【實用】小學三年級的作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我的爸爸是個臉色稍黑的中年人，卻有一雙炯炯有神的眼睛。我和他在同一個單位，不過——我是學生，他是老師。他是一個我既害怕，又佩服的人。
記得有一次我因爲粗心，數學考試少做了半張。晚上吃飯時，我不時偷看爸爸的臉色，可爸爸從頭到尾都不動聲色，我心想：難道他不知道？吃完飯，爸爸嚴肅地把我叫進了書房，對我說：“今天的試卷怎麼回事？”我支支吾吾的說：“太……太粗心了。”他摁了一下我的頭，嘆息道：“一個人無論他怎麼聰明，如果要想有所成就，就必須在平時養成好的習慣……”我聽着羞愧萬分。
爲了方便爸爸開展工作，學校裏給他發了一臺筆記本電腦，網速可快了！這下我可以痛快的玩遊戲了！那天，我剛打開電腦，就聽見他嚴厲地過來對我說：“我裏面裝的全是單位的資料，弄壞了怎麼辦？”我生氣地跑進自己的屋子，“嘭”地一聲把門關上，衝着爸爸的背影罵了聲：“老頑固!”
這天半夜，我醒來上廁所，看見書房的燈亮着，原來爸爸還在寫材料，書桌旁的紙簍裏已經塞得滿滿的了，爸爸的頭上也汗津津的。他發現了我，用佈滿血絲的眼睛看着我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的`倔脾氣，也沒勸他，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”回到房間，我望着滿天的星星，想着爸爸忙碌的背影，怎麼也睡不着。我心疼爸爸，但又對他的敬業精神肅然起敬。
這就是我的爸爸，一個讓我又敬又怕，但又公私分明的老爸。
小學三年級的作文 篇2
郭輝然而我的同學，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂……
他就然而我們班的“開心果”！想明白我的同學爲什麼有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總然而滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風度，讓人難忘……但然而，他調皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室裏，同學們在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”這然而，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“那裏的山路十八彎，那裏的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒……他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣貌，可真讓許多正在坐着的同學笑得之肚子痛；有一些同學笑的直打桌子……
這時，數學老師過來班級裏看看狀況，便看到了正深入音樂之淵的他，於然而幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來，就發現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學和他一齊玩乒乓球，可他十分的廢話，他輸了但然而他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……。”令打球的哈哈大笑起來。
同學只見有了你這個“開心果”，咱就能夠不愁啦………
小學三年級的作文 篇3
我最喜歡的朋友叫王一，以前和我住在同一個小區，而且從小班到大班，我們一直都在同一個幼兒園學習。只是上完大班以後他就去北京上小學去了，從此，只有在放假的時候，才能回來陪我一起玩兒。
王一和我一樣大，都屬羊，而且我們還是一個月份的生日，我們有着許多共同的愛好。我們都喜歡玩具，喜歡看動畫片《超智能足球》、《喜羊羊與灰太狼》等等，還都喜歡遊山玩水。
記得有一次，我們一起去山裏玩，在那兒，我們一起爬山，一起下河摸魚，還一起親手烤羊肉串吃。先是爸爸幫我們把炭火生着了，然後我就拿了幾串生的羊肉串放到了上面。王一拿着把扇子來回地扇火，火一會兒大一會兒小，差點把我的手也給烤熟了，王一也被煙嗆得直流淚。雖然最後烤出來的羊肉串有點糊，但是吃起來非常好吃，比在大街上買來的好吃六百倍，因爲這是我們親手烤出來的，我和王一的合作成功了！
在去年的暑假，我們倆還一起完成了一件非常“偉大”的事情——同時通過了鋼琴二級的考試。
說起這次過級考試，還有一段故事呢。原本因爲我上半年沒有好好練琴，所以暑假的考級，老師和媽媽都不讓我考。可是後來我聽說王一要考，心裏就開始着急了。我們是一起學的琴，老師也是同一個，讓他考，不讓我考，太沒面子了。
後來，我就和王一商量好，每天一起去老師那裏學琴，然後再一起練琴，還讓媽媽做我們的評委。每彈一個曲子就讓媽媽給打一次分，所有的曲子都彈完了，再按總分評出誰贏誰輸。結果誰輸了都不服氣，就要求再比一次。
就這樣，每天一遍一遍比着，也不知道從什麼時候開始，我們都能熟練地把曲子彈下來了。我這次鋼琴能順利過級，王一也有功勞呢！如果沒有他激勵我，也許我就放棄了。
放假了，他又回來了，我們又和從前一樣，天天在一起，一會兒都不想分開，連吃飯睡覺都感覺是在浪費時間。我很希望假期能夠長一點，再長一點……
小學三年級的作文 篇4
生活中有許多小發現：發現雨後天空爲什麼會出彩虹？蛇爲什麼可以吞下比自己身體大好多倍的東西？爲什麼天上有云，而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案。可以說我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來講一講關於它的故事。
一天，我高高興興的揹着書包回家，手裏拿着一隻粉紅色的小瓶子。你知道瓶裏裝着什麼嗎？是學校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什麼好稀奇！其實我也這麼認爲，但買了以後，塗在兩隻手上拍着玩，會拉出好似“蜘蛛網”一樣的絲，因此我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的說：“琪琪，你這是人工創造的絲，媽媽知道大自然也會造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識。”我好奇地睜大了眼睛，跟着媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然後兩隻手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。
她告訴我：“因爲桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發現。
在生活中要敢於嘗試、敢於發現，最後你會發現大自然擁有無窮的奧妙，等着人們去發現。
小學三年級的作文 篇5
一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯後，我離開座位，去大堂玩了一會，等我回來，發現我的爸爸媽媽不見了，這時，我呆了，驚慌失措。可是，着急，有什麼用呢？
於是，我靜下心來，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要着急，一定要沉着冷靜。突然，我靈機一動，想起媽媽參經對我說過：如果走失的話，就在原地不動，或者藉助身邊的電話，廣播等工具來尋找他們。想到這兒，我跑到服務員阿姨面前，把事情的經過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長大了。彆着急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機號碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。
這時，我非常驚訝，有點丈二和尚——摸不着頭腦。原來，他們在測試我的能力阿！我心裏的石頭終於落地了。爸爸媽媽看到我這鎮定自若的樣子，心裏十分高興，同時不得不佩服我的鎮靜。
