誇誇自己三年級作文七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的誇誇自己三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇自己三年級作文 篇1

中國有句古話：金無足赤，人無完人。”每個人既有優點，也有缺點。但是，今天我就偏要誇誇我自己。

我是一個妥妥的“吃貨”，因爲我吃起來根本就停不下來。我最喜歡吃炸雞。有一次，我家炸了雞腿，味道香噴噴的。聞到香味後，我的魂好像跟着香味飄呀飄，一轉眼就飄到了炸雞腿前面。這時，我抓了一個又一個，吃得津津有味。媽媽一看，炸雞腿全沒了，又氣又笑。你們說說，我是不是“吃貨”？

我不僅是“吃貨”，還是一名好學生。每天放學後，我的首要任務就是做作業。如果沒做完作業，我是堅決不會做其他事的。有時候，我的小夥伴會過來找我玩，有時候電視也特別好看，但我都把做作業擺在第一位，因爲學習是最重要的。

吃東西真是一種享受，我將來要做個美食家，品嚐天下所有美食。

誇誇自己三年級作文 篇2

我的同學叫高靖靖，一張瓜子臉，長着一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎着一個馬尾辮，每天都笑眯眯的，在她身上有很多有優點，值得我們去學習，她的助人爲樂，關心同學等等，其中有一件事在我腦海裏留下了深刻的印象。

那是下課的時候，同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做遊戲。

這時，操場上傳來了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時，正在那邊打球的高靖靖看見了，飛奔過來說：“亞豪你怎麼了？”我說：“剛纔跑的太快了，摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然後，高靖靖慢慢地把我扶到醫務室，讓醫生爲我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，高靖靖在一旁安慰我說：“堅強些，馬上就好。”

像高靖靖就是這樣一個助人爲樂、關心同學的高尚品質，值得我們去學習。

誇誇自己三年級作文 篇3

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。

大家知道嗎?我非常喜歡跳舞，在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞;在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。

你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時，我擺好一位手、站好一位腳，音樂開始我們大家就跳了起來。跳完後，張老師說：“沙玉穎，上來跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完後，張老師又說：“你們看，沙玉穎的各個手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽見張老師表揚我，我心裏像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒幾天，張老師覺得我跳得很好、很認真，就把我評爲第二個班長，第一個班長名叫李新怡，她是我的好朋友。

我誇我自己，是爲了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。同學們，看到這裏，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧!

誇誇自己三年級作文 篇4

有許多事，我都覺得自己做的很好，可是，我覺得我做的最好的就是作業。

有一天，老師上午就佈置了語文作業。老師給了我們留了一點時間讓我們寫作業，我以迅雷不及掩耳之勢就拿出了作業，抓緊時間的寫，一看題目，太簡單了，我筆走龍蛇，很快就寫完了一項作業。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，我出去玩，看見別人在寫作業，我就提醒他：“別寫了，休息一會兒吧，再寫眼睛就壞了！”實話說吧，我是不想讓他作業超過我，呵呵。

上課了，我最喜歡上科學課了，因爲科學老師講完課會給我們15分鐘時間寫作業。我聚精會神的聽老師講，講完了，老師讓我們寫作業，我興奮極了，我還是以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出作業，開始“奮筆疾書”了。

放學了，等媽媽開會的時間，我又開始寫作業，寫完，我就可以輕輕鬆鬆的玩了。

我一回家，該背的背，該讀的`讀，該聽的聽，媽媽一簽字，就完事了。

誇誇自己三年級作文 篇5

在生活中，我有許許多多的特長，比如：和東東一起比賽畫畫看誰畫的栩栩如生。和爸爸一起滑輪滑鞋。和媽媽比繞口令……然而，我最拿手的還是鞋子和跑步了，下面就讓我給大家介紹一下吧：

我是一個書法大師，從小到大，只要晚上做完老師佈置得作業時，媽媽就時時刻刻的叫我練字，從來不放過一分一秒那寶貴的時間。在書法班裏，我和明明準備比比看誰寫的好，比賽開始了，我 不慌不忙的把鋼筆拿出來，認認真真。仔仔細細的練字，明明急急忙忙，寫得很快。很難看，“時間到，”張老師用動聽的聲音說道。老師說我寫的很好，說明明光顧着快沒顧着好，所以我獲勝了，各個 同學都叫我“書法大師。”

我也是個短跑冠軍。在三年級秋季運動會的時候，隨着一聲槍響，我便向一支離炫地箭衝過去，在一分一秒的拼比中，我贏了。“耶……”我贏了。

我有許多優點，也有缺點，但我覺得我很棒。

誇誇自己三年級作文 篇6

在勝利油田第十五中學三年級四班有一個胖胖的小男孩，他是班裏個頭最高身體最壯的”大塊頭“。他遠遠的臉蛋，濃眉大眼。他爲人熱情、熱愛集體，他有一副好心腸，最喜歡幫助同學。

有一次下課了，同學們在一起玩遊戲，突然班裏的程山同學不小心摔倒了，他的腿磕破了，鮮血直流，疼的程山齜牙咧嘴。這可怎麼辦呀？同學們有的說：”我們趕緊把程山送到醫務室吧。“又有的說 ：”不行，程山已經腿疼的不敢走路了。“大家七嘴八舌的說着，都不知道該怎麼辦好。這時候這個男同學走過來說：”咱們送他去醫務室吧，我來揹着他。“大家異口同聲的說：”好好好，咱們走吧 。“於是大家幫把程山扶到了這個男同學的背上，男同學把程山背到醫務室。醫務室的阿姨幫程山包紮好後，他又把程山背了回來。程山感激的對他說：”謝謝你。“他卻不以爲然的說：”不用謝，我 有的是力氣，以後有事就找我吧！“

這就是他，一個虎背熊腰渾身是勁、熱愛幫助別人的小男孩。看了這個介紹你肯定在想這個男孩是誰呀？

他就是我，三年級四班的”大力士“張驍哲。

誇誇自己三年級作文 篇7

大家好，我叫郭小俠，今年十歲，我覺得自己身上的閃光點有兩點，下面我就向大家介紹一下我的閃光點吧！

我的第一個閃光點就是愛讀書。只要一有空閒的時間，我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的時候，老師就會讓我們自己活動，我的讀書時間就到了。除了副課剩餘的時間可以 用來讀書，只要下課沒事的時候，時間抓緊點也是可以用來讀書的，雖然讀的少，但是積累下來還是讀的蠻多的呢！每天，我都得讀書，只要一天不讀書，心裏就難受！

我第二個閃光點就是作文寫的好。當然這跟前一個閃光點愛讀書是有很大的聯繫，就是因爲我讀書多，所以每次寫作文的字數都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字，或者更多呢！當然，你看我寫的 多就以爲我寫的不好，畢竟，寫的又多又好的作文是很難寫的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，還有一篇一百分的作文呢！

你們看我的兩大閃光點介紹的不錯吧！你們也來介紹介紹自己的閃光點吧！