【熱門】畫畫三年級作文彙總10篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的畫畫三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫畫三年級作文 篇1
嘿，大家猜猜我叫什麼？今年幾歲了？現在上幾年級？哪個學校的？猜不出來吧！我告訴你們吧！我叫李佳芸，今年11歲了，在陝西省定邊縣東園小學三(一）班上學。
你們別看我年紀小，我可是一個急性子小女孩。記得，有一次學校舉行了一次。“讀書愛書”活動，大家在這一次活動中，真的學到了不少東西，可就在同學們愉快的交流當中，粗心的我居然把水瓶給丟了，要知道那時的我，並沒有多餘的錢買水，只有這瓶水了，這水可是眼下救我小命的水呀！我找呀找，終於在回到教室後發現水瓶在一張桌上放着。於是，我很高興地將水瓶拿了起來。到活動結束後，我在書包裏發現還有一瓶水，才知道自己錯拿了別人的水，我真的太性急，太粗心了。但大家別以爲我只有不好的一面。
我喜歡畫畫，畫的特別好，每次我都可以把老師給我們佈置的畫，完成的特別好，老師還因此誇了我好多次呢！ 媽媽也說要給我報一個美術班呢！
畫畫三年級作文 篇2
今天，我第一次去畫畫，我激動又緊張。 到了畫畫的地方，媽媽要我自己進去，我說“我不敢”，媽媽說“我和你一起進去”？我點點頭。進去之後，媽媽看我坐下了，自己悄悄的走了，那會我就在心理想媽媽太壞了，這一天我都不會理她了， 上課了，老師在講怎麼畫啊，怎麼才能畫好呀，這些之內的話，講完了同學們就開始畫了。
因爲我是新來的，老師對我特別照顧，一直在我跟前輔導我，一下子把我的擔心和恐懼感打消了。 這一節課畫的是向日葵，開始畫了，先畫花的中心，再畫花瓣，花杆，葉子，最後在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案，就這樣向日葵就畫好了。
在我畫畫的過程中，有時會很緊張，老師好像看出了我的心思，說“不要那麼緊張，慢慢畫，就好了”，我聽了老師的話放輕鬆，果然好了很多，我又看到有些同學畫的沒有我的好，我就按照老師給我的方法去給他們教了一下，果然很管用，最後我們大家畫的都很好，老師還誇獎我們大家了。 今天，我很高興，因爲我學會了畫畫。
畫畫三年級作文 篇3
看到了別人學會了畫畫，我就吵鬧着叫奶奶帶我也去學一學。
到了畫畫班，我就開始了學畫畫。老師先頭教我一些非常簡單的畫，我三下兩下就畫好了，老師的臉上露出了滿意的神情，對我笑咪咪地說：“好！你在看看他們畫的吧！”我不假思索地點了點頭，我看了看他們的畫，哇！他（她）們畫的太棒了，有的畫老鷹、有的畫花，都是幾筆畫成的，這讓我情不自禁的驚歎起來。當時我得手癢癢的想去試一試。我對老師建議，老師對我的想法也不禁贊同。第一課學得是畫迎春花圖，我學的都非常輕鬆。可是，不一回工夫，就出現了困難，畫蝴蝶，而且，這次要畫的蝴蝶非常細緻，十分賣力，尤其是他的腳，這不是難上加難了嗎？正在我犯難的時候，老師走來對我說：“你別灰心，有什麼問題老師幫你！”於是，老師又說了一遍畫蝴蝶的方法。我開始畫蝴蝶，畫出的蝴蝶小巧玲瓏，另我十分喜愛。
通過學習畫畫，我知道了一個道理：無論做什麼事都要努力纔可以達到自己想要的目的。
畫畫三年級作文 篇4
我的課餘生活非常豐富多彩，有游泳、跳舞、跑步、看書、畫畫等等，其中我最喜歡是畫畫。因爲用畫筆可以描繪出五彩繽紛的圖畫。
這幾年我一直都在學畫畫，我學過水彩畫、蠟彩畫、水粉畫、蠟筆畫、國畫、線描畫。這些不同種類的畫都能描繪出多姿多彩圖畫。
畫畫是一件非常有趣的事情，我最喜歡的就是調顏色。有一次，我在少年宮畫畫，當我正想畫草地時，發現我的綠色蠟筆不見了，我的心裏非常着急不知怎麼辦？這時老師剛好經過我身邊問：“有問題嗎？需要我幫助嗎？”我連忙說：“有，老師，我的綠色蠟筆不見了，沒法畫草地了。”老師說：“可以試試調顏色呀！”我問到：“怎麼調呀？”於是老師用心地告訴我：“用藍色和黃色加在一起，試一試。”於是我把藍色和黃色加在一起果然是綠色。在老師的指導下我終於畫出美麗的綠草地。後來我還學會調粉紅、深綠、淺綠色呢！
通過這次體驗，我知道了調顏色並不是那麼簡單的。要多動腦，勤思考，才能調出完美的顏色。
畫畫三年級作文 篇5
我的課餘生活豐富多彩，尤其是學畫畫，讓我童年充滿了快樂。
記得第一次去學畫畫，還沒進門，我就興奮極了，因爲我非常喜愛畫畫。我在想，這應該是每個女孩子都有的天性吧！
剛開始我感覺學畫畫一點也不難。簡單地在紙上勾畫着。可僅僅過了沒多久，我越來越感覺畫畫好難，好枯燥啊！我開始有了情緒，甚至很想放棄了。這時，老師好象看出了我的小心思，鼓勵我說：“你不能放棄，學習都是有一個過程的，畫畫也是，熟能生巧。”就在老師的鼓勵聲中，我變得有自信起來。
在一次課上，老師說：“今天，大家就來畫一隻小動物吧！”老師話音未落，我心裏就默默想好了——我要畫一隻小狗。畫畫開始了，我認真地動起筆來。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛的一隻小狗。大概花了一個多小時，我終於完成了作品。我對自己的作品很滿意，心裏樂滋滋的。第二天，老師在全班同學的面前給了我一個A和兩個大拇指，我開心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地將這個好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！
從那時候開始，我越來越喜歡畫畫，它成了我課餘生活中親切的小夥伴。
我不能放棄，希望自己長大後能成爲一名出色的畫家。
畫畫三年級作文 篇6
兒時的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行雲流水，一氣呵成。爺爺的朋友，妙筆丹青，不多時，一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我，一顆種子悄然在心中萌發——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發芽，在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什麼，也在爺爺的愛惜下，那是小貓，那是調皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結下了不解之緣。高興時青山綠水，陽光普照;傷心時，花草含淚，草木含羞;發怒時，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換着不同的色彩，變換着不同的形體，畫筆就是我的人生，隨着此起彼伏，書寫着我的世界。畫畫就如同指南針爲我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫爲我人生中的必不可少……
兒時的我年幼無知，不知畫畫爲何物，只是當時在紙上亂塗亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學後，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如飢似渴，畫畫的特長班也爽快的答應了。在幼稚園的閒暇時間，我也經常畫畫，畫完後總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的讚揚與認可，希望聆聽那聽了無數次的表揚，順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解，一邊微笑着點頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的`跑回教室挖空心思的按照老師的指導修改圖畫，經過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當我修改後，老師總會當着全班同學的面表揚我謙虛、愛學習，而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情，兒時的我總喜歡當美術老師玩過家家。我家裏臥室、書房的牆壁上畫滿了五彩繽紛的“風景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當然屬於那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責罵我，而是誇我畫得漂亮，爲家裏省下了買牆紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續畫，管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級的寒暑假中在職教中心學習了油彩畫，二年級在世紀城學習了卡通人物畫，三年級開始自己作畫，四、五年級開始學習國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美，妖豔動人、亭亭玉立，無不體現出如花似玉的美。我畢竟是女孩當然抵不住美的誘惑，如此一來便認真學習牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質也是我不懈的追求，當然還有傲骨的山竹，迎風笑對冰霜的臘梅……都一一成爲我的不懈寫照。
畫畫，你的氣息無時無刻感染着我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀，乘着你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。
畫畫三年級作文 篇7
星期三的下午有兩節作文課，平時我們的作文課都上得多姿多彩，心裏盤算着這次我們的楊老師又會想出什麼有趣的遊戲呢？
一陣清脆動聽的上課鈴打響了，老師邁着輕盈的腳步走進了鴉雀無聲的教室。老師叫我們把紅領巾拿出來蒙着眼睛畫畫。我想：畫畫是我最拿手的，我一定會拿第一的。我用紅領巾矇住自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑。我的心裏像揣了一隻兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動鉛筆，準備畫一個小村莊。開始畫畫了，我憑着自己的直覺先畫了一所房子，然後畫了一棵蘋果樹，蘋果樹裏畫了一些蘋果，最後畫了一個太陽，一朵白雲和幾隻小鳥。我畫完後我的心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領巾，突然，聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看，同學們捧着自己的作品：有的哈哈大笑，有的鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，還有的捂着肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看着自己的畫也不由得捧腹大笑，原來我把小鳥畫到水裏去了，把房子畫到樹上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負責畫眼睛和嘴巴，他負責畫臉、鼻子耳朵。畫好後我睜開眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！原來是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節課我真開心，因爲我深深的體會到了盲人們的感受，沒有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護好自己的眼睛，眼睛對我們來說真的太重要了。
畫畫三年級作文 篇8
我喜歡畫一些大自然的景物，藍的像水洗過的天空，火紅的太陽，幾隻雪白的鴿子在展翅自由快活的飛翔。莊稼裏的花花草草就像綠色的絨毯，還有一條清澈的小溪彎彎曲曲的流過，水裏飄着幾片荷葉，像小船一樣游來游去。大自然多美啊!我喜歡我的校園。春天，綠草如茵的松樹直直的挺立在那裏;夏天，天空中的小鳥嘰嘰喳喳的爲人們唱歌;秋天，秋風慢慢的吹過。
松樹搖擺着;冬天，白雪覆蓋了我們的整個學校，孩子們在校園裏堆雪人，打雪仗，開心的玩耍。教學樓高大氣派，五星紅旗高高飄揚，老師像媽媽，同學向兄弟姐妹。每天，我們都在這裏認真學習，愉快玩耍，一天天的長大，我真想把這些畫面很快的畫下來。可是，我們將不久要離開這個我們學習了六年的學校。我喜歡秋天的田野，農民伯伯掰玉米。從他們留下來的汗水中。
我們可以像到他肯定是在想;這是我們辛勤勞動的成果，真是‘一分耕耘，一分收穫!我真想快快的把它畫下來。我真想永遠手拿畫筆，把我身邊最美麗的美景給畫下來。
畫畫三年級作文 篇9
秋姑娘非常喜歡畫畫。
看！她給蘋果塗上了紅色，蘋果看到自己臉頰變的那麼美麗，開心的笑了，臉頰更紅了。
她給鴨梨塗上了黃綠色，鴨梨看到自己的衣服那麼美麗，高興的笑了，更加努力的長身體。
她給菊花塗上了彩色，有紅色的、粉色的、白色的、黃色的......菊花看到自己的裙子那麼美麗，高興的笑了，香氣更濃了。
她給玉米塗上了綠色和金色，玉米看到了，開心的笑了，果實更飽滿了。
她給銀杏葉塗上了金色，銀杏葉看到了，甜甜的笑了，忍不住在空中飛舞着，就像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞。
她給楓葉塗上了火紅色，楓葉看到了，非常開心，和銀杏葉一起在空中飛舞着，銀杏葉和楓葉纏繞到一塊兒，很美很美，就像兩個小姑娘在跳舞一樣。要是有評委在，她們肯定得高分。
她給小草塗上了淡黃色、她給橘子塗上了金黃色、她給菠蘿塗上了杏黃色、她給黃櫨葉塗上了土黃色、她給棗塗上了深紅色、她給橙子塗上了桔黃色......
啊！多麼美麗的秋姑娘，秋天的景色因她而美麗。
畫畫三年級作文 篇10
“畫什麼呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什麼？”同學們七嘴八舌地議論着。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。
“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛纔還樂不可支的我臉上就佈滿了陰雲。到底畫什麼呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣讚歎：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車子上，終於，車子畫好了。
有了上次的經驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最後，我在無名指上畫了一輛法拉利。看着我的“傑作”，我興高采烈。
我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個遊戲。
