【精品】畫鼻子三年級作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的畫鼻子三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畫鼻子三年級作文 篇1

星期四上午，李老師說：今天我們來玩畫鼻子的遊戲！同學們一看黑板，上面有一個可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒有鼻子。看過之後，同學們像炸開鍋一樣興奮，有的說：我玩過這個遊戲，很簡單的！有的說：我沒有玩過這個遊戲，不知道難不難。還有的說：好期待啊！老師又說：這個遊戲的規則是這樣的：玩遊戲的同學要先用布把眼睛蒙上讓後轉三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫了！同學們又說：好難啊！怎樣才能畫好呢？

老師問：誰要來試試呢？我自告奮勇舉起手說：讓我來吧！於是，老師把我請到了講臺上，用布把我的眼睛蒙了起來。我立即感覺眼前一片漆黑，轉了三圈就頭暈了，接着慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來到了黑板前，又犯起愁來：該往哪兒畫呢？我拿着粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，儘管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學們一看，哈哈大笑。

下一位是呂蘊睿，她吸取了我的教訓，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看，鼻子正好點在臉的中間，大家都高興地誇她厲害，她也笑了。

通過這次遊戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見一點光明。所以我們要保護好自己的眼睛，因爲它是我們心靈的窗戶！

畫鼻子三年級作文 篇2

上課了，吳老師笑眯眯地走進了教室，叫楊溢同學在黑板上畫了一個漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細細的眉毛、小小的嘴巴，唯獨缺一個鼻子。畫完後，吳老師宣佈：“今天我們大家來玩一個有趣的遊戲—畫鼻子。”遊戲規則是：首先，要把上講臺玩遊戲的同學的眼睛蒙上圍巾。

其次，再轉兩三圈，才能畫鼻子。第一位玩遊戲的同學是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛矇住，轉了兩三圈，然後遞給她一支粉筆，她接過粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來想了一下，然後選了一個位置，準備在黑板上畫，講臺下像炸開了鍋一樣，有的說：“往左”，有的說：“往右”，有的說：“往上”……弄得她都不知道往哪裏畫，最後，她憑着自己的感覺畫了起來，等她畫好了，同學們都哈哈大笑起來，孟黎嫣不知道怎麼回事。

吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個是馬震同學，吳老師也用圍巾矇住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸開兩隻手臂圍着黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那裏一畫，同學們立即鬨堂大笑，有的笑得抱着肚子，有的笑得前俯後仰，連吳老師也笑得彎了腰。

原來他把鼻子畫到了頭髮上。輪到我了，我先仔細觀察，目測距離，再矇住眼睛，慢慢地摸索着向黑板走去。接近黑板，我心裏很緊張，怦怦直跳。慢慢地擡起發抖的右手，真不知道該在哪兒畫纔好。“上面一點兒。”

是凌軼貝同學在提醒我，我忙向上移動了一點，畫了一個鼻子。這時教室裏傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子摘下圍巾，小姑娘衝我微笑呢，似乎在感謝我爲它畫的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節語文課真生動有趣！

畫鼻子三年級作文 篇3

在今天的作文課上，我看到黑板上畫着一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧着嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的遊戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

遊戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指着，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的`眉毛下……教室裏不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手裏拿着一支粉筆，兩隻胳膊一伸，原地轉了三圈後，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探着小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心裏有多高興了。

畫鼻子這個遊戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個遊戲了！

畫鼻子三年級作文 篇4

今天，我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇，心想：今天是寫關於小狗的作文嗎？誰知道，我果然猜中了。

孔老師開始宣佈遊戲的規則：每組選一個人到講臺上，蒙上眼睛原地轉三圈，再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人願意畫，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來，她轉三圈以後快要暈倒了。接着，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學大聲說：“黑板在後面！”她聽了一下子轉過去，就開始用粉筆亂畫。我們看了，哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來，自己也羞的紅了臉。最後，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿着筆一心一意地畫了起來，可是畫到小狗的耳朵上了，一看還以爲畫了一個耳環呢！

通過這個遊戲，我認識到：一定要保護好自己的眼睛，做盲人很痛苦。

畫鼻子三年級作文 篇5

今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的遊戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接着讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑着自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之後，終於摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學鬨堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎麼回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接着，老師請我上臺玩遊戲。我的眼睛被矇住了，什麼也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終於摸到了黑板，鬆了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身後傳來同學們的鬨堂大笑。我摘下矇眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。

通過這一場有趣的遊戲——“畫鼻子”，我終於體會到了盲人走路的辛苦了。

畫鼻子三年級作文 篇6

同學們聽了這話，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭當這個“美容師”。老師先請了幾位同學上臺來爲娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎麼樣。瞧，他們有的把鼻子畫到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭搶食物；有的把鼻子畫在了一隻眼睛的下面，彷彿是一顆痣，但又像是一顆從眼裏滾落出來眼珠；有的雖然畫在了臉中間，可有偏向一邊，成爲了一個歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄雲外去了……看着這些鼻子，惹得同學們哈哈大笑。

接着，老師請了一位“重量級人物”——邵宇峯，來畫鼻子。只見他先盯着娃娃臉仔細的看了看，然後，請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛後，邵宇峯先原地轉了三圈，再開始畫鼻子。看，邵宇峯拿着粉筆在娃娃臉上摸索着，又左右移動，他先確定了一個位置，正準備落筆時，他又搖了搖頭，彷彿在說：“不對不對，鼻子不能畫在這，我得再仔細地琢磨琢磨。”看着邵宇峯那舉棋不定的樣子真讓我都爲他着急。緊接着，邵宇峯換了一個位置，好像下了多大決心似的，終於畫了一個鼻子。畫完後，又惹得同學們鬨堂大笑，原來，他把鼻子畫在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。

這個畫鼻子游戲就在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然沒有一位“美容師”爲娃娃“美容”了一個好鼻子，但這個遊戲既開發了我們的智力，也增添了不少樂趣，所以我喜歡玩這個遊戲。

畫鼻子三年級作文 篇7

今天作文課上，老師神祕兮兮地對我們說：“我們來做個遊戲吧！”話音剛落，教室裏便炸開了鍋，有的同學歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，還有的大喊大叫。

老師先在黑板上畫了一個小丑，並開始宣佈遊戲規則：“上臺的選手先用紅領巾矇住眼睛，再用粉筆把小丑的鼻子畫上，誰畫得最真確，則爲最後的優勝者。”

老師宣佈遊戲開始，同學們爭先恐後地舉起了手，我也不例外。但我心裏有些緊張，怕老師不請我。不出我所料，老師請了益穎同學，我有些失望。

益穎同學上臺了，老師先將紅領巾對摺後蒙上益穎同學的眼睛，還讓他在原地轉了好幾個圈，轉得他暈頭轉向，找不着北，他用手摸來摸去，試圖找到黑板的位置。找到黑板後，他猶豫不決，不知該把鼻子畫在哪。同學們有的好心提醒他，有的故意騙他，還有的則在下面捧腹大笑，益穎同學最後只能憑感覺畫上了鼻子。結果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了，同學們都在下面哈哈大笑。

老師又請了林卓泓同學，他在黑板上左摸摸，右摸摸，終於不再猶豫，下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊，但已經非常不錯了，我們都情不自禁地爲他鼓起掌來。

畫鼻子真是一個好玩的遊戲。

畫鼻子三年級作文 篇8

今天是星期日，我和鄰居家的姐姐在我家玩了一會後覺得沒事做，姐姐說：“你媽媽在看電視，也沒事幹，我們一起來玩畫鼻子的遊戲吧！”我們叫來媽媽，媽媽不同意，說：“畫什麼鼻子呀，我要看電視！”姐姐說：“我們還是來投票作決定吧。”最後我們二比一贏了。

開始玩遊戲了，我先在牆上畫好了一個美麗的小姑娘。只見她長着長長的頭髮，大大的眼睛，閃着智慧的光芒，一張櫻桃小嘴，可愛極了，但是，就差一隻美麗的鼻子。

我蒙上媽媽的眼睛，媽媽想了一會兒，一下子就畫好了。我和姐姐看着媽媽畫的鼻子笑得前俯後仰，原來把鼻子畫到頭髮上去了。

到姐姐畫了，姐姐盯着畫看了好長時間，我想，隨你看，我馬上帶你轉幾圈。你就會分不清方向的，於是我帶着姐姐轉了好幾圈。她先撞到檯燈上，然後畫了一個鼻子，我們這次誰也沒笑，姐姐畫得還真準，就是偏上了點。

最後輪到我了，我蒙上眼睛，只見眼前一片漆黑，拿不定主意，真是“丈二和尚——摸不着頭腦”，我想，還是別愣了吧，畫一下不就好了嗎？我隨手畫了個鼻子，這時只聽一陣笑聲傳入耳中，我摘下布一看，呀，怎麼把鼻子畫到右眼上去了呀。”再一看美女變成醜小鴨了。

這次玩得真開心呀！

畫鼻子三年級作文 篇9

今天在小桔燈，孔老師帶着我們玩了一個遊戲，叫畫鼻子。還挺有意思的！

老師宣佈遊戲規則：每組選一個人來畫。可是我們第一組根本沒一個人敢上去，所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。後來，孔老師好像又改變主意了，只讓一個人上來畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結果還是陳妍羽贏了。

開始玩遊戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾矇住了她的眼睛，首先先轉三圈後，陳妍羽摸呀摸呀，怎麼也摸不到，一會兒摸老師的電腦桌，一會兒摸牆……同學們一看，說：“錯了！錯了！黑板在後面。”被“盲人”陳妍羽聽到了，她趕緊往後面轉，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說：“我也來試一下，孔老師厲害多了，一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個耳環，笑死我了。

通過玩這個遊戲，我知道了：要保護好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機，沒有眼睛可一點也不方便。