作文中心三年級作文

【精品】電腦三年級作文彙編10篇

本文已影響 3.1W人 

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的電腦三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】電腦三年級作文彙編10篇

電腦三年級作文 篇1

許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重,可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊,又覺得十分神祕,總想試試。

一天爸爸對我說:小丹,爸爸教你學電腦,怎麼樣?我高興地蹦起來,喊着說:太好了,我學。因爲這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎?

先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習打字,一練就是一個上午,經過幾天的努力,終於闖過了這一關。我又開始學查目錄表,拷貝,排版,輸入有時候爲了學一個命令,要背三四遍才能掌握它。

中國漢字是十分複雜的,計算機用的漢字編碼就更復雜了,每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計算機最難得一個關口。只要你努力,凡事可成真。

現在,我已經喜歡上了着神祕的玩意——電腦。

三年級:小姐163

電腦三年級作文 篇2

哎,自從我家買電腦以後,接二連三的電腦風波就沒有停過,鬥爭越來越激烈了,不信,那就跟我坐上時空機,一起回到某年某月某日去看一看吧。一天,吃過晚飯後,正當我坐在電腦前,準備玩遊戲時,突然,一個高大的身影站在我背後監視着我。我知道情況不妙,立馬笑嘻嘻的回頭說:“我最親愛的爸爸,就讓我玩1個小時吧,我用近乎哀求的語氣求我的老爸”。爸爸並沒有聽信我的話,而是拿出了他的殺手鐗:“你作業寫完了嗎?古箏練了嗎?達標測試、隨堂1+2、課課練……都做完了嗎?”老爸一說這個,我就沒轍,只好垂頭喪氣的走回房間。下一場戰鬥即將開始……老爸以爲這樣,就能與他的老同學聊天了嗎?哼哼,我們家的“老大”——媽媽還沒出場呢。只聽一聲巨響,“老大”雄赳赳,氣昂昂的登場了。爸爸也像我那樣,乖乖的說:“大人,小的想跟老同學聊一聊,就一小會,行不?”老媽一口否決了,並河東獅吼道:“你碗洗了嗎?地板、衣服都全部搞定了嗎?”老爸,比我還要悲慘,和我一樣愁眉苦臉的離開了電腦房。留下媽媽一臉興奮的表情,她可以看她心愛的韓劇了……哼,此仇不報非“君子”。我和爸爸聯軍,要對付媽媽。爸爸讓我把媽媽騙出去,而他在一旁應和。我爽快的答應了。我忙對媽媽說:“老媽,你同學剛纔打電話來,她要到我們家來,你快下去接接她吧。”媽媽很喜歡和老同學嘮嗑,高興的穿好鞋,衝出了門。我回頭一看,看見爸爸正和別人聊的熱火朝天的,我說道:“爸,你賴皮哦,說好讓我也玩的。”這時,剛下去的媽媽好像聽到了我們的陰謀,立馬返回把我們轟出了電腦房,哎,失敗!雖然我們家常有電腦風波,可是卻奇樂融融,我愛我家。瞧,電腦風波又在某年某月某日開始了……

電腦三年級作文 篇3

Hello!我是人見人愛、花見花開的電腦,可謂是神通廣大、無所不能。

先說說我那“華麗”的外表吧。我的腦袋是個長方體,裝的知識可不少;我的手就像老鼠一樣靈活,所以叫“鼠標”哈;我的身上有好多“小方塊兒”,上面都是數子和英文字母。

我能全方位的爲你服務。如果你有不會的題,我那“發達”的“大腦”將會在1秒鐘之內給你答案;如果你累了,我將會爲你“奏”出美妙的音樂;如果你想放鬆一下我有數也數不清的遊戲任你選; 如果你想看書,我有電子圖書讓你一下看到爽……

我也有生病的時候。有時木馬病毒趁我不注意,一下鑽到我的身體裏,這時你要打開木馬殺毒軟件爲我殺毒,當它們被趕出我的身體時,我才能恢復健康。

我也要洗澡的,總待在這個地方,我的身上落滿了灰塵,這時候就要麻煩你用我的好朋友——毛巾來爲我擦去灰塵,這樣就使我煥然一新了。

我有相當大的誘惑力,每當你打開我時,心裏總不停的說:“就半小時。”可你經常不“信守諾言”,不是一小時就是兩小時。雖然我能給你帶來歡樂,但時間也不能太長哦,會對你的眼睛不好。

哈哈,現在你瞭解我了吧?那麼你喜歡我嗎?

電腦三年級作文 篇4

在我六年的學習中,上過許許多多有趣的課。但隨着時間的推移而淡忘了,但有一堂到現在還歷歷在目。

那堂課是在小學一年級的時候,當我第一次踏進電腦室,打開了那臺電腦時,我就對電腦產生了深刻的印象。

陳老師先教我們怎麼樣打開電腦進入word版,我把鍵盤拉了出來,隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去,屏幕上便TI;TI;TI的打出了幾個字母。夷,真好玩!我又打了幾個字母TI;TI;TI

接着,陳老師又教我們怎麼樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環蜩蛉縞志賴耐計統魷衷諼業難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

然後,陳老師又叫我們運用剛纔學的知識,打一首古詩,並配上一幅圖片,太陽公公笑眯眯的,藍色的天空還飄着幾朵白雲,有九隻活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱着歌兒。陳老師還表揚我做得好呢!

四十分鐘一轉眼就過去了,我依依不捨的離開了電腦室。從此以後,我就對電腦產生了極大的興趣。

我永遠忘不了那堂電腦課。

電腦三年級作文 篇5

我的表哥只比我大幾個月,有一頭烏黑髮亮的頭髮,一對圓溜溜的眼睛,長得特精神。表哥可不像我只喜歡看書,他的愛好可多啦,什麼騎自行車,玩溜溜球,劃滑板等等,但要說最癡迷的,還是玩電腦啦!

自從表哥迷戀上電腦,就沒以前那麼精神了,學習也下降了。爲此,表哥不知捱了多少罵,吃了多少苦,我也幾次苦苦相勸,但都以失敗告終。我的表哥啊,現在是不碰電腦手就癢,一天如果沒玩電腦,晚上就睡不着覺。

就拿昨天來說吧,表哥的媽媽,也就是我的阿姨,爲了防止他玩電腦,讓我陪着他讀書。本來我們安安靜靜地各自讀各自讀書,可我突然不爭氣地肚子疼起來,要上廁所。等我上完廁所,回來之後,你們一定猜到了,表哥又坐在電腦前玩起電腦來了。我立刻跑去把情況告訴了阿姨。阿姨氣沖沖地走進房間,把門關上,把我也關在門外。糟了,“暴風雨”來了!果然不出我所料,五分鐘後,表哥出來了,頭上有個包,可以推測,一定是被媽媽打了。

唉,表哥呀表哥,我既同情你,又生你的氣,什麼時候你才能改掉迷戀電腦的壞習慣呢?

電腦三年級作文 篇6

“唉!唉……”電腦城裏傳達室來一陣又一陣嘆息,原來是電腦們在傷心啊!

我的主人他的學習在班上一直名列前茅,可不知怎麼的,自從有了我,我的主人一有時間便上網打遊戲,什麼拳王呀,夢幻西遊啊等等,一上就是十敗個小時,後來乾脆半夜起來打遊戲,這使他的學習一下子變成了最差生,作業欠了老師好多呢!”一臺電腦滿臉愁容地講道。“我的主人也好不到哪兒去。”另一臺電腦也嘆了口氣講道:“我的主人叫小丁,她學習本來就不好,可還不努力,最近家增加我這個新成員,每天迷上我了,還成了小四眼,可她後悔也沒用了。”“我的主人也是……”大家聽了,紛紛議論開了。

天快亮了,各臺電腦回到了自己的家中,等待新一天的開始

電腦三年級作文 篇7

我是一臺電腦。我有一張方方的臉,人們叫他“顯示屏”。我的身子上佈滿小方塊,人們叫我“鍵盤”。我的手上連着一根細細的線,像一隻拖着長尾巴的小老鼠,人們叫我“鼠標”。可惜,我沒有腳,所以就被小主人定在了書桌上!

記得兩年前,小主人把我帶回了家。那時候我剛“出生”,所以很酷!一開始,我來到這個家庭沒多久,我不瞭解小主人,也不瞭解這個地方,但是,小主人每天都陪我聊天,就像我的好哥哥。

到了一定時間,小主人就會拿我做算術。因爲我的功能很大,算術根本不成問題。“75×108”這可是個不小的數呀!不過:“8100”我脫口而出。小主人高興地說“太神了!”我心裏比吃了蜜還甜!

又有一次,小主人拿我查資料!輪到我大顯身手的.時刻了!小主人先查“太陽離地球有多遠?”“1。5億公里。”我回答。小主人跳了起來:“太好了,這臺電腦真有用!”我也笑了起來!

有時,小主人還打開我的“PPT”製作着一張張幻燈片,各種背景、圖片、文字、動畫等等。做完後,小主人看了一遍,覺得很滿意,就保存在了我的“E”盤中。過了幾天,小主人打開“E”盤一看,還在!小主人笑着說:“看來,電腦的記憶力不錯!”便開開心心地回去做作業了。

但是,小主人每天來看他的微信,一看就是1——2小時!所以,他的視力下降了不少哦!我真爲他着急!

這就是我,一個有好有壞的我。你只要正確地使用我,一定會給你帶來好處!

電腦三年級作文 篇8

傳染病可不是什麼好東西,就像人說話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬。所以人們都不想出現傳染病。但是幾個月前,我家卻就染上了“傳染病”。

我知道電腦染上“傳染病”的時候是一天下午,我打開電腦,由於我家的電腦是手動聯網,所以還得點聯網,可我怎麼點也沒反應,過了一會兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見了,就讓它重新啓動,沒想到情況還是如此,我就着急了,開始亂點,不料點開了一個遊戲。打開後,我不耐煩地關了,沒想到電腦剛纔的問題竟然消失了,點啥啥出。但是我想根治這個病。於是就帶着系統去看醫生--“金山毒霸”點開後,我又點擊“一鍵雲查殺”於是,醫生就帶着他開始做全方位的檢查,過了一會兒,我發現電腦屏幕上出現了一個感嘆號,緊隨其後的是“發現高危病毒,正在爲您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開發現的病毒區域,一看,發現的威脅足足有一千多項!但是屏幕上出現的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看,正好照應了我開頭的那一句話,感染型病毒會自我複製,把其他正常文件也感染了,看着屏幕上的一千多個感染型病毒,我想“如果它們一天覆制一個,那麼十天就會在生出一萬個病毒來,再讓一萬個來複制,那後果不堪設想”可屏幕上只有兩三個“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進度條卻紋絲不動,影響他速度的都是我姐姐下載的遊戲。唉!我明明知道這個遊戲沒問題,卻只能看着它被掃描耽誤時間。

下次上網的時候,一定要注意,看到這個網頁有威脅,千萬不要進入。否則,後果和我一樣,光掃描就花了我一個小時的時間!

電腦三年級作文 篇9

大家好我是你們的好幫手:電腦。

我是電腦,我由一個顯示器、主機、鍵盤、和一個鼠標組成的,下面就讓我來介紹一下我各部分的功能吧!

首先介紹的是我的顯示器它表面上主機可以把主機的資料信息迅速傳送過來並顯示在上面,下面來介紹一下主機吧,他是一個豎着的長長的正方型結構裏有大量電纜、信息終端,並且可以存儲大量信息呢!鼠標的威力也不容小看,它可以控制顯示器上的小圖標,輕輕一點就打開了,對了怎麼能忘了我的鍵盤兄弟呢,說起它可是我極其重要的組成部分呢,它上面有很多個按鈕可以根據拼音打出來你想要的漢字。

那就再介紹一下我的作用吧!現在的人們真是越來越離不開我了,我可以收資料、開網頁、刷微博等等,怎麼樣我是不是很厲害呢。

我的使用方法非常簡單隻要摁一下我主機上的開關鍵就行了。

我一般會有三種樣子呈現在大家面前:臺式電腦、平板電腦和筆記本電腦。

我的歷史很悠久可以追溯到上個世紀50年代。

怎麼樣經過我的一番介紹大家瞭解我了吧,一定要和我做朋友呦!

電腦三年級作文 篇10

“耶!萬歲!”五(1)班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是爲什麼呢?原來,我們五(1)班要進行第一場電腦考試,怪不得會這麼激動呢!

我們懷着興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室裏找好位子,不一會兒,電腦室裏就滿滿當當,吵吵鬧鬧的了。打開電腦,聽完老師的提示後,我們便開始做了起來。考試內容是畫圖,題目是“海底世界”。

由於一開始不懂操作,所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通:“刷子”是幹什麼用的?“顏色填充”有什麼用?……我問了問旁邊的同學,結果都是丈二和尚——摸不着頭腦。哎!只好自己摸索了。經過一番摸索後,我終於得到了一點門道。於是我開始畫了起來。

我先用“顏色填充”把背景填充成藍色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之後用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚衝着我笑呢!再給小魚塗上顏色。我又畫了幾棵水草,複製了幾條小魚。最後,我把畫保存起來。哈哈,大功告成!

我製作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會兒躲在水草中,一會兒游到石頭後面,咕嚕咕嚕的吐着泡泡,開心極了!

“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關閉電腦後,便依依不捨地離開了電腦室。可是來到這裏的激動和製作成功的喜悅並沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀