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【實用】三年級的發現作文8篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的三年級的發現作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級的發現作文8篇

三年級的發現作文 篇1

生活中的發現無處不在。

一個陽光明媚的早晨,奶奶煮稀飯給我吃。我醒來後,便向廚房走去,這時我無意中發現鍋蓋一動一動的!這是真的嗎?我揉了揉眼睛,這的確是真的。我百思不得其解,鍋蓋怎麼會動呢?於是,我找來《十萬個爲什麼》查起來,原來,鍋蓋裏面有水蒸氣,當水蒸氣逐漸多起來時,就會頂起鍋蓋,鍋蓋就像在“跳舞”一樣。

還有一天中午,我放學回到家時,看見媽媽正在燒水。我並不在意,就去做作業了。

等我寫完作業了,突然,不遠處傳來“嗚嗚”這刺耳的聲音,我想:以前怎麼沒有注意到呢?等媽媽把水倒進水瓶裏,我就開始觀察這個小水壺。不一會兒,我就發現了其中的奧祕:原來,這個小水壺的倒水處旁有一個小哨子,插上電源,等壺裏的水沸騰了,熱氣就會從倒水處快速地出來,於是哨子就響了起來。

通過這次發現我明白了,在生活中只要細心觀察,就會有所發現!

三年級的發現作文 篇2

第一天,媽媽幫我準備了一個盆子和綠豆,又找來一些沙子。我先在盆子裏放些沙,接着倒入一點水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。

第二天早上,我一早起來迫不及待地去看綠豆,發現有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽,原來綠豆已經發芽了。其它小綠豆還是無動於衷,還懶洋洋的在那裏睡懶覺。

第三天早上,我再給綠豆喝點水,發現好多綠豆已爭先恐後地發芽了。有的綠豆已經脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙裏鑽,原來小白芽是它的根部,再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。

三年級的發現作文 篇3

一年暑假下完雨後,我來到院子裏玩,忽然看見泥土邊有幾條蚯蚓正在往外爬,這時我有了疑問:爲什麼晴天沒有那麼多蚯蚓,雨天有那麼多蚯蚓呢?

於是我連忙跑回家,翻開了昆蟲百科全書。原來下過雨後,雨水就會被泥土吸收,蚯蚓的家被雨水淹沒,蚯蚓會感到難以呼吸所以才跑出來。我又發現泥土旁邊還有一隻被分成了兩半的蚯蚓,我想:它肯定死了吧?可是它又動了幾下,我被它嚇了一跳,爲什麼它沒有死呢?於是我又翻找資料,原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中包含着再生器官,這種器官能使蚯蚓在被分解後再生。

你是個善於觀察的孩子嗎?只要你善於觀察,就會發現大自然的奧妙。

三年級的發現作文 篇4

有一天,我約上了鄰居凡雨琳一起去我們的好朋友---許可家玩。

當我和凡雨琳一起來到許可家門前的時候,許可家的門是關着的,我們倆輕輕把門推開,來到了她家二樓。哈哈,我們發現,原來許可正在樓上看電視呢。於是,我們就對許可說:“許可,咱們一起到外面去玩‘做草藥’的遊戲吧!”許可愉快的答應了,於是我們三個小夥伴就興沖沖的下了樓,直奔許可家門前的那片花草。我們各自作戰,把許可家門前的草都摘了一遍,覺得不夠,於是我們又來到我們村的小商店門前,把各種各樣的草又摘了個遍。當我們採完的時候,我們不知不覺來到了小商店旁邊那彎彎曲曲的石路。石路上各種的草非常多,我們又“貪心”的摘了各種各樣的草,個個都累的滿頭大汗。當我們來到我家門前時,我們三個小夥伴都累的走不動了,但我們還是又把我家門前的草又各自摘了一遍,這才罷手。最後,我們三個來到凡雨琳家門前,我們拿出所有采摘的草,驚奇的發現其中有一種草,用手一擠,裏面會有白色乳液流出來。因爲那種草裏流出的乳液像牛奶,所以我們三個就給它起了個好聽的名字“牛奶草”。

瞧!這就是我的小發現。

三年級的發現作文 篇5

早上,我們去振興花園觀察植物。

一大羣同學橫穿馬路,到了振興綠園北河邊的草地上。我發現了一條大蚯蚓,它好像被人踩過一樣,已經奄奄一息了。突然,一個同學叫道:“它是活的!它是活的!”這時我跑過去一看,啊!果然是活的!只見它動了幾下,又不動了,就像在裝死。

這時我發現小草已經有一些是新生的,當然也有一些枯黃衰老了的!它們的葉子已經黃了。

老師突然拿起一片奇怪的東西神祕地說:“猜猜這是什麼?”有的同學說:“是楊桃。”有的同學說:“是枯葉。”也有的同學說:“是種子。”老師說:“都不對,這個東西是欒樹的種子。”同學們都不信,我也不信。老師把這奇怪的東西放到陽光底下,我們隱隱約約的看到幾粒小種子。這個欒樹的種子就像一盞小燈籠。

我們又看到了玉蘭花的葉子,它表面有一點光滑。它的正面有微弱的亮光。在陽光下一閃一閃的,好看極了!突然有人拿着一個好像“手榴彈”,又像松果的東西,上面還有安營紮寨的小西瓜蟲。老師說:“這叫玉蘭花種子。”我們幾乎每人都拿起一個小玉蘭花種子。這時,同學陳木子大喊:“快來看!快來看!”我們朝他的方向一看,他手裏拿着一根草葉,我們說:“草葉有什麼好看的?”他說:“有蝸牛!有蝸牛!”我們跑過去一看,果然有幾隻蝸牛,它們正在睡大覺呢!就在這時,我發現了一棵野草莓,它在陽光下閃閃發亮彷彿一顆紅寶石。有一個同學向遠處跑去,他突然叫到:“可惡的蜘蛛網!”也就在這時,我發現了一棵樹,它的葉子居然是紅色的!

我們又沿着一條神祕的小路向前跑去,啊!我們看見了一片美麗的荷塘。對面有一些人在釣魚,有一些荷葉已經痛苦地死去。荷葉旁邊有一叢叢金色的蘆葦,它們長得比人還高……

燦爛的陽光升起,光芒照在我們每一個人的身上!

三年級的發現作文 篇6

前幾天我有一個發現,我發現植物可以在水中生長。

那天,我放學回家,發現了媽媽養在水裏的植物,植物怎麼能在水中生長?我十分好奇,於是偷偷地把植物從水中提了出來,放在桌子上,只見它的根像小樹似的,細細的樹杆上長着碌碌的葉子。葉子有的合起來像一把芭蕉扇。它被放在有許多空隙的'花盤裏,從小空隙中長出白白嫩嫩的根,密密麻麻,一抓就是一大把。我好奇得跑過去問媽媽,爲什麼植物會在水中生長?媽媽聽了讓我自己去網上查。

在網上,我查到了許多植物可以在水中生長,有火龍果、有仙人球,還有蟹爪蘭·····可是它們是怎麼生長的?我心中的疑問還是解決不了。

這時,媽媽走過來,微笑着對我說:“因爲植物靠根吸收水分長大的,有水了,植物就會長大,所以它可以在水裏生長。這些水裏都放了營養液,這些植物吸收了營養液,就會生長的更好!”

啊!我終於弄懂了爲什麼植物可以在水中生長了。原來植物的生長靠得不是土,而是有着營養的水。

三年級的發現作文 篇7

泡泡糖大家一定都吃過,大人常常告誡我們:“不可以把泡泡糖吞進肚子裏,不然會死的。”但是吃泡泡糖不會死的,卻是我親身試驗的結果。

記得我6歲的時候,泡泡糖在我的肚子裏安了家。那時,爸爸從國外帶回來了進口泡泡糖,我一瞧見,便迫不及待地拆開包裝、狼吞虎嚥地吃起來。媽媽一瞧,連忙拉住我說:“泡泡糖不能咽,不然會死的。”我一聽,手腳變得冰涼,一臉的驚恐,心中彷彿有一隻小鹿在砰砰亂撞:我要死了嗎?我還沒活夠呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,索性慢慢地走進了房間,一屁股坐到牀上,等待着死亡的降臨。到第二天清晨,我睜開鬆弛的眼睛,發現還是在自己的房間裏時,我樂得一蹦三尺高:我還活着,我沒有死!

我冒着生命危險,完成了一次有趣的實驗,但是咽泡泡糖真的會死。我才知道,任何實驗都蘊含着一些危險呢!

三年級的發現作文 篇8

我10歲那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

咱們來到黑河邊抓小魚,當我抓得正高興的時候,我感覺腿上像有一個東西,低頭一看,是條螞蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把螞蝗甩下來,可是它就像膠水一樣,怎麼也甩不掉。

這時,這時姐姐走過來,輕輕拍了下我的腿,螞蝗就掉下來了。

我問姐姐爲什麼要這樣做,姐姐吞吞吐吐了半天也說不清楚,最後乾脆來了一句:“我小時候遇到螞蝗就這樣”。迫於無奈,我只好查了《十萬個爲什麼》,這才明白了其中的原因。

原來,螞蟥也叫水蛭,它身體前後端各有一個吸盤。人一旦被它叮住,吸盤就緊緊吸住人的皮膚,吸人的血,拽也拽不掉。這時,只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮,螞蝗就掉落了。哦,原來如此。

我終於知道了被螞蝗叮住後該怎麼辦了。

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