精選畫畫三年級作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
畫畫三年級作文 篇1
今天下午第二節作文課，老師在黑板上寫了六個大字“蒙着眼睛畫畫”。當時我覺得怪怪的，心想：這節課是作文課，怎麼就變成了美術課?如果是換了的話就應該是美術老師站在講臺上啊。開始上課了，老師先問我們有沒有蒙着眼睛畫過畫?有的同學說沒有，有的同學回答說有。老師接着問：“你們蒙着演講畫畫是什麼感覺啊。”有的同學說是很有趣，有的說很好玩。老師說：“那我們再試試吧。”
我取下了紅領巾，再把它蒙在眼睛上，然後開始畫畫了。過了一會兒，老師叫時間到，我們取下蒙在眼睛上 的紅領巾，教室裏的氣氛一下子熱烈起來了。大家都把自己的畫拿給周圍的同學看。我的同桌喬龍瑞衝把他的畫拿給我看，還叫我點評。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家，太陽都掉到了地上。我說：“這幅畫應該叫世界末日。”我看了看自己的畫，簡直不敢相信是我畫的，女生的頭髮居然長在白雲的身上，蝴蝶還飛到了水裏。
蒙着眼睛畫畫真有趣!
畫畫三年級作文 篇2
我有很多愛好，讀書、跳繩、踢足球、做手工、五子棋、騎車……但是最大的愛好就是畫畫。
從小我就喜歡塗塗抹抹，媽媽給我買了很多的水彩筆，我總是會專心的塗很久。我覺得五顏六色的水筆能帶給我很多快樂。剛開始我畫的都是四不像，畫好了讓媽媽看，媽媽總是猜不對。但是媽媽沒有笑我，還給我買了厚厚的一本繪畫書。我拿到書很開心，因爲裏面的各式各樣的簡筆畫讓我很着迷。簡單的幾筆，就可以形象的繪畫出一個東西的樣子。
從那以後，我完成作業後就趴到書桌上，拿出繪畫書和紙筆，一邊認真的觀察，一邊小心的學習。漸漸地，我畫畫的本領就變強了，媽媽再也不會猜錯我畫的東西了。我也越來越喜歡畫畫了。
媽媽說，不能一直模仿別人，要有自己的創意，畫畫也一樣。後來，我看到一些東西，我就很想把它畫下來，用我自己的線條，發揮我的想象力，畫出我心中想要的樣子。
我雖然畫的並不是很好。但是我就是喜歡用畫筆表達我自己。我會畫一幅美麗的風景畫送給媽媽，給她一個小小的驚喜。我會畫一隻可愛的小鴨送給弟弟，讓他看着小鴨咯咯笑個不停。我會畫一個父親節的卡片送給爸爸，讓他知道我很愛他。
我喜歡畫畫，我很享受畫畫帶給我的幸福和快樂。
畫畫三年級作文 篇3
一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說個不停的小嘴，有事沒事總拿枝筆畫個不停，這是活潑可愛的我，人送外號“小畫家。”
畫畫是我的愛好，每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心裏總有一股說不出的高興勁兒。在我很小的時候，每當看到姐姐畫畫時那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫畫吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說：“沒看見我正畫畫嘛！”我只好癟着嘴。乖乖地起筆和紙到一旁塗鴉去了。
到上幼兒園後，我立刻請求媽媽給我報了一個繪畫班。記得上幼兒園中班時，我生病了！媽媽爲我請了一個學期的假，我感到很高興，心想：我終於可以不用每天去幼兒園了。但過了一會兒，我就哇哇大哭起來，媽媽問我爲什麼哭，“我……我……那我就不能學畫畫了。”媽媽被我鬧得沒有辦法了，只好繼續給我報繪畫班。在這個學期裏，我就每個星期二的下午風雨無阻地到幼兒園堅持學畫畫。一直到上小學，我也沒有停下。家裏的門上、牆上貼滿了我的作品。只要學校裏組織美術活動，我次次都會參加，而且每次都取得了不錯的成績。
畫畫不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。啊！我喜愛畫畫。
畫畫三年級作文 篇4
“畫什麼呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什麼？”同學們七嘴八舌地議論着。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。
“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛纔還樂不可支的我臉上就佈滿了陰雲。到底畫什麼呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣讚歎：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車子上，終於，車子畫好了。
有了上次的經驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最後，我在無名指上畫了一輛法拉利。看着我的“傑作”，我興高采烈。
我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個遊戲。
畫畫三年級作文 篇5
我的興趣很廣泛，跳舞、英語、唱歌、溜冰、打羽毛球……這段時間我又迷上了畫畫。
在書上偶爾看到別人的書畫作品，都覺得非常好，工筆、素描、寫意、山水……我很羨慕他們能畫出這麼好的作品。因爲我太喜歡畫畫，有時候達到了癡迷的程度，所以有一次捱了一頓罵。
這一天，剛好媽媽外出有事，走之前，媽媽對我說：“你要想畫畫，只能有一小會兒時間，畫完了趕緊做作業，我回來前作業必須做完。”說完便走出了家門。媽媽走後，我開始畫畫，畫不好就重新畫。時間一分一秒的過去了，我總算完成了一幅自己滿意的作品，可我並不知道時間已經很晚了。於是，我開始不緊不慢、不慌不忙的寫作業。剛寫一會兒，我聽到了媽媽的腳步聲，這時，我有些着急起來，媽媽到家後，第一件事就是檢查我的作業本，看到我還沒完成作業，媽媽便生氣的問：“怎麼才寫這一點？”我啞口無言。媽媽開始嘮叨起來……可我一點也不後悔，因爲我畫了一幅自己滿意的作品。
雖然我畫的畫還不是那麼完美、專業，但我會繼續努力。迷上畫畫的我是不是很可愛？
畫畫三年級作文 篇6
今天，我們去了手工畫畫的地方，老師教了我們點，線，面，的.重點，老師在黑板上工工整整地畫了兩點重疊的圓，就像燈泡兒。接着，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。
接下來就輪到我們大顯身手的時候了。我剛開始畫了愛心，五角星，菱形，線，畫，點，我們塗了五顏六色的面具。大功告成之後，有人說：“哇，你畫的面具好像妖怪，”還有些人說：“哇，你畫的面具真好看！”一張面具就是一個人物，一羣人物就組成了一個奇妙的故事。
今天課堂上就有了十二個惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，
後來我們每個人都拍了一張照片，我看着照片都不知道誰是誰了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢，隨着一聲“耶，”我們的課程就到此結束了。
想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動。
畫畫三年級作文 篇7
清晨，風兒吹起了金色的小喇叭——
“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”
這是和夏天告別的歌韻！
秋姑娘剛剛從夢中醒來，正在草地上打着哈欠呢！她睜開美麗的大眼睛，好奇地張望着外面的世界，大自然是多麼美麗啊！秋姑娘莞爾一笑，決定把它畫下來。
先來畫太陽，她舉起蘸着鮮紅顏料的毛筆，準備落筆描繪，一不小心，兩滴紅顏料不聽話地滴在了楓樹上。一瞬間，楓葉穿上了輕盈的紅禮服，滿心的喜悅，在風中翩翩起舞。
她歉意地笑笑，又蘸上了黃顏料準備畫光線，可是一滴黃顏料滴到了田野裏。啊！憨憨的稻子綻開了豐收的笑臉，將笑意肆意地抹在農民伯伯正在割稻的臉龐上。
她欣慰地望望，再蘸上白顏料，畫軟軟的白雲。不料，一滴白顏料滴在了棉花上，棉花彷彿是夜空中點燃的絢爛煙火，捧出了白色的溫暖。
……
這是，大家都表揚秋姑娘畫得好。可這時，秋姑娘卻紅着臉，笑着摸了摸頭，害羞地將白紗巾飄在了碧藍的天空裏……
畫畫三年級作文 篇8
在所有愛好中，我最喜愛的就屬畫畫了，因爲，它給我帶來了無窮的歡樂。
畫畫可以陶冶人的情操，畫出我們心中最美的景色，將我們的心境宣泄的淋漓盡致。
對於畫畫，我可是癡迷到極點了，無論走到哪裏，我都會帶上紙和筆，將美麗的景色畫出來。爬山時，我會帶上紙和筆，站在山的最高峯，畫出腳下那雲裏霧裏的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的雲朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上;在踏青時，我依舊帶上紙和筆，將腳下最綠的小草，盛開的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫下來，將春天的綠色，深深地印入我的心田。
在班級裏，老師佈置手抄報是我最開心的時刻，因爲在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師佈置的日記後，我都會在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。
因爲喜歡畫畫，所以我將來的夢想是當一名設計師，畫出更多更好的設計圖，因此我的人生的夢想也將在此定格。
畫畫其實是一件很隨意的事，只要你想畫就能畫，儘管畫技不那麼高深，但只要你用心去享受它，去體會它帶給你的快樂就足以。
而我的畫筆也永遠都不會停歇，因爲那一幅幅美麗的畫卷，總會給我帶來別樣的心情!
畫畫三年級作文 篇9
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以爲很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個麪包似的，其他同學看了，都笑得前俯後仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了後迷惑地問：“老師你的線怎麼這麼直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然後使勁地向下拉，我畫了一會，終於畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一擡發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛生紙搽乾淨，老師說：“繼續吧!畫時把手擡高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄髒了，我終於畫出了正方體。
正方體的結構外形畫好後還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應擡高一點，線條纔會比較細和密，纔會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，纔會自然。
在以後的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。
學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。
