三年級西湖的作文6篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級西湖的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級西湖的作文 篇1

西湖，杭州的一張明信片。它四季風景迷人，是個可愛的地方。

春季，蘇堤薄霧濛濛，湖邊垂柳搖動自己綠油油的“頭髮”，跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己，悄然開放。花港觀魚景區裏魚兒甦醒，紅的、白的、金的……各色各樣的魚兒在池子裏歡快地游來游去。

夏季，荷花怒放，香風拂面。荷葉的綠映照着荷花的紅，可美啦！柳樹的“頭髮”又長長了，鳥兒啼叫，微風拂過，“頭髮”隨風飄動，好像在迴應鳥兒似的。

秋季，白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上，給西湖蒙上了一層雲霧。在西湖羣山中的南、北兩座高峯上，常有云霧繚繞，峯頂時隱時現，猶如幻影。桂花的香氣迷人，有點像害羞的小姑娘——只開了一半，有點性格熱烈開放——全開了，還有的在沉睡——還是個花骨朵哩！

冬季，斷橋的雪在陽光下逐漸融化，好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞，一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來覓食，它們靠秋季藏在洞裏的松果過活，碰到陽光普照的日子，它們也回到枝頭散步，查看春姑娘的腳步。

西湖的美，不同於都市裏的公園。它的美，是一種靜態的永恆的美，它四季風景宜人，美不勝收。

三年級西湖的作文 篇2

我的家鄉在杭州，那裏風景優美，尤其是美麗的西湖，一年四季呈現給我們別樣的畫卷。

春天，柳浪聞鶯裏面，成片成片的柳樹林分外迷人，在微風吹拂下，蕩起一層層翠綠的波濤，軟軟的柳絲翩翩起舞。小黃鶯飛過來，爲它們伴奏歌唱。太子灣公園的桃花、櫻花、鬱金香都爭先恐後地開放了，像趕集似的聚攏來，紅的似火，粉的似霞，形成了五彩繽紛的仙境。

夏天的麴院風荷裏，巨大的荷葉像一個個戴着帽子的士兵，在水中站崗。荷葉上那一顆顆晶瑩剔透的露珠，在盪鞦韆呢！美麗的荷花猶如芬芳活潑的小姑娘，一片片粉紅的花瓣包圍着小小的蓮蓬，可愛極了！花瓣飄落到水面上，如一條條粉色的小船，隨着水波輕輕搖晃。一片兩片……荷葉底下成了小碼頭。只剩嫩綠的蓮蓬了，有的開心地擡着頭，有的害羞地彎下腦袋，像一個個小話筒。小魚在荷葉底下乘涼，在花瓣中做遊戲，一定舒服極啦！

秋天的滿隴桂雨涼風習習，一進去就能聞到一股股桂花的香氣。小花朵沙沙沙飄落下來，好像許多黃色的小蝴蝶兒。人們特別喜歡在桂花樹下看書、喝茶，小朋友們撿起桂花，又把滿掌的小花撒到小夥伴的頭上，飄來銀鈴般的笑聲……西湖邊的楓葉彷彿是成羣的紅色小爪子，倒映在西湖裏面，引得小魚兒都奔過來做遊戲。

冬天，雪花紛紛揚揚，斷橋上鋪滿了白花花的雪。太陽出來了，一束束金光照在斷橋上，漸漸地，頂上的雪最先融化，遠遠望去，斷橋好像斷了一樣。這就是著名的斷橋殘雪啦！

啊，杭州西湖的一年四季可真秀麗呀！這就是我的家鄉！

三年級西湖的作文 篇3

“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾着，塗鴉着。他來了，不緊不慢地來了。

先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠而近，逐漸響亮；腳步由遠而近，逐漸清晰……

在他的歌聲裏，荷葉立於水上，隨着節奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀衆，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷於這清脆的小曲兒，長髮在風中飄着，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……

“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，盪漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……

人們撐起各色鮮豔的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那麼多彩的“鮮花”綻放後，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”

雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最後、最美的禮物……

三年級西湖的作文 篇4

盼着，盼着，陽光明媚的春天來了。

來到西湖公園，我們坐在木凳上，遠看西湖，就像一幅美麗的水墨畫。畫的西側是一座巍峨的茶經樓，東側是一座別緻的小橋，中間是一片碧綠的湖水，當陽光斜照在水裏上時，我不由得想起了一句詩：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”湖面上還有一位老人坐在皮划艇上垂釣，當皮划艇向前划動時，湖面上蕩起一道道波紋。

在去亭子的路上，我們看到了許多花，有看桃、玉蘭、櫻花……看桃有五六片玫紅色的花瓣，紅色的花蕊，像在花瓣間“盪鞦韆”，又像是在？洋洋地照太陽；看桃還有一種獨特之處：它是一種觀賞花，不像普通的桃花，開花後便會結成桃子。

遠看像蝴蝶的.是什麼花呢？原來是玉蘭花。它像成千上萬的蝴蝶歇落在枝頭，近看如同優美的少女。花瓣向上豎着，從白逐漸到粉，我不由得被它們那高雅的姿態所迷住。

玩累了，我們坐在亭子上，周圍都是竹子，讓勞累已久的眼睛感到非常清爽，也讓我們的身體放鬆。溫暖的陽光照在我們身上，迷迷糊糊種彷彿進入了夢鄉。

天上風箏多了，地上小朋友也多了，他們唱着、跳着、嬉鬧着……

春天是美好的，春天是希望的象徵，春天是未來的象徵。我喜愛你，春天。

三年級西湖的作文 篇5

秋來了，西湖邊的景色可好看了。花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，那葉子就像一隻只蝴蝶在澄清的空中飛舞，就像要把大地變成黃色似的，可漂亮了。

今天早上，我和媽媽去了西湖邊玩，可算大飽眼福了。西湖邊秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像波濤中有幾個浪花。

西湖邊有的人在美妙的音樂聲中跳舞，有的人正在拍照片，有的人在西湖上划船，還有的人在長長的白堤上散步，真是一副熱鬧非凡的景象啊！

你說西湖秋天的景色好看嗎？

三年級西湖的作文 篇6

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”國慶七天小長假，我來到了我親愛的故鄉——雷州，參觀了雷州的美麗風景。其中，雷州西湖的美景讓我難以忘懷。

步入西湖，我就與微風撞了個滿懷，西湖的風真清爽！放眼西湖，她的撫媚動人讓我深深地記住了她的映像：湖旁，柳樹的枝條插進湖中，微風拂過，柳條四處搖擺，在水裏盪出陣陣漣漪，波光明滅，讓人生起一種愜意之情；湖邊，一羣羣小魚在那兒嬉戲、玩耍，一些遊客在湖邊垂釣，不斷上勾的魚兒在水中劃出一道又一道的銀線，“飛”入桶中，隨後傳來人們嘻嘻哈哈的笑聲；湖中，一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋，在湖中盪漾開。條條小魚在湖中蹦來跳去，享受着大自然山清水秀的美麗風景。在這樣美麗的水旁行走，遊客也變得美了起來。八旬老太太也開始打扮自己，生怕稱不上西湖美景；遊客們自覺地把垃圾撿起來，放入垃圾桶裏；有的人從家裏帶來了掃把和垃圾鏟，自主當起了清潔工人。

夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了美麗的西湖。可是，我們卻在心中留下了對西湖的美麗印象。無論是杭州西湖，還是雷州西湖，它們都能給予人以美的享受。那種享受，會深深地刻在人們的心中，永遠揮之不去。