關於觀察三年級作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的觀察三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察三年級作文 篇1
今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原來是螞蟻。 “爲什麼這麼多螞蟻在蘋果上走動呢?”我眼珠子一轉說: “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一隻大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。這時，一隻大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最後筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎麼辦呢？我替它們暗暗着急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。
螞蟻雖然小，但很聰明。
觀察三年級作文 篇2
語文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹木。
我來到草地上，摸摸這裏，碰碰那兒，想看看有什麼發現。忽然，眼前一亮，原來我看見了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來，真香啊！我又來到另一個地方，發現了“癢癢樹”，樹皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去，它真得把樹葉弄得沙沙響，好像在說：“別弄了，我癢，我癢。”
今天的語文課真有意義呀！
觀察三年級作文 篇3
我相信所有人都會吃雞蛋，但你們是否會辨認生熟雞蛋嗎？
這堂課，章老師和我們做了一個有趣的科學實驗——區分生雞蛋和熟雞蛋。老師剛問出來我們全班都懵了，老師給我們每排發了兩個雞蛋，一個生的，一個熟的，隨後叫我們看看，看能不能辨認出生熟雞蛋，我看了看，發現兩個蛋一個是深色的，一個是淺色的，我想了想，覺得深色的是生雞蛋，顏色淺的那個則是熟雞蛋，我看見老師請了幾個同學發言，結果都跟我一樣，老師聽後笑了笑，她那一笑使我們覺得更加神祕。
老師又教了第二個辨認方法——搖，同學們立馬搖了起來，你搖一下，我搖一下，似乎覺得迷團快解開了，我也使勁地搖，仔細地感覺着手感，搖了一次沒感覺，搖了第二次之後我又覺得深色的搖起來會感覺到蛋殼裏有一種液體在晃，所以我判斷它是生的。
接着，老師讓我們把兩個雞蛋分別旋轉起來，然後用手點一下雞蛋。我就讓同桌趙楠轉起了雞蛋，自己則在旁觀看，發現被我認爲是生雞蛋的那個搖來搖去，用手一點立馬停下來，而我認爲是熟雞蛋的那個旋轉過了一會才停下，老師解釋說這是牛頓第一定律——慣性作用。
老師最後又教了我們一個辦法，就是把雞蛋放到黑暗裏，用電筒照，我照了之後發現生雞蛋像夜明珠似的。
這次的科學實驗雖然是個不起眼的小實驗，但只是認真觀察，肯定會收益非淺的！
觀察三年級作文 篇4
今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖，一頭又圓。摸上去很粗糙，像樹皮一樣！我們又拿起它，聞了聞，上面還散發着淡淡的中藥味呢！
我們拿來了一個杯子，把胖大海放了進去，陳老師來到我們面前，把水倒到了我們的杯子裏面。我們看見，它搖搖擺擺地升了上來。突然，我們發現，它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來，就像潛水艇裏冒出來的泡泡！我還發現，不僅它有變化，連水也有變化呢！水會順着時間而變得越來越黃，越來越黃。我忍不住還喝一口，“呀”我叫了起來，“這水有點甜，還有點苦，真好喝啊！”
老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。
我心想：原來一顆小小的胖大海也有這麼大的作用啊！
觀察三年級作文 篇5
我們教室裏的生物角養着許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們三個一夥，五個一羣，圍在一起，指指點點，七嘴八舌地議論着。
仙人球大小不一。大的高有15-18米，直徑有18-30釐米，重10餘噸。小的呢？只有5釐米高，直徑也只有6釐米，一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的，外表有規律地凹進去凸出來，形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”，每個毛孔大約有十根刺，每根刺都是淡黃色的，又硬又尖。如果一不小心就會被扎出血來。
切開仙人球，你會看見白裏透綠的果肉，放在鼻子下聞一聞，一股清香迎面撲來。
仙人球還會開花呢！開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了！
仙人球的作用可多了！可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢！……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多，我們一定要保護它！
觀察三年級作文 篇6
星期六，我坐在牀上悠然自得地看着書，一隻小蟲子時不時地飛到我的.書上“散散步”。起初，我並不怎麼在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。爲了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩着它，由於透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟我作對？死路一條！
過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那傢伙竟然敢到我的作業本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因爲我忽然有一種好奇心，它是怎麼出來的呢？爲了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯着它看，眼睛都不敢眨一眨，彷彿會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲終於有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然後到一個小孔的下面，拼命把腦袋擠出去，然後是身子，最後是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了！
“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀！”我爲發現了它的好辦法而高興。可這時，小蟲卻不見了，去哪了呢。原來早就跑了。
觀察三年級作文 篇7
9月23日週日雨到陰
下午，天下起了濛濛細雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。
我把蛋糕分成一小塊一小塊的，放在一隻只小螞蟻面前。只見一隻小螞蟻圍着蛋糕轉了一圈，頭也不回地走了。咦，它不愛吃嗎？
我只好又去看別的小螞蟻，這裏正運得歡呢！只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那隻頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它後面跟浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪裏有美味等着它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了！
告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那麼大一塊蛋糕，我正愁着它們怎麼搬回家呢！聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家後，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整爲零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎？原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協力地拉着蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比！
我把最後兩塊蛋糕放在地上，發現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢！
離開時，我彷彿聽見螞蟻洞裏傳來豐收的歡呼聲，心裏別提有多快樂了！
觀察三年級作文 篇8
人們都認爲魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這麼認爲，一次觀察家裏的燕尾魚，卻推翻了這個理論。
當時，曾老師佈置了一項作業——讓我們爲下一篇觀察日記做準備，於是我選擇了家裏的燕尾魚作爲觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水裏游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發現到什麼呀，真是浪費時間和精力，乾脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發現。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以爲是幻覺呢!因爲人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。於是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮並會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽，媽媽也不相信，於是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便誇獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心裏樂滋滋的。
究竟爲什麼有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網查閱了資料，才知道因爲魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發現呢!
