【精華】三年級校園作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級校園作文7篇，歡迎大家分享。
三年級校園作文 篇1
放學回家，媽媽告訴我明天小記者要來我校搞活動，：早上我整理好書包，帶上了小記者裝備。
到了中午我高興地來到活動教室，今天小記老師要帶給我們的是“五彩蠶寶寶”，我養過白白胖胖的蠶寶寶，也看到過吐五顏六色的蠶絲的寶寶，可我還沒看到過“五彩蠶寶寶”我的心非常：激動。
活動開始了，小記者老師先給我們講中國的養蠶歷史和科學的養蠶知識。下面我給大家講一下養蠶的科普知識。蠶卵受精後一般在25℃左右，十三天左右就能孵出蠶寶寶。剛出生的蠶寶寶很皎嫩，需要吃第一片嫩葉，吃其他葉子會影響生長。它一生要經歷四次脫皮過程。在這期間蠶寶寶不能喂溼桑葉，更不能喂農藥桑葉，蠶寶寶越長越大，吃得越來越多，它長到最後一週吃的桑葉是先前總和的六倍，一條蠶寶寶一生大約要吃一斤左右桑葉。老師還告訴我們蠶繭由一根蠶絲組成，有一千米長，只要四萬個蠶繭就可以繞地球一圈了。
今天我不但瞭解了蠶的歷史，學了養蠶的科普知識，我和同學一起玩了養蠶的跳跳棋這讓這些科學知識深深地刻在我的腦海裏。
三年級校園作文 篇2
“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”當我們朗誦着這首詩時，秋天就這樣不約而至了。
清晨，第一束陽光悄悄地探進我的窗頭，依然那麼明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風吹過，讓人感到一絲清涼。穿着短袖出門，我不由得打起顫兒來。
初秋的天空藍得那麼純淨，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的是桂花發出的淡淡清香。路邊的雛菊爲這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看着路過的行人。
秋天的落葉像一羣蝴蝶，飛舞着，打着圈兒從樹上飄落下來。清風徐來，樹上綠意未盡的葉子左右搖擺，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，彷彿在唱一首沒有詞兒的歌。
校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠遠望去，像是爲那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學們踏着音樂一涌而出，衝向這片草坪。他們紛紛挑選着自己喜愛的落葉，時不時還發出幾聲尖叫。有的說：“看，我發現了‘五角星’！”有的說：“瞧，這是一個‘手掌’！”……
秋天是多變的，時而安寧，時而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
三年級校園作文 篇3
我們學校附近有一口很大的池塘，聽周圍的居民們說，早些年池塘清澈見底，魚蝦成羣，藍藍的天空倒映在清澈的塘水中，人們的生活用水就依靠這池塘。不知從什麼時候起，池塘周邊建滿了樓房，幾乎把整個池塘圍得嚴嚴實實，因爲人們填土造房，所以池塘變得越來越小；不僅這樣，居民還都隨意把自家的'生活垃圾往池塘裏扔，池塘簡直變成了村民們的垃圾池。於是池水不再清澈見底，而是變得渾濁發黑，水面上浮着各式各樣的垃圾，風一吹，池塘裏的垃圾被吹到同一個方向，這漂浮着的垃圾幾乎佔據了池塘三分之一的水面，真讓人心痛。再看看池塘兩岸，是村民們成堆的生活垃圾，池水一漲，這些生活垃圾又隨雨水被衝進池塘，時間一長，這些垃圾被浸泡得發爛發臭，真讓人難受，噁心。
看到池塘這樣的情況，我想呼籲周邊的居民立即行動起來，不要再把自己家的垃圾往池塘裏扔，要想辦法清除水面上的垃圾，要向愛我們自己的家一樣愛護這口池塘。讓她恢復往日的美麗。
三年級校園作文 篇4
我就讀的滁州第二小學是個美麗的學校，校園裏有漂亮的花壇，四季開着不同的鮮花；有高大的樹木，綠樹成蔭；有迎賓的噴泉，噴出錯落的水柱……我最喜歡的是校園裏的小池塘，它就坐落在校園東北角。
看，那池塘上的鴨子，一對對的，在水面上遊過，留下一道道劃痕。水裏有許多小魚，它們在自由自在地嬉戲，池塘裏還有一大片浮萍，它們長得又大又綠。我在下課時經常去池塘邊上走一走，看一看，因爲在那裏我能放鬆心情，休息大腦。學校爲了我們的安全，還特意在池塘邊圍了一圈堅固的籬笆，它還真幫上了我的忙呢，我經常趴在籬笆上悠閒地觀看那些游來游去的小魚。
春天，浮萍開始生長，它們在比賽誰長得更快，長得更大，魚兒游過來，像是在爲它們加油。
夏天，荷花長出來了，它們正咧着微笑呢。荷葉就是魚兒的保護傘，下雨了，魚兒會迅速躲到荷葉底下避雨；陽光強烈的日子，它們又會聚集到荷葉底下乘涼。
秋天，大霧籠罩着池塘，迷迷濛濛的一片，好像走入瑤池仙境一般。
冬天，雪花飛舞，水面結上了一層薄冰，但魚兒還在水底歡快地玩耍。
啊，校園的池塘，你可真美！
三年級校園作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了，我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的遊戲。翟廣思睿當“鉤子”，我當老二，崔奕辰當老三。“竹子”找到了，現在開始編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上，形成了一個環圈，然後轉圈跳着，嘴裏唱：“編編編花籃，花籃裏面有小孩，小孩的名字叫什麼，叫花籃。”我們蹦蹦跳跳可高興了。接下來我們又玩捉迷藏的遊戲。翟廣思睿找，我和崔奕辰藏。我倆藏到後院一個非常隱蔽的角落，覺得肯定不會被找到，沒想到很快就被翟廣思睿發現了。該我找了，可是還沒有找到她倆，上課鈴就響了。
坐在座位上，我告訴自己上課一定要認真聽講，我的研究一直緊緊盯着老師和黑板，爭取把老師講的都記在腦子裏面，連同桌叫我都沒聽到。我覺得過了很短的時間，下課鈴響了，怪不得爸爸說“注意力集中的時候會覺得時間過的特別快。”認真聽講果然不覺得上課時間長。
上課認真學習知識，下課與好朋友一起做遊戲，這就是我的校園生活。
三年級校園作文 篇6
我的學校非常美。
站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘裏面的水非常綠，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠；小池塘裏面的水費場靜，靜得讓你感絕不到它在流動。小池塘裏面的魚，有的大，有的小；有的是紅色，有的是黃色，還有的是銀白色，銀灰色等，五顏六色，形態個異。小池塘左面的竹林，蒼翠欲滴，色彩明麗。小池塘右邊的柳樹，抽出新的枝條，好像一位少女長長的頭髮，好像在說:"同學們，春姑娘來了！"天井院左右兩邊雪松，好像一位位勇敢的戰士，他們守護着祖國的大好河山。當然小池塘周圍的花朵妹妹們，也在比，他們爭奇鬥豔。真是一朵比一朵美，一朵比一朵豔。
清脆動聽的讀書聲，是從小池塘四周的教學樓發出的。教學樓的顏色是紅白相間的，教學樓是那麼漂亮。一間間的教室，不但寬敞又明亮。
校園一角，真是美極了！
三年級校園作文 篇7
我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球檯那個角落不起眼的大樹了。
這棵大樹的外面有一圈草垛，草垛上面還開着紅裏透着紫的花朵，讓大樹變得虎虎有生氣。花朵不停地眨着眼，好像在說：“你好呀，我們來交個朋友吧。”說到紅花，不得不說紅花圍着這棵大樹了。這棵大樹長得又高又壯，到了夏天的時候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。
你們想知道我跟大樹之間發生的一件特別有趣的事嗎？快來聽我娓娓道來吧。
記得我剛上小學的時候，我還沒有朋友，也是在一次偶然的機會，我跑着跑着就來到了大樹底下，我把自己的心裏話都說了出來，大樹搖下了幾片樹葉，我感受到了它能聽懂我說的話，於是我就想：以後我就把想說的話跟樹說出來吧。我伸出了一隻手說：“很高興認識你，你願意做我的好朋友嗎？”大樹搖了幾下，一片樹葉落到了我的手中，我高興地跳了起來。從那以後，我每當難過的時候，大樹就會給我帶來一陣陣的清香。
我喜歡我的這個特殊的“朋友”。
