【熱門】電腦三年級作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的電腦三年級作文8篇，歡迎大家分享。
電腦三年級作文 篇1
在我很小的時候，家裏就買了電腦。爸爸經常上網，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個“電腦盲”。
一個星期天的上午，我做完作業，看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說:“可以，我來教你”。於是，爸爸找來一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調出打字軟件，然後把拼音輸入法調了出來，這樣我就可以打字了。我打的第一個字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個字母，再按數字“ ”，“美”字就出現在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸到“秋”字的時候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來，我氣得直跺腳。看着我着急的樣子，爸爸笑着提醒我：“傻孩子，你再仔細想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這纔想起“秋”字的拼音應該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來呢。在輸到“風”和“中”字時，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結果都錯了，我試着把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個字都跑了出來。到後來，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。
那天我很高興，因爲我不僅學會了用電腦打字，而且知道了漢語拼音的重要性。
電腦三年級作文 篇2
我爸爸很喜歡玩電腦，他每天下班回來的第一件事，就是玩電腦。在他房間裏，我經常聽到“噼哩啪啦”一陣陣鍵盤敲擊聲。這時我知道，爸爸又在玩電腦了。
爸爸下班剛回到家，就跑進臥室，迅速打開電腦，玩起了一個叫“征途”的遊戲。我每次想：老爸天天玩這個遊戲，等級一定很高吧！於是我悄悄跟隨，走進他的房間，一看，驚訝得張大嘴巴，默默噓出一口氣：“已經79級了！”這簡直不敢讓我相信，爸爸竟有這般恆心與雅趣。
我屏住氣，見老爸雙手靈活地敲打鍵盤，眼睛眨也不眨，一直盯着電腦，連我在旁他也沒看見。忽然聽到“咚”的一聲，先前興奮無敵的爸爸，竟一下子變得無精打采了。我想：遊戲可能玩輸了？稍待一會，果然不出我所料，老爸揺着頭直嘆氣。這時我趕緊說了一句：“輸贏是常事。爸，別太認真！”老爸轉過身：“丫頭，你在偷着樂！”這時，只聽一聲“吃飯囉。”是媽媽在呼喚我們吃晩餐，我趕忙來到餐桌前，等了好長時間，也不見爸爸身影。“老爸怎麼不來吃飯？一定又被電腦迷住啦！”按老爸的脾氣，我估計，他一定在爲“轉敗爲勝”博得最後的機會。等我和媽媽快吃好飯，放下飯碗時，爸爸臉露喜氣，洋洋得意地跑出來了，嘴裏不斷說：“玩勝了，這才叫痛快！”
你們看，這就是我的“電腦迷”爸爸！他平時工作辛勞忙碌，回家來玩玩電腦，是他的休閒與興趣。其實，我和他一個樣：玩輸了不肯服輸，一門心思總想贏；一旦勝利了，便伸出兩個指頭，大呼“勝利”。
電腦三年級作文 篇3
大家好，我是一名熱愛電腦的小學生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯的。
上學時的電腦課，也只是玩玩遊戲，打打字罷了。完全不能滿足我。
回到家，進了屋，只見一臺電腦擺在桌上，旁邊整齊地擺着幾本電腦書。這時我已經坐到電腦桌前，開機、打開網站，兩年前不會開機的小女孩，已經可以把電腦控制地很“聽話”了。
只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞，已經連續打開了幾個窗口，屏幕上出現了幾個不同的畫面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是爲了讓我的手指靈活。
後來，我打開了QQ文件，跟網上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。
媽媽說：“你這個電腦迷，一玩起電腦來，連爸媽都不知道是誰！”爸爸說：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們啊！”
我喜愛電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學到豐富的知識；不僅僅是它有有趣的遊戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的`動畫片，而是讓我們學習，讓我們……
電腦是我們人類的朋友，它是讓你開心的玩具，不是逗你快樂的小丑，它是幫助我們學習的老師，發送給在遠方親人的送信員，和我們一起思考問題的同學。
我只想對電腦說一句：我愛你電腦，雖然你有缺點，但是優點把它遮掩住了，纔會有多數人們喜愛、熱愛你們。
電腦三年級作文 篇4
我家有部電腦，上個星期，爸爸買回了一個軟件，名叫金山打字通，裏面有很多遊戲，有警察抓小偷、有太空大戰、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠遊戲，一隻地鼠從地下鑽出來，手裏還拿着一個牌子，上面寫着英文字母，我一看就按了這個字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鑽到地下了。
原來錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鑽回洞裏，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸爲了鼓勵我，他有意識地和我比賽。“打地鼠”遊戲，還定了個條約，一連打下五隻地鼠，就有五角的獎勵，於是，“打地鼠”我越打幹勁越足，沒過二天就超過了爸爸。現在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦，我明白了，原來爸爸在促進我學電腦。
媽媽聽說以後，也鼓勵我學電腦，她讓我練五筆，對我說：“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的獎勵”。我剛開始沒信心，覺得一分鐘要打20個字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵我：“有志者事竟成，你一定會成功的！”果然經過四天的努力，我終於成功了。
這個星期是我收穫最大的一個星期，我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。
評語：小作者記敘清楚，語言通順，段落分明，順理成章，他不忙於對爸媽用錢鼓勵他學電腦的評說，當錢鼓勵無作用時，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理後，小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。
電腦三年級作文 篇5
今天，我7：30分左右就起牀了。起牀後，我躡手躡腳地走進爸爸媽媽臥室，看見他們睡得正香呢！心想：平時我都不能玩電腦，現在，爸爸媽媽都感冒了，估計一時半會兒也起不來，這可是我玩電腦的好機會呢！
於是，我走進書房，打開電腦，進入“摩爾莊園”。那吸引人的景象，瞬間就把我迷住了。成功了，我高興得手舞足蹈；失敗了，我耷拉着腦袋，垂頭喪氣。雖然我玩得興起，十分開心，但是心底裏卻總像有一隻兔子似的， 忐忑不安，生怕爸爸媽媽起牀後會發現我的“劣跡”。
一小時，二小時，三小時，已經過了很長時間了，我還是對電腦上的遊戲欲罷不能。終於，令我擔心的事毫無懸念地發生了。
差不多9：30的時候，我聽見了爸爸的腳步聲。啊！是爸爸起牀了。我心裏提醒自己。於是，我手忙腳亂地拔下電源，扣上電腦，把它放回原來的地方，安安靜靜地坐在沙發上。
爸爸看到我，一下子就知道了事情的經過，不過還是上了一次廁所，又上牀躺了下來，睡着了。我心裏鬆了口氣，心中暗自慶幸：幸好爸爸沒罵我！
電腦三年級作文 篇6
那天，我放學剛回到家，看見爸爸在書房擺弄着什麼，湊近後仔細一看：喲，原來爸爸把新朋友——電腦，帶回來了。我迫不及待地坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結下了不解之緣，電腦爲我提供了前所未有的方便與快樂。
起初，我看見爸爸打開電腦玩起“英雄無敵”的遊戲，而且還能邀請遠在外地的叔叔一起打，真是神奇極了!當時的我認爲電腦也不過是在遊戲裏闖蕩一番，做一回“英雄”……啊!那時我多愚昧呀，因爲我只知道電腦之可以玩遊戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術課上，我才知道電腦還有好多別的功能。可以畫畫、聊天、視頻、看漫畫、可以發郵件、寫博客發表文章、可以查資料……從那時起，我就對電腦遊戲沒有多大興趣了，倒是一有空就打開電腦寫文章，這樣一有問題就直接在電腦上修改，不費筆墨，不費紙張，多好呀!
記得有一次做數學奧數題，我絞盡腦汁，對它卻無可奈何，只能剛瞪着雙眼，乾着急，怎麼辦?我靈機一動，向這個萬能的電腦請教了一番之後，那題數學題就迎刃而解了，那時我的心裏除了喜慶之外，還有對電腦的萬分感激之情，更讓我驚歎的是電腦所發揮的作用簡直是超乎我的想象。
漸漸的我又有了一種想製作個人主頁的想法，於是我買書，收集素材，編寫小程序，申請空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我製作，經過幾天的努力之後，我的第一個個人主頁誕生了，而且我還通過了個人主頁認識了幾位知心的好朋友，我們一起討論學習，暢談理想……
電腦載着我，暢遊在信息的高速路上，它領着我，走進了一個多姿多彩的世界。
電腦三年級作文 篇7
砰砰砰！哎！準時主人的兒子寧寧來了：媽媽！筆記本！早就給你買了！吶！寧寧接過我，笑眯眯的回到了房間。
到了房間，寧寧遊戲打個不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不爲我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什麼殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發出殺毒通知，沒想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統統統關閉，啊！討厭，不理你啦！於是寧寧走了。
哎！我終於休息了。
第二天，寧寧上完學回來：媽媽，老師讓我做小報，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說。
他用我搜圖片，做小報，我覺得他長大了，乖了！沒想到，他關閉網頁時，說：哇！昨天的‘植物大戰殭屍’還沒通關，洛克王國也要升級了，不如於是又開始狂打我。嗚嗚，何時才能好好休息呢？
不久，寧寧上了二年級，有了信息課，聽見老師說：電腦要殺毒的。以後，一直都給我殺毒，拆開了那些沒用的零件。
呼！寧寧終於懂得了！
電腦三年級作文 篇8
舅舅家有一臺電腦，買了有一年了。哥哥在上面下載了很多遊戲，可是由於他這段時間學習不怎麼樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設制的密碼被哥哥知道了，爲什麼會這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
於是舅舅又想出一個妙計，把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦，也沒法玩，這樣就徒勞無功了。哥哥因爲怎麼樣也找不到鼠標，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開電腦，用鍵盤打開了遊戲——魔獸爭霸，在裏面看視頻，我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子裏，這樣，哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅鬥爭到底，就找他的同學，他的同學家裏有兩臺電腦，那人還算大方，把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。
舅舅認爲這樣肯定是萬無一失了，就放鬆了警惕，不是總是家裏待着看着哥哥，一會兒出去溜達，一會兒到院子裏幹活。哥哥總是趁着舅舅不注意，在家裏偷着玩電腦，我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是：一名卓越的偵察員，在偷玩電腦的活動中體現出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動中，體現了出了人道與公正的素質。)
我的任務是，在二樓窗臺上眺望，觀察着樓下舅舅的一舉一動，看他有沒有上來的動機。如果他要上來了，哥哥就迅速關掉電腦，拔掉電線，放到自己的櫃子裏或者被窩裏。如果拯救已晚，舅舅上來的剩餘時間不夠關掉電腦了，那我就會使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如：老舅啊，今天的股票怎麼樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說，今天中午吃什麼飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦，拔掉插座，裝作若無其事的樣子。
但是事實遠沒有我想象的這麼簡單。舅舅上來了，我立刻跑下去耽擱時間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎麼樣?掙了還是賠了?”舅舅說：“什麼?你是不是腦子進水了，今天可是星期六，沒有股票的。”我立刻轉移話題，“哦哦，是我記錯了，那麼，今天中午吃什麼呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現在才八點多，着什麼急吃飯啊?”雖然哥哥忙着收拾，可舅舅遠遠地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎麼還能玩?”舅舅審問哥哥一番後，哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的囚犯一樣，低着頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間裏。哥哥大發雷霆：“什麼，你太可惡了!由於你的過失，害得我們這次計劃失敗，你這個混球!”“不，我是個籃球!”我辯解道。“你當足球我也不管。”哥哥生氣地說。
偷玩電腦的計劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個傢伙是不會善罷甘休的，誰知道下一次他又會出什麼餿主意呢?
