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有關畫畫三年級作文九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關畫畫三年級作文九篇

畫畫三年級作文 篇1

今天,我們去了手工畫畫的地方,老師教了我們點,線,面,的重點,老師在黑板上工工整整地畫了兩點重疊的圓,就像燈泡兒。接着,老師幾筆一勾,一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

接下來就輪到我們大顯身手的時候了。我剛開始畫了愛心,五角星,菱形,線,畫,點,我們塗了五顏六色的面具。大功告成之後,有人說:“哇,你畫的面具好像妖怪,”還有些人說:“哇,你畫的面具真好看!”一張面具就是一個人物,一羣人物就組成了一個奇妙的故事。

今天課堂上就有了十二個惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,還有的像神仙,

後來我們每個人都拍了一張照片,我看着照片都不知道誰是誰了,大家擺出了張牙舞爪的姿勢,隨着一聲“耶,”我們的課程就到此結束了。

想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動。

畫畫三年級作文 篇2

國畫是我們中國獨有的畫畫種類。看到別人一幅幅栩栩如生的國畫時,我就像被黑洞吸進去一樣,被國畫深深的吸引了。於是我央求爸爸幫我報名國畫班。

還記得第一次到國畫班學國畫時,老師教我們畫交叉線、圓線、波浪線……

上課了,老師教我們畫波浪線。我以爲很簡單,就興致勃勃地畫起來。可是筆像一直還沒馴服的小狗,一直不聽我的使喚,害我把波浪線畫得歪歪扭扭的。這時我開始着急了,老師走過來,和顏悅色的說:“畫國畫要平心靜氣,不能着急。”老師的話彷彿給了我一針強心劑,於是我鼓起勇氣,再次拿起畫筆,認認真真地看,仔仔細細的畫。終於,一副“波浪畫”出現在我眼前,看着自己稚拙的畫法,我高興得手舞足蹈。

年復一年,日復一日,我的畫畫技術不斷提高,成了班上有名的“小畫家”呢!雖然我在學國畫的時候遇到了許多困難,但是我堅持了下來。從中我也明白了“有志者事竟成”。

畫畫三年級作文 篇3

我有許多的愛好,比如,唱歌,跳舞,捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。

記得我很小的時候,就已經迷上畫畫了,總愛到處亂塗亂畫。我把家裏所有的白牆當成了我的一張張大畫紙,每當我心情好的時候,我會用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的畫筆,然後大筆一揮,“唰!唰!唰!”在牆上畫了一片汪洋大海,當我看到天空格外的晴朗,我的小腦袋瓜裏又會漂過一絲小小的靈感,於是我拿 起五彩的畫筆,在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥,我又會迫不及待的爲它們在“大畫紙”上留下那美麗的印跡。

沒過多久,我們家雪白的大牆壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在後面追着我吼:“你這個壞東西,又在亂塗亂畫,又在亂塗亂畫!”而爸爸卻是微笑地說:“天才就是這樣誕生的,可千萬別把天才扼殺在搖籃之中啊!”雖然那時候我還聽不懂這是什麼意思,但看到爸爸那微笑的臉龐,感覺他帥極了,於是立馬爲爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直誇我畫的好,可等我慢慢長大後發現,我把爸爸畫的那麼醜,簡直就像個醜八怪嘛!

在爸爸的不斷鼓勵下,我的畫技也慢慢的提高,在不斷的練習中,掌握了不少的決竅。我還報了素描班,學會了明暗對比運用,我還想學國畫,油畫等。我的理想是想成爲像達芬奇一樣的畫家。

繪畫已經成爲了我學習,生活中的一部分,不論我在開心或煩惱的時候,都會想畫畫,畫畫帶給我的是輕鬆,悠閒和快樂!我愛畫畫!

畫畫三年級作文 篇4

我們的課餘生活豐富多彩,每個人都有自己的愛好,而我很喜歡畫畫。每天寫完作業,我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆,在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之,畫一切我所能看到的、想到的東西。

有一次,我畫了一幅名叫《學校遊樂園》的畫,裏面的滑梯是立體的;鞦韆就象浮在半空似的……媽媽看了直誇我善於觀察,畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話,我心裏美滋滋的。

還有一次,我正在畫一棵大樹,可是我的綠色彩筆做了逃兵,就象半空蒸發了一樣,害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎麼辦?忽然,我想起了美術老師的話:黃色加蘭色等於綠色。於是我抱着試試看的心理把黃色和蘭色加在一起,果然變成了綠色。一會兒一棵鬱鬱蔥蔥的大樹躍然紙上。

在畫畫的過程中,我學到了很多課本上學不到的知識,同時也鍛鍊了我的大腦,使我懂得了一條真理:興趣是最好的老師。

畫畫三年級作文 篇5

新的一天又開始了,畫畫課也到來了,我很不開心,因爲又有同學和我打架了。我想:“回去又得被媽媽罵了。”

“叮鈴鈴……”上課了,同學們爭先恐後地跑進了教室。老師站在講臺上,我在下面不停地畫。突然,老師走過來說:“這位同學你叫什麼名字?”我小聲說道:“我叫胡芷林。”然後老師不停地稱讚我,我畫得更起勁了,畫了一張又一張。

一直到下課,老師還站在我身邊,我問老師:“老師,您怎麼不走呢?”老師微笑着對我說:“你再畫一張漂亮的畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了,我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事,五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢,忘記了打架的不愉快,沉浸在畫裏的時候我感覺像進入了另外一個世界。

回到了家,我想:“過幾天,就是媽媽的生日,給媽媽畫一幅美麗的畫吧!”

媽媽的生日到來了,我送給了媽媽一張畫,媽媽超級喜歡呢!

我喜歡畫畫,我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候,什麼都干擾不了我,畫畫能放鬆我的心情,使我快樂。

畫畫三年級作文 篇6

我喜歡畫畫,當我拿起畫筆,描繪出一幅幅美麗的畫時,那種滋味兒,別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術課時。老師讓我們以“春天”爲題畫張畫,我拿起筆,亂畫一通,我畫的全是心裏想的,沒多顧慮什麼,結果,那張畫得到了老師的好評。

我對畫畫的興趣就此激發了。我難過時,會畫秋天,把那種淒涼的美景畫出來。心裏,也就暢快了許多;我憤怒時,畫夏天,讓炎熱的氣溫烘烤大地,讓人們憋得難受;我開心時,畫春天,畫“百花齊放”“大地復甦”的場景;我痛苦時,會畫冬天,畫一片死氣沉沉,白雪皚皚的景面。慢慢的,我學會了用畫來表達心情。我長大了,會畫更難的畫了,如:紙版畫,套色版畫,國畫。在畫畫中,我在不斷地成長,學會接受與挑戰,懂得了付出的辛苦與回報的快樂。我最擅長科幻畫,它提高了我的想象力與創造能力。

現在我已是一名五年級生了,靠畫畫得了許多獎章,我得到的不僅是掌聲和喜悅,我還獲得了什麼?是成長?是挑戰?還是畫畫的提高?其實畫畫在於的不是結果,而是過程。我在畫畫的過程中體會了快樂,收穫了毅力。僅有這些就足夠了,真的。我愛畫畫。

畫畫三年級作文 篇7

Hello!大家好,我叫馬靖雯,在河南油田實驗小學三年級五班學習。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短短的頭髮,和一張紅紅的'嘴巴。

我在學習上最大的優點是:上課積極發言,喜歡跟着老師的思路走,能認真聽老師講課。因爲媽媽告訴過我:一個學生如果上課時不認真聽老師講課的話,就是一種對老師的不尊重、不禮貌的表現。所以,我不想當一名不尊重老師的學生。

我在學習上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了,可是我也不知道爲什麼到現在還沒有改過來,我也覺得這樣不好。就拿上次的數學單元測驗來說吧,最後一題我明明是會的,可是我把題目上的“45”看成了“35”,計算結果肯定是錯的,一下扣了3分,我好心疼呀!我很想改掉我的缺點,相信我吧,我會慢慢改掉的。

我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的,除了考試不好和被媽媽訓以外。我覺得應該開開心心地過每一天。

另外,我還是一個勤快的小女孩。在家裏經常會幫媽媽做一些簡單的家務,比如幫媽媽掃掃地、洗碗,還會幫我們全家人把鞋子擦得一乾二淨。上學出門時,看到門口有垃圾的時候,我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。

我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張特別漂亮的畫,畫的是一個罈子和一些水果,那副畫被老師貼在了展板上,我非常自豪,因爲別人都能看見我畫的畫了。

這就是我,一個樂觀向上、愛畫畫的我。

畫畫三年級作文 篇8

我愛畫畫,因爲畫畫很有趣,同時也是我的夢想。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的,用畫來表答我的思想。

今天早上,我來公園玩,我看見:小草在笑;小花在點頭;螞蟻在運東西;蜜蜂在花叢裏採蜜;蜻蜓在池塘的水面上點來點去,實在讓我目不暇接!我的眼睛一亮,心裏便想:這景色多麼好看、美麗,這難道不是一個很好的繪畫題目嗎?於是我風馳電掣般地奔回了家,坐在寫字檯前,用畫筆畫下了看到的那美麗的景色。

下午,爸爸帶我去動物園玩,裏面有許許多多的動物,有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等,可壯觀了!傍晚回到家,我把這件事用畫筆畫了出來。我愛畫畫,愛得着了迷。

我要繼續努力,長大後一定要當一名畫家,用畫筆來畫祖國的大好河山,讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。啊!畫畫真有趣啊!我愛畫畫!

畫畫三年級作文 篇9

在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢?你們會說:“從遊戲中來,從聊天中來,從閱讀中來。”而我的快樂會從畫畫中來。

又到了課間十分鐘,瞧,畫畫的快樂在我筆下流淌啦!

我右手拿起一支鉛筆,左手捧着一個厚厚的素描本,開始美術老師的畫像了。我思考了一下,就動起筆來。先從頭開始,老師是瓜子臉,於是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀,然後加上頭髮,添上身子和四肢。這下就鬧笑話了:腳一大一小,一長一短,可真像《假話國曆險記》裏的怪腿貓呢!手也如此。更可笑的是那衣服裏的大肚皮,一挺一挺的,真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的,到處都是沒有擦乾淨的筆跡。從整體上來看,簡直就像是一個怪胎。不行,得改改。

我又提起筆來改來改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,還是一個從泥潭裏爬出來的人,而且感覺少了點什麼。這時,同桌走了過來:“哎,週一帆,你畫的是什麼呀,怎麼連個五官都沒有!”我恍然大悟,立刻畫起來。

大功告成啦!一個有模有樣的劉老師就出現在畫紙上啦!

看着這幅畫,我心裏美滋滋的,有點當畫家的感覺啦!

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