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【精選】三年級桃子作文四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級桃子作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級桃子作文四篇

三年級桃子作文 篇1

最近我想爺爺了,趁這個端午節放假三天,我回到了全塘老家。

我剛進家,爺爺高興地說:“哇!你終於回來了。”然後,做神祕地說:“咱們家的桃子成熟了,待會兒我們一起去摘桃子吧!”“好啊!”我迫不及待地和爺爺來到了桃園。我正準備摘桃子時,發現有幾個桃子好像被什麼東西咬過似的,表皮上有一個小洞洞。

我好奇地問爺爺:“這幾個桃子怎麼了,怎麼有小洞洞呢?”爺爺答道:“唉,真是可惜,它們被麻雀啄過了。”我心裏暗暗地想:這些可惡的小麻雀,幹嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來的桃子呢?還好園子裏還有很多青裏透紅的桃子,它們個頭小小的,密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊,好像在等着我們去摘呢!

於是,我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無公害、原生態且惹人喜愛的桃子。我一邊摘一邊對爺爺說:“如果把這些桃子拿到市場上去賣,一定能賣個好價錢!”不過,我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們,讓他們嚐嚐鮮!

點評

摘桃子能發現桃子上的小洞洞,可見小作者觀察很仔細;將第一批摘下來的桃子分給鄰居和好朋友吃,說明小作者是個充滿友愛之心的好孩子。習作語言簡潔,敘述流暢,富有很濃的生活氣息。

三年級桃子作文 篇2

今天,我好快樂哦!跟着爸爸、媽媽,還有壽寧在線的叔叔、姨姨們一起去大安摘桃子。桃子可多了,紅豔豔的,太誘人了。我昨天還擔心自己不會爬樹,沒想到桃樹還真懂小朋友的心思,全都長得矮矮的`,只要一伸手就能摘到,我摘了兩個最漂亮的桃子,一個又紅有硬,一個又白又嫩。

回來後,爸爸幫我洗了個澡,真舒服。

三年級桃子作文 篇3

今天,太陽非常火辣,我和爸爸媽媽一起頂着烈日去仙居摘桃子。

到了仙居我們先來到玉米地去掰玉米,我從來沒有掰過玉米,太有趣了。接下來我們來到桃園摘桃子,我看到桃子又大又紅,可摘下來的都沒有成熟。突然我看見兩隻死知了,其實不是死知了。媽媽告訴我:”那是知了脫下的殼,因爲知了每長大一次都要脫一次殼的。“原來是這樣啊,今天又學到知識了。我們摘了滿滿一籃子帶回家。今天收穫可真大呀!

三年級桃子作文 篇4

今天下午,小兔可可正在散步,突然,它被一個東西給絆倒了,它連忙站起來一看,“哦”原來是一個大桃子呀,小兔可可心想:這是誰的桃子呀?它的桃子丟了,會不會着急呢?還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧!

它想完了,就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下,就發現了小鳥飛飛正在睡覺,小兔可可沒想打擾小鳥飛飛睡覺,所以它就小心翼翼往回走了幾步,可是小兔可可沒有看到前面有一根樹棍,它就把那根樹棍給踩響了,突然,小鳥飛飛醒了,小鳥飛飛看見小兔可可在那兒站着,小鳥飛飛疑惑的問道:“小兔可可,你有什麼事要跟我說的嗎?你快說吧,”小兔可可說:“我在路上撿了一個桃子,這是不是你的呀?”小鳥飛飛說:“不是我的,你去找找山羊爺爺吧,或許山羊爺爺知道。”小鳥飛飛剛說完,小兔可可就對山羊爺爺說了聲“謝謝。”

小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見了小猴藍藍在那兒東找找,西找找,小兔可可就問小猴藍藍:“小猴藍藍,你的東西丟了嗎?是不是一個大桃子呀?小猴藍藍對小兔可可說:“是的,這個桃子可是我唯一一個桃子了。”小猴藍藍剛說完,小兔可可一就把桃子拿了出來,對小猴藍藍說:是這個桃子嗎?是的,我就還給你。”小猴藍藍說:“是的,是的,這是我的,我真感謝你呀!”小兔可可對小猴藍藍說了一聲“不用謝”,它們倆人就去吃桃子了。

我真喜歡小兔可可呀!

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