲過去，讓他們來個意想不到。”說幹就幹，我便悄悄帶兵到了他們後方，大喊一聲：“曹賊，你完蛋了！”我便揮舞大刀，從後方把曹軍全部消滅。曹操見大事不妙，騎馬從另一條路逃跑了。張飛他們也把許晃等三人打敗了，便騎馬走近我，問道：“小兵，你哪裏來的”“我……！”
沒等我回話，只聽媽媽對我說：“不早了，快睡吧！”我才醒過來，原來是一場夢啊！
三年級作文 篇5
我是家庭的小成員，經常參加家務勞動，幫媽媽分擔任務。我覺得這是家庭成員應該做的。
今天 ，媽媽對我說：“小佐，晚上咱們磨豆漿，明天早晨喝新鮮豆漿，好不好?”我聽了，高興的一蹦三尺高，並且一個勁兒地向媽媽申請承包磨豆漿這項任務。媽媽答應了!
晚上，爸爸幫忙爸爸絞磨機給我架好，讓我自己學着磨。我把事先泡好的黃豆放在一個大碗裏，裏面加上涼水，裏面有三四是粒黃豆，再在絞磨機前放上一個大碗接着。我把這勺帶豆的水倒進絞磨機，用手握着搖輪的把手一圈圈地從左至右地搖，頓時，只見碗裏有了一些白漿了，我很高興，右手不停地搖着，左手不時地往豆漿機裏放豆。不一會兒，我已磨出一碗豆漿了。我很興奮，把一碗豆漿倒入鍋中。可是當我磨第二碗豆漿時，手就有點不聽使喚了，兩隻手怎麼也配合不好了，覺得很累，真不想磨了。但我轉念一想，幹什麼都要有恆心，有毅力。如果像我這樣半途而廢，能幹得好什麼呢?於是，我掄了掄胳膊，堅持把黃豆磨完。在這之後，我又用紗布把豆漿過濾成十分細的豆漿，這時，我已經非常累了。望着白花花的豆漿，我彷彿嚐到了香甜的味道。
三年級作文 篇6
如果說，生活是一個花園，那麼，我就是花園中的一隻蜜蜂，在尋找一朵屬於自己的花朵；如果說，生活是一片汪洋大海，那麼，我就是大海中的一葉小舟，在尋找自己的方向；如果說生活是一個荒島，那麼，我便是裏面的一個人，等待生的希望……
因爲尋找，李時珍踏遍全國的大部分土地，向路人請教，大量的翻閱前世的書籍，甚至是以身嘗百草的味道，以身試毒，最終給人們留下了萬世受用的《本草綱目》。
迷迷茫茫，不知何去何從，我現在正處於人生的十字路口，我該走那一邊？我自小就沒有什麼對自己太大的願望，就是到了初中的時候，我覺得自己身邊的朋友們都有屬於自己的一個理想，有屬於自己的努力方向。而我，總是迷迷茫茫的生活過每一天，從不會爲自己的將來打算過，突然自己有一種奇妙的感覺：我是否也爲自己的將來打算一下，難道我的初中就這樣迷迷茫茫的過去嗎？
也許自己也會有萬般的無奈吧，理想，對於我來說，又是多麼的遙遠。可是我就不能爲自己的理想而努力嗎？我自己回答自己“可以的。”
自小，家裏的姐姐和媽媽就比較多病，而且身體又比較弱，我又要讀書，爸爸去外面打工賺錢，家裏病倒的姐姐和媽媽就沒有人照顧，我爲此而十分地擔心過。可是擔心又有什麼用呢？爲此，我很小就有過這樣的理想，當一名有實力，能幹的護士。將來媽媽，姐姐病了，有好的照顧，也許就不用那麼多的病了吧！可是，我沒有爲此而努力過一分一秒。我真的能這麼的出息嗎？我真的能堅持到底嗎？小學時，我只是吧它當作是一個幼稚的想法，可是到了初中，我不禁爲我之前想法而感到有些懊悔。
今天的我覺得“一切皆有可能。”就看自己有沒有這樣的堅持。我爲什麼就不能像凱倫凱勒一樣呢？她自小就因爲病，失去了視覺和聽覺，甚至是連說話的機會上帝也不給她，她並沒有因此而放棄，就這樣只有自己的觸覺陪伴了她88個春秋，在這88個春秋裏頭，聽不見蟲鳴鳥叫；聽不見大自然對自己的呼喚；看不見自己所愛的人；也不能與別人說出自己的心聲……難道她就這樣放棄了嗎？沒有。她所希望上帝給她三天的光明就滿足了，而我們一生有多少個三天啊。三天對與我們正常人來說，是多麼的微不足道啊，但對於凱倫凱勒來說，這三天又是多麼的美啊！正是她這種堅持不懈，永不放棄，不屈服於自己的不幸的精神讓她不斷努力，最終考上了大學，成爲了一名出色的演說家。上帝賦予她的不多，甚至只是賦予她一條生命，但她也征服了自己，征服了身邊所有人，征服了全世界。我作爲一個正常的人，難道我就不行嗎？
難道我就這麼的容易就被困難所征服？不是的。我應該爲我的理想而奮鬥，只要盡了自己最大的努力，就算是失敗了，也應該爲自己曾經有努力過，有奮鬥過而感到高興。如果自己一直在座標的原點一直徘徊，這難道就會有成功輝煌的一天嗎？前方有成功，也有挫折，給自己設定一個目標，勇敢的邁出前進的步伐，哪怕前方只有失敗。
朋友們，帶着自己的希望，勇敢的邁出屬於自己的第一步，只要認爲這是值得自己努力的一個方向，就應該不畏艱辛，勇敢地走下去。相信成功就在前方，前方就有自己的輝煌的未來，希望，在風雨中隨風飄揚。前進吧！夢屬於未來，你也屬於未來
三年級作文 篇7
雨，是人類的希望；是大地的曙光；是天空的輕吟；是自然的諦聽。我喜歡雨：在雨中散步；在雨中嬉戲；看雨中的閃電……
瞧啊！下雨了，無數的雨滴像一個又一個的小精靈掙脫雲媽媽的懷抱，來到了土地爺爺的臂彎。有一些調皮的小精靈，輕輕地降落在我的眼睛裏滋潤着我的心田。
我，在雨中漫步，毫無目的的走着，這時候我的大腦一片清明，好像突然明白了什麼。
雨，它是自然給予我們的恩賜：如果沒有了雨，就看不見美麗的彩虹；如果沒有了雨；空中雲霧會遮住陽光；如果沒有了雨，大地會漸漸乾涸。
雨，是自然的恩賜，生命的泉源！
三年級作文 篇8
我爸爸是個警察，常聽他說出差累，吃不好，睡不好，心裏還想着完成工作任務。
我發現，每次爸爸出差回來，都要安穩地睡上一覺。媽媽說：“讓爸爸睡吧，瞧他那疲勞的樣子。”
星期天一大早，媽媽又忙着幫爸爸準備行李。爸爸又要出差了！我難過地站在一旁，呆呆地看着爸媽忙碌的樣子，我真捨不得爸爸走。他這一走，又不知道要多少天才能回家……想到這，眼淚就在我眼眶裏打轉，我強忍着不讓它流下來。
我心裏想，長這麼大了，能爲爸爸媽媽做些什麼呢？我低下頭，猛然看見爸爸那雙半舊不新的黑色大皮鞋。對！幫爸爸擦皮鞋。我飛快地拿來鞋油和鞋刷，學着大人的樣子，擦起鞋來。不一會兒，我的小手沾滿了黑黑的鞋油，可是皮鞋卻被我擦得鋥亮鋥亮。
我提着皮鞋，來到爸爸跟前，有點不好意思地說：“爸，穿上我幫你擦過的皮鞋，你一定會一路順風，完成任務，早日歸來的。”
爸爸摸着我的頭說：“金寶長大了，老爸看到腳上的皮鞋，就會想到你，工作起來一定會特有勁。”我擡起頭來，看見爸爸的眼睛紅紅的。是啊，爸爸出門在外，也想着女兒和家！可是，我不能讓爸爸在外牽掛着我們，我要讓爸爸出差放心。於是，我裝出沒事的樣子說：“爸爸，你放心，我上課一定認真聽講，好好學習。”爸爸笑了。
我和媽媽將爸爸一直送上車，望着爸爸離去的身影，我發覺做大人真不容易。誰說警察神氣威風呢，現在才知道當警察的辛苦與責任，明白爸爸的辛勤與偉大，懂得祥和安穩的生活來之不易。汽車遠去了，我眼前一直晃動着爸爸腳上那雙光亮的皮鞋，希望它能給爸爸帶來好運。
下次，我還要幫爸爸擦皮鞋！
三年級作文 篇9
今天，我們要去污水廠參觀，聽到這消息我恨不得馬上就出發！一路上風景優美，不知不覺就來到了污水廠。
我們在那裏認真聽取了周叔叔的介紹，他說：“本公司投資一億二千萬元！”這使我們很驚訝！有個小記者舉起手來問：“這是什麼時候建的？什麼時候完工的？”周叔叔和藹地回答：“是20xx年開始建，20xx年完工的。”又一個小記者問：“爲什麼要建污水廠？”周叔叔再次回答：“我們這些乾淨的水，都是污水淨化而成的，如果不淨化污水，我們的家鄉將會變得非常噁心！”我們對污水廠提出了相關問題，周叔叔很耐心地給予回答。
採訪完畢我們就去參觀污水廠怎樣淨化乾淨的水，我們來到了粗格柵，它像一個電梯，可以把流入污水中的大垃圾撈上來，然而這些污水又經過細格柵，將細小的垃圾撈出。往左邊走就到了預曝調節池，使渾濁的水中細菌激活，將無機物及有害細菌吸收或轉化。我們來到了二沉池，最邊上的水渠是隔油池，一開動那個機器水裏的油污就排除乾淨了。這裏還有鉻液池、化學反應池、初沉池、氧化池、氣浮池、污泥濃縮池和帶氣壓濾機。
走在回校的路上，讓我感受到現在環保上的科技也很先進了，這些先進的技術會使我們的環保更美麗。
