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【精選】畫畫三年級作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的畫畫三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】畫畫三年級作文合集9篇

畫畫三年級作文 篇1

今天,我第一次去畫畫,我激動又緊張。 到了畫畫的地方,媽媽要我自己進去,我說“我不敢”,媽媽說“我和你一起進去”?我點點頭。進去之後,媽媽看我坐下了,自己悄悄的走了,那會我就在心理想媽媽太壞了,這一天我都不會理她了, 上課了,老師在講怎麼畫啊,怎麼才能畫好呀,這些之內的話,講完了同學們就開始畫了。

因爲我是新來的,老師對我特別照顧,一直在我跟前輔導我,一下子把我的擔心和恐懼感打消了。 這一節課畫的是向日葵,開始畫了,先畫花的中心,再畫花瓣,花杆,葉子,最後在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案,就這樣向日葵就畫好了。

在我畫畫的過程中,有時會很緊張,老師好像看出了我的心思,說“不要那麼緊張,慢慢畫,就好了”,我聽了老師的話放輕鬆,果然好了很多,我又看到有些同學畫的沒有我的好,我就按照老師給我的方法去給他們教了一下,果然很管用,最後我們大家畫的都很好,老師還誇獎我們大家了。 今天,我很高興,因爲我學會了畫畫。

畫畫三年級作文 篇2

我的課餘生活多姿多彩,像一座迷人的彩虹橋。畫畫、讀書、寫作文……沒有一樣不是我喜歡的。其中,我最喜歡畫畫。

我從四歲就在青少年宮學畫畫,至今已經四年了。我已經畫過油畫棒、鉛筆、水粉、寫生和動漫。每天我一寫完作業,就會情不自禁地拿起白紙和水彩筆畫上一會兒,直到媽媽叫我吃飯,我只好戀戀不捨地放下紙和筆。

在畫畫中,最讓我難忘的一件事是:我五歲那年參加了都市頻道舉行的繪畫比賽,題目是《給祖國母親獻禮》。那天豔陽高照,參賽的小朋友們在科技館前面的廣場上畫畫。廣場上沒有桌子,小朋友們只好趴在地面上畫。媽媽給我鋪了一個墊子,讓我趴在上面。我拿了紙,就專心致志地畫了起來。我先用鉛筆畫了一隻可愛的小狗,因爲我特別喜歡小狗。然後,我又畫了一面隨風飄揚的五星紅旗。接着,我用油畫棒塗色。小狗的毛黃黃的,非常惹人喜愛。它穿的小衣服是天藍色的。這兩種顏色一組合,一隻活生生的小狗就誕生了。這時候,我的汗流了下來,我顧不上擦,繼續塗着,畫着。我再塗五星紅旗。紅色的'旗子高高飄揚在天空中,黃色的五星閃爍着耀眼的光芒,令人油然而生愛國之心。最後我用綠色把小狗周圍塗成鬱鬱蔥蔥的森林。大功告成,我長舒一口氣。

我抹了一把汗,看着完成的畫,感覺非常滿意。媽媽看到了,笑眯眯地對我說:“寶貝,你畫得真好看!”我笑着說:“嗯,我以後會更加努力畫的!”時間一點點到了,我開心地上交了畫,蹦蹦跳跳地回家了。

後來,比賽成績出來了,我的畫得了一等獎。耶!太棒了!那一刻,我的心裏比吃了蜜還甜。媽媽對我豎起大拇指:“寶貝,你是我的驕傲!”

雖然我喜歡畫畫,甚至可以不吃不喝畫上幾天幾夜。但是爸爸媽媽說畫畫太久會上傷眼,要合理安排時間,可我還是想畫。因爲畫畫給我帶來了無窮無盡的快樂,讓我的生活變得豐盈而充實。我希望長大後能當一位向達· 芬奇那樣的大畫家,用畫筆描畫祖國山河的壯美,用畫筆描畫絢麗多彩的生活,用畫筆描繪人間的真善美!

畫畫三年級作文 篇3

大家好,我是一名三年級的小學生,馬上就要升四年級了,我的愛好是畫畫,每次只要看到水彩筆和紙,都會順手畫一張畫,如果那一張紙很大,我不會只畫一件東西,一個物品,一隻小動物。

每次我看到石頭我都會在土地上畫一隻小動物,或者看見一根木棍,我就會在沙土堆裏畫海洋生物。有一次,我看見有一塊石頭,我就拿起石頭,隨手就在爸爸的車上畫了一隻小鳥,爸爸從窗戶外看時,發現我在他的車上拿石頭畫畫,爸爸立即跑下樓,拿了一根竹棍,他向我走來時,我還在專心畫畫,並沒有發現,當他打了我一下,我才知道老爸來了,爸爸打完我後,把我拉回屋子跟我講道理,爸爸說:“你要是喜歡畫畫,你就在上畫畫,不許在別的地方亂畫,”我默默地低下了頭,知道自己做錯了。爸爸又說:“畫畫一定要仔細,要心平靜下來,不要亂塗亂畫,要抓住要畫東西的特徵。”

說完就拿起筆和紙給我畫了一幅動物在開會的畫。從此以後,每當我看見這幅畫時,我都會深深的記住這一天的經歷。

畫畫三年級作文 篇4

今天,在小桔燈趣味日記課堂,孔老師叫我們拿出一張紙來畫畫。

不就是畫畫嗎,小菜一碟!我首先畫了兩位公主、美麗的窗簾和兩盆可愛的花朵……畫好了,我給畫取了一個名字,叫:公主世界!接着,我又在畫的右下角寫了幾個字,是“蔡甜甜作”接着我又圈上了愛心狀。就這樣,我的畫大功告成!

正當我得意洋洋的時候,孔老師說:“下面請同學們閉着眼睛畫畫。”話音剛落,下面就安靜起來。我突然想起:不好了,早知道畫得簡單點了。沒辦法,我只好開始畫畫了。孔老師見我緊,就用雙手蒙着我的眼睛。畫好了,不會吧,好看的字變成了難看的字,整齊的窗簾變成了歪歪斜斜的窗簾……真是亂七八糟!

經過這次體驗,我明白了一個道理:盲人做事不容易,我們要幫助盲人!

畫畫三年級作文 篇5

我愛畫畫,記得上幼兒園時,我就拿着筆到處畫。媽媽看我這麼愛畫畫,四歲時就送我去羅丹畫室學畫畫。

有一次,老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們該擺什麼動作,我左思右想,忽然靈機一動,如果可以用擬人的方法去擺動作,那倒是一個好主意。我把我的好想法告訴了老師,老師說:“可以用擬人的方法,但是不能給它們穿衣服,因爲就是要突出它們身上獨特的花紋。”我又想,如果在紙中間畫一條小河,再畫上小草、蝴蝶,鹿爸爸和鹿媽媽在喝水,小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩,那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫,在塗一隻藍色的蝴蝶時,一不小心塗出格了,我就把它改成了雲朵,老師看了誇我有想像力。作業交上去後,老師誇我畫得好,給了我八顆星,並獎給我三個小貼畫,我高興極了!

回到家,我問媽媽我可以一直學畫畫嗎?媽媽說:“只要你想學,就一直學下去,媽媽支持你。”我心中暗想,一定努力學,將來成爲一名畫家。

畫畫三年級作文 篇6

我的愛好特別廣泛,做手工、跳舞、游泳,其中我最喜歡的是畫畫。

四歲那年,我就喜歡上了畫畫,媽媽見我很喜歡,就給我報了一個美術班,從此,我就踏上了學習美術這條道路。

雖然喜歡,但也並非一帆風順,在畫畫的過程當中,我也有感到辛苦和困難的時候,每當這個時候,老師和媽媽就會給我吹吹耳邊風,一直鼓勵我,拿出我的畫作給我講每一幅畫背後的故事,還給我講述著名的畫家小時候畫畫的故事,雖然達芬奇畫雞蛋的故事我聽了許多遍,但每一次還是被他堅持不懈的勁頭所感動。就這樣,在不知不覺當中,我已經堅持了六年,是畫畫的興趣和動力一直激勵着我。

還記得第一次參加美術畫展的情景,老師讓我們每人準備一幅風景畫,並指導我們如何作畫。我首先用天藍色做背景,然後用白色畫出一棵棵樹木,爲了襯托樹林的美,我特意用紅色鋪滿了整個畫面,又運用“點”畫法點綴上一片片隨風飄舞的落葉,最後用棕色和白色調和整個畫面,加上藍天、白雲的映襯,一幅“白樺林”便誕生了。

到了畫展那天,我的作品被裝上了精美的畫框,送到了河南省少兒圖書館。看到自己的繪畫作品掛在精心設計好的寬敞的展廳裏,很多人都在駐足欣賞,我的心裏別提有多自豪了。

是畫畫讓我成長,是畫畫豐富了我的生活,是畫畫帶着我看遍美好的世界,我愛畫畫。

畫畫三年級作文 篇7

人人都有自己的愛好,有人的課餘愛好是唱歌,有人的課餘愛好是跳舞,大家問我的課餘愛好是什麼?我的課餘愛好就是畫畫。

我喜歡畫畫,藍天,白雲,大海……這一切都是我的想象。

我的想象就在這一幅畫中,多美好呀!上幼兒園時,我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫,多輕鬆呀!從此,畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時,根本就沒什麼作業,我當時就拿出蠟筆和紙來畫,胡亂的在紙上飛舞,心裏還美滋滋想:我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學科是什麼時,我會說是美術,因爲畫畫很有意思。

沒事的時候,我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停,讓我給她畫畫,我的表姐出來說:“快點畫、快點畫。”我說:“別吵了,再吵得話,就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以爲真,趕快扮成眉開眼笑的樣子。於是,我就像一個小畫家一樣,一邊夾着畫夾一邊逗她們說:“擺好造型,我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫,像花仙子一樣。她們看見了,歡喜的像個小孩一樣。

我喜歡繪畫,因爲它讓我從中感受到了許多樂趣!

畫畫三年級作文 篇8

新的一天又開始了,畫畫課也到來了,我很不開心,因爲又有同學和我打架了。我想:“回去又得被媽媽罵了。”

“叮鈴鈴……”上課了,同學們爭先恐後地跑進了教室。老師站在講臺上,我在下面不停地畫。突然,老師走過來說:“這位同學你叫什麼名字?”我小聲說道:“我叫胡芷林。”然後老師不停地稱讚我,我畫得更起勁了,畫了一張又一張。

一直到下課,老師還站在我身邊,我問老師:“老師,您怎麼不走呢?”老師微笑着對我說:“你再畫一張漂亮的畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了,我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事,五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢,忘記了打架的不愉快,沉浸在畫裏的時候我感覺像進入了另外一個世界。

回到了家,我想:“過幾天,就是媽媽的生日,給媽媽畫一幅美麗的畫吧!”

媽媽的生日到來了,我送給了媽媽一張畫,媽媽超級喜歡呢!

我喜歡畫畫,我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候,什麼都干擾不了我,畫畫能放鬆我的心情,使我快樂。

畫畫三年級作文 篇9

畫畫是我最喜歡做的事情之一,不知不覺,我學畫已經三年多了,我對畫的瞭解也越來越深了,所以,一提到畫畫,我就非常興奮。

今天,我很高興,因爲,我又要去江乾區少年宮學畫畫了。我的畫畫老師姓黃,叫雲珠,是位中年女教師,高高的個子,長長的頭髮超過了她的肩膀,一雙明亮的眼睛非常有神。她常用溫和的語氣給我們講解學畫的要領,指點我們畫畫技巧,培養我們抽象思維能力,開闊我們的視野。

今天學畫海邊的風景,我認真地學着老師的方法,創作我的作品,結果我驚奇地發現,我畫的畫幾乎跟老師教的畫一樣了,這時,我很高興,忙把我的作品遞給老師看,請老師指點。黃老師先是滿意地點點頭,然後給我修改了幾個地方,用和藹的語氣說:“可以勾邊了……”下課的鈴聲響了,我再一次用期盼的心情等待着下次畫畫課的到來。

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