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【實用】梅花三年級作文彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的梅花三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】梅花三年級作文彙總5篇

梅花三年級作文 篇1

春天到了,梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。

一棵棵梅花競相開放。有的是紅色的,有的是粉色的,還有的花是白色的,五顏六色,好看極了!這時,我突然想到了宋代大詩人王安石的一首詩《梅花》:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。

梅花不畏嚴寒,迎風開放,我喜愛這報春的梅花。

梅花三年級作文 篇2

有人讚賞仙人掌高潔的品質,也有人讚賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,她們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白雲下顯得就似一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱讚她時,她就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

梅花三年級作文 篇3

有人讚賞仙人掌高潔的品質,也有人讚賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,它們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白雲下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱讚它時,它就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你這不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

梅花三年級作文 篇4

冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花;當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前後,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家裏避寒,而僅有極少數勇敢的人冒着巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。

梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣豔麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的'環境,勇敢地面對挑戰。

梅花,你又有什麼理由不讓我向你學習呢。

梅花三年級作文 篇5

這個陶瓷是盤子形的,中間有棵梅花樹凸起,顏色是鵝綠色的。正面的紋路從裏到外,由密到疏,像蜘蛛網,像破了的蛋殼貼在上面,又像漁民打魚時用的破漁網,反面中間凹陷進去,紋路又細又密。

正面中間圖案是一棵梅花樹。樹幹虯曲盤旋、蒼勁有力,像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長,直插天空,顯得樹枝非常有力。那盛開的花,中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花,纔開了一半,沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花,三兩個擠在一地,有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗相來。”

我發現有一個角破了,聽楊老師說,是被同學砸破了,我想:我們今後一定要保護好陶瓷。

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