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關於觀察三年級作文十篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於觀察三年級作文十篇

觀察三年級作文 篇1

今天早上,媽媽去學校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。

我連忙騎車子去找了同學玩,可是沒有一個在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興啊!我動身向學校騎去,想和媽媽一起值班,因爲那兒畢竟有人和我在一起呀。

5分鐘後,我來到了學校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室裏看報紙。“媽!”我叫了一聲,“我來了!”“哦,楊歡,你來啦!”媽媽擡起頭來看着我說,“怎麼,媽媽在這裏值班,你來幹什麼啊!”我用無奈的口氣說:“沒辦法,自己在家裏窩着沒事幹,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。

在這裏好一會兒了,實在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿着雪糕棍剛要扔,發現地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說,“一共十幾只。”我想:過去的時候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會怎麼樣。說幹就幹,我找了個好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時,路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘後,終於來了一隻螞蟻。我低下頭,仔細看,它先用觸角在上面敲打,然後又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。“這算什麼嗎!”我叫道,“纔來了一隻就走了,真是的。”可令人沒想到的是,從窩裏跑出了許多隻螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這隻螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然後通知同伴一起來搬走。這時,圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片。可這麼大的物體它們怎麼能運走呢?好奇心驅使我繼續看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎麼可能咬得動。螞蟻的數量已經很多了。這時都看不清楚它們在幹什麼了,只能看出來它們的嘴都是對着雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭我搶。等了好長時間,螞蟻漸漸少了,好象這個雪糕棍上的甜的成分已經讓它們給吃了。最後,一隻也沒了。我繼續觀察蟻窩附近,這時,我發現了幾隻螞蟻正擡着一種昆蟲的翅膀往窩裏般,這個翅膀大約長一釐米,寬0。5毫米,而這個洞口也才0。2至0。4這個範圍,比翅膀小。他怎麼才能把它運到“家”中呢?裏面的螞蟻擡着翅膀使勁往窩裏拽,外面的往裏擡,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最後,它們把這個翅膀給四分五裂,一人一小口運回了家。它們勝利了。

雖然一隻螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠着團結一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結就是力量。

觀察三年級作文 篇2

剛上課,老師就笑眯眯地說:“今天我們先到樓下逮幾隻螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲,然後伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落,同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。

我們捉螞蟻的時候,由於螞蟻的個兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了,好不容易捉完了螞蟻,同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

小螞蟻真調皮,我把它放在桌子上,它一會兒往東跑,一會兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節:頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長着長長的觸角。嘴巴尖尖的,像一對小鉗子。三對足腳又細又長,比身子還要長,你說這隻螞蟻奇不奇怪?

有一隻螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小夥伴看到後想把死去的螞蟻拖回家,另一隻螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動了動觸角,好像在跟我說:“謝謝你。”

這隻小螞蟻真奇怪。

觀察三年級作文 篇3

奶奶給我買了一隻烏龜,這是一隻小幼龜,應該半歲。

我給它取名乖仔仔,因爲它太調皮了,把它放在水裏,它游來游去,想出來,放在地上,它爬來爬去,要游泳,把它放在我手上,它非要往前衝。

我很奇怪,它怎麼睡覺?嘴在哪兒?和怎麼閉眼?一連串的問題出現在腦海中。我下定決心要把這些問題一個一個查個水落石出。

於是,我天天觀察仔仔,哦,它還叫呢,仔仔,解答了所有的問題。

1、仔仔怎麼睡覺?每當它要睡覺時,先看一看圓周,把尾巴縮進去,然後把前肢和後肢縮進去,最後把那顆小小的小腦袋縮進去,就睡了。

2、仔仔的嘴在哪兒?在它的下巴部分,有一條淺淺的小黑線,而小黑線一張開,就是嘴了,它游到食物跟前,在你一眨眼的時候,食物就沒了。

3、仔仔怎麼閉眼?當它閉眼時,眼睛上面就下來一層皮,把眼睛蓋住了,眼睛就閉了。

我非常喜歡小幼龜,仔仔。

觀察三年級作文 篇4

今天,學校啓動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那麼大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看着種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認真培養我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌豔,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆裏,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最後將半杯水均勻地澆在盆中,爲了讓種子的生長環境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視着這件完工的“作品”,心裏想:小種子,你一定要快快發芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的願望。

觀察三年級作文 篇5

今天,老師叫我們去野外觀察小動物。

在山上,我發現了一隻紅蜘蛛,它特別的小,有六隻腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一隻小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六隻腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六隻腳啊?還有一隻會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土裏,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鑽進土壤裏了。

小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發現也告訴我吧。

觀察三年級作文 篇6

我家陽臺上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關心的要數小辣椒了。

春天,細雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤下,從泥土裏鑽出了它嫩綠的.小芽,彷彿在和大家打招呼,可愛極了!

沒過多久,小辣椒長大了,不知不覺中長高了一尺多,枝上還長滿了細細長長、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!

過了些日子,小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以後,裏面長出了一個米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地,它長出了整個身體,細細的、長長的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。

長出來的辣椒,先是嫩綠色,接着慢慢變成了深綠色,之後再由綠轉成紫紅色。又過了幾天,它才長成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!

辣椒成熟了,雖然很不捨,可我們還是把它們全部摘了下來。滿滿一盤自己勞動的果實,吃起來特別特別地香。

觀察三年級作文 篇7

外公每年都要種一盆水仙花,當春節來臨的時候,滿盆的花全開放了,散發出清香,白色的花配着蔥綠的葉顯得格外美麗。

今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應。於是外公拿出六個大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的白色球莖就展現出來了,有點象一個巨大的蒜頭。

外公用小刀將每個球莖劃上許多口子,這是爲了讓花更好地生長。突然,有一種粘粘的液體從球莖內部流到我的手上。“這是什麼呀?”,我問外公,“這是它的營養”外公回答道。

外公拿來一個圓形的水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆裏,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。

現在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。

這時我想到語文書裏的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經過寒冬的考驗才能開花呀。”

觀察三年級作文 篇8

我沒有牡丹的富麗堂皇,我沒有菊花的絢麗多彩,我沒有蘭花的高貴典雅,我沒有玫瑰的火紅燦爛,我沒有茉莉的清香怡人,我沒有荷花的千嬌百媚。我乾枯的樹幹沒有搖曳多姿的嫩枝條,沒有碧綠鮮亮的綠葉,只有黃黃的小花在最寒冷時悄悄地開放。那麼,您知道我是誰了吧?——臘梅花!

漫長孤獨的一年可真難熬啊!上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以後,又開始了新一輪的養精蓄銳。而我在北風呼嘯,冰天雪地卻煥發出新的青春。

我的身體開始甦醒,我光溜溜的枝椏鼓出無數的小花苞,像金豆子,盛開了,像金花。我有復層的金色花瓣,外面的一層花瓣稍微大一些,她們像塗上了防凍霜,在太陽的照耀下閃閃發光。我的花蕊也是黃色的,只不過比花瓣的色彩稍微深一些,她們是由很多細絲簇成的圓形,團坐在花瓣中央,她的每一個細絲都帶着一頂嬌嫩的小帽子,像是用粉質做成的,散發出靜靜的幽香。

有十幾只蜜蜂大約是經過了長長的一個冬天,餓急了,對花香特別敏感,不顧一切的撲向我的花蕊,貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子,它們快活的在我的花蕊裏飛來飛去,好像看到一大堆好東西的孩子,這個很喜歡,那個捨不得,看到它們開心盡情的樣子,我也陶醉的熱淚盈眶啊!不過,——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

好了!我是不是有點很自豪啊?告訴您吧!還曾經有人作詩讚美過我呢!不相信!請您看看吧!

風雨送春歸,

飛雪迎春到,

已是懸崖百丈冰,

猶有花枝俏。

俏也不爭春,

只把春來報!

待到山花爛漫時,

她在叢中笑。

觀察三年級作文 篇9

十一長假期間,我在家裏種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,好像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,彷彿一張咧開的小嘴巴。

到了第二天,只見綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開了,不幾天,小白線的反面就長出了一根又細又短的莖,慢慢地那莖會越變越粗,越變越長,緊接着那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛,一陣風拂過,遠遠地看就像兩隻小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以好像手掌一樣張開合攏,葉子張開的時候就好像一把小小的剪刀。

綠豆再長大一點兒,外面的殼就會完全地掉下來,豆子全身會漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根鬚。

慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大,先是趴着的,後來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過去了,十一長假也要結束了,我心愛的綠豆終於長出了翠綠的豆芽,我的內心感到無比的興奮,我覺得這個假期過得真有意義!

觀察三年級作文 篇10

今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個魚缸,把小金魚放進魚缸,小金魚在魚缸裏游來游去,多可愛呀,媽媽說:“你觀察一下,它跟我們人類有什麼不同?”

我急忙跑到魚缸前面,開始認真觀察小金魚。觀察了一會兒,我就對媽媽說:“媽媽,小金魚跟我們沒有什麼不同的呀?”媽媽說:“你沒有仔細的觀察,你必須得仔細的觀察,這樣才能發現出來小金魚跟我們的不同之處!”

到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的地方是什麼地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又遊了起來,它轉來轉去,轉的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜着大大的眼睛,心想:它應該睡着了呀?可它爲什麼是睜着眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對媽媽說:“媽媽,小金魚睡覺的時候爲什麼是睜着眼睛呢?”媽媽說:“這就是它跟我們人類不同之處的地方!”我說:“哦,我知道了,它跟我們人類不同的一點就是它睡覺時是睜着眼睛的,可是爲什麼它睡覺時不閉着眼睛呢?”媽媽說:“它睡覺的時侯沒閉上眼睛,就是因爲它沒有眼皮。”

這個觀察是不是很有趣呢?

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