【精品】電腦三年級作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的電腦三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

電腦三年級作文 篇1

我是個電腦迷，一有時間就想打開電腦玩遊戲，一玩就是三四個小時，不吃飯、不喝水還不睡覺，什麼餓、渴都能忍過去。氣得媽媽經常一腳踹開房門，揪着我的耳朵，一聲河東獅子吼“吃飯去，不然我就把電腦砸了！”

據說，我玩電腦已經歷史悠久了。從我兩歲的時候，就開始坐在爸爸腿上瞪着大眼睛看他玩，到了3歲，我就開始自己玩一些小遊戲了。什麼“貓抓老鼠”“冒險島”“合金彈頭”我都能玩它個通關。再大一點，我就已經玩一些大型遊戲了，“紅色警戒 2” “尤里的復仇”“魔獸爭霸”和“植物大戰殭屍”都是我的拿手好戲。

自從上學後，玩遊戲的時間少了。慢慢的，我對電腦改變了看法。玩遊戲對身體有極大的壞處，我長時間看電腦眼睛就感覺痠痛，想流眼淚，時間久了還會近視。遭到大量的輻射，人還會生病。玩電腦的時候，我經常會感到心虛，害怕遭到爸爸媽媽的訓斥。玩遊戲就等於謀殺時間，每天沉迷遊戲的話學習成績會下降。

現在，電腦對我來說，用處大着哩。學習有困難的時候，可以上網查找相關的資料。有一次，寒假作業上出了一道題：什麼植物愛聽音樂？我一看這個題目，不知所措。媽媽給我出了個好點子：去上網查一查。我在百度裏一搜，裏面有許許多多的知識，讓我大開眼界。我還把自己寫的作文發在網上，說不定還能被雜誌社錄用呢。電腦就像一個用不盡翻不完的百科全書，就像一位知識淵博的老師，像哆啦A夢的大口袋，要什麼有什麼。

電腦三年級作文 篇2

電腦是現代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時候，因爲玩遊戲動了爸爸的電腦，還捱了爸爸的打呢！現在我已經三年級了，如果我完成作業了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。

我接觸電腦的時間也不短已經四年的時間了，但真正讓我瞭解和運用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺念自己的作品是由於字太亂，我念得結結巴巴的，我的情緒一落千丈。回到家裏媽媽看出我情緒低落，給我出了個主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補錯誤。太好了！我終於可以跟電腦親密接觸了。可是我坐在電腦前大腦一片空白，我不知道怎麼操作呀！於是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序裏找到word20xx，在那裏建立一個新的文檔，下一步就使用現在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最後排版。我用了整整十天的課餘時間完成了。看着它從打印機裏打印出來了，我很有成就感。

電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識。

電腦三年級作文 篇3

看了一天的《西遊記》，晚上做了一個奇怪的.夢，夢見豬八戒去學電腦了。

到底是怎麼回事呢？原來自從唐僧師徒四人取經回來後，都位列仙班，每早都要到玉皇大帝的靈霄寶殿開晨會，向玉帝彙報各自一天的工作。

忽然一天早朝上，孫悟空向玉皇大帝建議：“玉皇老兒，俺老孫最近看人間發明了一個新玩意兒－－電腦。這玩意兒可好了，只要手指輕輕一點，就可知道好多新聞，還可以視頻通話，我看大家如果都學學，這你老官兒不也省事了，也不用天天來上着早朝不是。”玉皇大帝聽後連連點頭：“這猴頭說的也是，那誰來教大家呀？”“我來我來，俺已經會了，俺來教大夥。”“那好，各位先班，那就讓猴子來教大家這樣玩意兒如何？”大家一聽都十分高興，這可省了以後跑腿兒了。只有豬八戒嘴裏嘟嘟囔囔：“就你能，讓學什麼破電腦，真煩人！”可他也改變不了玉皇大帝的聖旨呀。

第二天，都快到晌午了，老豬才忙吞吞的來到花果山水簾洞，一擡頭看見洞門口掛起了一塊牌子“花果山電腦培訓班”。“這猴頭還挺快，”八戒邊往裏走邊想。一進洞，他大吃一驚，洞裏坐滿了各路神仙，原來大家這麼早都來了，只差他一個。悟空一見八戒來了連忙來招呼：“嗨！呆子，怎麼這麼晚纔來，以後每天上午7點到11點都要來上課，爲期一個月，包你學會。”八戒一聽說：“猴哥，我今天沒吃早飯，肚子餓的咕咕叫，明兒早我一定早來。”說着就往外走。悟空一看嘿嘿一笑：“這呆子，真是頭懶豬。”

第三天，八戒晚去了一個小時，先駕雲到杭州吃了五籠小籠包，又飛到蘭州吃了八碗牛肉拉麪，這纔到了水簾洞，坐下還沒一會兒就下課了，而他只學會了個開機。

第四天，八戒晚去了兩個小時，坐下不知聽的是什麼便呼呼睡着了，氣得孫悟空揪着他的耳朵把他拉了出去。

第五天，八戒乾脆不來了，睡了整整一天……

很快，各路神仙都學會了使用電腦，只有豬八戒被玉皇大帝罰去一年的俸祿還要接着再學。衆仙編了一句順口溜：“八戒吃西瓜，十個一秒鐘；八戒學電腦，愁懷孫悟空。”

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀。我可不能像豬八戒那樣好吃懶做，害怕困難，這樣將一事無成。

電腦三年級作文 篇4

今天，我的爸爸媽媽要去家鄉——藤橋了，因爲今天要拆房子，所以爸爸媽媽讓我乖乖的在家裏……

爸爸媽媽出去了，我作完課外作業之後，我便看了一會兒電視，後來越看越無聊，便打起了個”壞“主意。

我偷偷的坐在椅子上，環顧四周、又跑出來看見樓下的狗沒有叫，便放心的坐在椅子上，開起電腦玩起了遊戲……

後來，狗叫了起來，我便提高了警惕，關掉了電腦，乖乖的坐在了學習的椅子上看書，過了幾分鐘之後，我見爸爸沒有回來，就又打起了電腦。

後來，狗又叫了起來，我便又提高了警惕，又關掉了電腦，又乖乖的坐在了學習的椅子上看書，過了幾分鐘之後，我見爸爸沒有回來，就再次打起了電腦。

就這樣“三打電腦”，第四次，我被搞得不耐煩了，就只管狗叫，可是這一次偏偏是爸爸過來的一次，我便被罵了一頓。

哎，我可真是一個偷雞不成的”賊“呀！

電腦三年級作文 篇5

今天，爸爸媽媽都不在家，我很想玩電腦。看着那臺電腦，它好像在說：”來吧，來吧，就玩一會兒！“我心想：好吧！我就玩一會兒，沒事的。 於是，我小心翼 翼的開啓電腦，關掉聲音，再時不時地看向門口，生怕會被爸媽發現。我迅速的打開了一個遊戲，這可是我平時最愛玩的一種遊戲，叫LOL，我進入遊戲後開始大玩特玩，用平A和Q加大招收走對方一個人頭，並且標記了小龍讓隊友 過來收buff。可惜最後對方的豹女和機器人趕了過來把我和錘石殺了！可惜了，沒有錘石和我，我們根本打不贏只得作罷。 突然，一陣聲音傳來，我把電腦關了，並假裝在看書。可是並沒有我熟悉的開門聲，而是一陣貓叫，我想：我太敏感了，壓根就沒必要緊張。我再次意無反顧的打開遊戲！ 也許， 後來真的玩的太入迷了，連我爸在我後面看着我，我都不知道。最後還是我爸說了一句話，我才知道的。他說的就是：玩的還不錯，就是那條大龍收到的話就能團滅了！

電腦三年級作文 篇6

在我家的寫字檯上“坐”着一位相貌古怪、知識淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。

電腦主要是由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機就像人的大腦。

電腦的內部構造十分精細複雜。主要包括處理器、存儲器、輸入和輸出設備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網、設計圖案、看電視、玩遊戲無所不能。

我經常用電腦玩遊戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂極了。

這部電腦，不但是我學習的好幫手，還豐富了我的課餘生活。我

要努力學習，走進更神奇的電腦世界。

篇九：我家的電腦生病了

我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺式機”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個經典病例。

病例一：“聲帶”壞了。

由於使用了一個來路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛聽音樂的我，許多剛下載的音樂還沒聽，就要跟他們永久告別了。“嗚嗚嗚……”

病例二：“大腦”遲鈍。

因爲電腦主機已經用了四年了，所以運行速度特別慢。一個“大富翁4”的開場畫面就需要20多秒的空白。用測試軟件一測，打出的分數竟然不合格！來我家的人更是對這臺電腦意見不斷。

唉！擁有“聲帶”的電腦、反應靈敏的電腦，什麼時候才能見到你們呀！

電腦三年級作文 篇7

昨天下午，我們興高采烈地來到學校。聽說我們要去新電腦室上課。同學們像炸開的鍋似的轟動起來。

隨着一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓的小馬一樣，聽着電腦老師的一聲令下。我們邁着整齊的步伐，向電腦室走去。到了門口，我們不由地大吃一驚，乾淨整潔的電腦室裏，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦，老師讓我們看大屏幕的示範，我的手還是閒不住，左碰碰，有點摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監視器”啊！

我可不想挨老師的批評。於是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛纔什麼事也沒發生過一樣。我終於戰勝了“好動”這個惡魔。我要讓薄膜這個士兵好好保護電腦這個國王，完成它那神聖的使命。