關於未來的學校三年級作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的未來的學校三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校三年級作文 篇1
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然後找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機器人小助手幫我刷好牙。然後，我帶上電子遙控器，乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室裏。
來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目，同學們答題。就這樣，你問我答，一節課很快就要過去了。
過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因爲我也知道自己爲什麼會輸。未來的學校就是這樣，讓我們在學中玩，玩中學。
不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子後面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度衝刺，飛奔着超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的話，就可以擁有一部智能手機了。我已經有77個了，再得23個就行了。
就這樣，一天開開心心地過去了。放學後，我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。
未來的學校三年級作文 篇2
坐着時光列車，穿越時光隧道，來到了我30年後的母校——昆吾小學。
學校的大門發生了很大的變化：長長的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機上設置的鬧鈴一樣，只要設置幾點幾分開門，它會幾點幾分準時打開。只要設置幾點幾分關門，它就會準 時關門。在開關門時，還會發出美妙的音樂。
走進學校，你會看見教學樓旁還有兩棟樓，那便是圖書館了。這時，你一定會問：爲什麼兩棟樓都是圖書館呢？一棟不就行了嗎！那是因爲離教學樓最近的是老師的；另一棟是學生的。學生圖書館內童 話、作文、文學類的……凡所應有，無所不有。要是你辦了借書卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長時間就看多長時間。這樣你就不用天天跑來跑去啦！
教學樓也發生了變化：老師辦公的地方，不會再被打擾了。因爲中間那一扇門把辦公區和同學們學習、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什麼時候什麼人該進，什麼人不該進。
教室沒有發生太大變化。如果老師課堂上講的你聽不懂、不明白，你就點一下桌子上的紅色的按鈕，就會出現一個小人，給你講明白爲止。
學校的操場又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會出現美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學校裏還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會伸出一隻機器手馬上給你拿過來。
怎麼樣？這就是我未來的學校。未來的學校很智能吧！
未來的學校三年級作文 篇3
今天早上七點半，我被鬧鐘吵醒了。
我駕駛着自己最新發明的車，一種像飛碟樣子的車——飛碟車去學校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，簡直快如閃電。而且，它不用大人帶孩子，孩子們自己就可以駕駛，只需要輸入要到達的地點，再按一下“OK”鍵就行了。
到了學校，那裏的外形和普通的樓房差不多，只不過大門是旋轉門，裏面有一個像蘑菇樣的東西。我們的教室也是這樣，但是要小一點。
進入教室後，講臺後出來了一個機器人。同學們一個個把作業交給機器人。一位同學把作業交給機器人時，機器人的眼睛裏射出了紅外線，然後把作業退給了他，說：“你的作業不合格，請重寫一遍！”那位同學只能重寫了。每天，老師都是看到同學們打扮得漂漂亮亮的，都會開心地笑。
在這裏，老師不需要每天口乾舌燥地講課，只需要輸入每天要學的內容就行了。課堂上一旦有同學學習不認真，也不用過去提醒，只把不認真的同學名字輸入電腦，在上課時用的“不聽話”欄裏提醒他一下就行了。
上游戲課時，我們會突然變成遊戲中的人物。你瞧，今天要玩的遊戲是格鬥類的。不過，你不用擔心，格鬥時是不會感到疼痛的，只會打血條予以警示。我玩這個遊戲時常常是一口氣玩到下課的。
未來的學校真好玩呀！
未來的學校三年級作文 篇4
三十幾年之後，我將是一家公司的董事長。
我回家鄉時，路過我的小學母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石製作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲着金光閃閃的黃金；走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的.守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海裏流動，彷彿回到了以前的學校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一羣士兵在放風；後操場有一口古鐘還原封不動的掛在那裏，以前沒有電的時候，教導主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時候，老師上課超了時間，主任也沒有來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復沒成功，同學們非常沮喪，這是不好的行爲，不成功最好；走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭製作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看着，上課鈴聲響了，他們都沒有發覺到，只見班長用遙控器把電視機關掉，同學們纔回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對着同學們，同學們纔不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。
當我走出學校的時候，未來的科學家就在這裏誕生了。
未來的學校三年級作文 篇5
同學們，你們知道未來的校園是什麼樣的嗎？讓我們進入時空隧道，去看一看吧。
“哇塞！”我情不自禁地尖叫起來。原來。未來的學校在天上啊，那裏不但空氣好，而且還不佔用地基。
我們去學校，只要按一下校服上的紅色按鈕，我們就會飄上去，到了那裏，機器人女士就會帶我們到教室裏去。
瞧，那邊就是我們的教室，大門需要輸入密碼，這樣就防止壞人進入教室，冬天時，教室會調節溫度，牆壁就變成紅色的了，給人帶來溫暖，只要穿T恤衫就可以了。夏天時，教室裏不用空調，就非常舒服，牆壁會變成藍色的，給人帶來涼爽。它會根據同學們的需要調節溫度。
上課了，老師在上課時，如果想在黑板上寫字，只要在腦子裏一想，它就寫出老師想要的答案。當學生寫作業偷看時，本子就會掉在地上，老師會批評你。
下課時，如果你很累，座位就會伸出手來爲你按摩。如果你玩危險的遊戲，校服就會時刻提醒你。
怎麼樣，心動了嗎？不跟你們說了，我要去上課了。
未來的學校三年級作文 篇6
一天晚上，我在窗邊想問題，不知不覺睡着了……
突然，我聽見一個機器人在叫我，我睜開眼一看，原來是“家務機器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來乾乾淨淨的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經做好了，我吃好早飯，背上書包，坐上飛行器去月球上學。
很快我來到了學校，把飛行器放在座位上，走過石子小路，穿過花園，來到用石頭砌成的教學樓。教學樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩着星星就能上去。走進教室，每個人的桌前都有一臺電腦。老師是機器人，只講課，不改作業。講臺旁邊有一臺專門改作業的機器。改作業的機器上有兩個燈，一個是紅燈，一個是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學們都來到了“10分鐘遊樂場”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去，也可以在水裏遊，轉轉馬，空中飛機……
這就是未來的太空學校，我突然聽到了鬧鐘的聲音，原來，這是一場夢啊！但我相信，只要我們努力學習，這樣的學校不久就會出現的。
未來的學校三年級作文 篇7
20xx年，我吃完飯，騎着超音速摩托車來到學校門口。眼前出現了幾座宿舍樓，還有高大的教學樓，它們是用泡沫製成的，強度比鐵還要堅硬，而重量只有塑料那樣輕。走進教學樓，我發現操場都設計在地下，自動升降機把我帶入地下操場。這裏根據用途不同，分成上下、左右幾層。機器人只要一按升降機裏的紅色按鈕，我們就會來到塑膠跑道的綠茵茵的籃球場；按一下黃色的按鈕，就能去清澈的游泳池游泳；按一下紫色的按鈕，一個現代的滑冰場會呈現在眼前；按一下白色的按鈕，一個妙趣橫生的遊樂場是我樂而忘返。這裏的地面閃閃發光，走近一看，原來這裏鋪的是發光板，上面好友一顆顆鑽石。還有能調節溫度的小孔。無論是寒風凜冽的冬季，還是驕陽似火的夏季，都會使你感到溫暖如春或涼爽宜人。
我希望我的願望能夠夢想成真！
未來的學校三年級作文 篇8
在我的夢中，未來的學校現在的學校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！
到了學校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個小公園。可是，卻不見教學樓的影子。原來教學樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動升降機會把你帶到地下教學樓。在這樣的教學樓裏上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因爲教室裏的牆是根據季節變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會變成清涼的綠色。
教學樓的前面是操場，一個操場就能容納一百個班。
在操場西邊，有一個體育場，裏面有舉重、跳高、跳遠等運動項目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數桌子了。老師上完一節課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當老師改作業的時候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的牆會根據演員的舞蹈發出相應的音樂……
怎麼樣，未來的學校不錯吧！
