【精選】三年級的祕密作文彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的三年級的祕密作文6篇，歡迎大家分享。

三年級的祕密作文 篇1

“誒，聽說住在學校旁的那個老奶奶每週都會有一個小學生去幫助她！”“是啊，可那個人會是誰呢？”“聽說老奶奶也不知道那個孩子的姓名！”聽着同學們正在議論的話題，我不禁偷偷地笑了。從上個月開始，我就有了一個祕密：每週的週末都去幫老奶奶做家務。

時間過得真快，一轉眼的時間我便又迎來了一個週末。我照常來到了老奶奶的`家裏，幫老奶奶做家務。“孩子，你來了啊，快進屋！”老奶奶親切地把我帶進了屋裏。“老奶奶，你活動不方便，還是坐着休息吧。”我把老奶奶扶到椅子上。自己便開始了“工作”。經過我一下午的努力奮鬥，老奶奶的家裏就有變得光潔如新了。

“孩子，快來休息一下吧。”老奶奶笑着拍拍身旁的椅子。我也連忙坐了過去，心裏大叫着：真累啊！老奶奶一邊幫我擦着汗，一邊問：“孩子，你是哪個學校的，叫什麼？我一定讓老師表揚你！”我一聽，就從椅子上跳了起來，調皮地笑道：“嘻嘻，不告訴你！”說完，便跑出了家門。“哎，別走啊！”老奶奶在我身後叫道。“奶奶，我下個週末再來看你！”說完，我便向老奶奶揮揮手，回了家。“唉，這孩子，怎麼就是不告訴我她的名字呢？”老奶奶無奈地說道。

踏着一路月色，我回到了家。心裏又映出老奶奶慈祥的笑臉。我在心裏暗暗地說：“老奶奶，我怎麼會告訴你我的信息呢？這可是我的祕密啊！

三年級的祕密作文 篇2

一天中午，我自己在家。舅舅拿着一個紙包來到了我家，他再三叮囑說，裏面是印相紙，千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點點頭。

舅舅走後，我就在想，裏面到底包的什麼好東西啊，這麼神祕！越不讓我打開，我越要看看裏面到底是什麼東西。強烈的'好奇心驅使我的手伸向了紙包。我打開一看，裏面也沒有什麼特別的啊，不免有些失望。

晚上，爸爸媽媽回家發現了這件事。就狠狠地批評我一頓，說紙包裏的東西已經報廢了！我聽了之後就更加好奇了，這是爲什麼呢？我不過打開看了一下而已，怎麼就報廢了呢？

後來，我和父母去一個阿姨家吃飯，那位阿姨正好是開照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過程，又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面塗有一層藥膜，對光特別敏感。只要遇到光，就會發生化學反應，這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室裏打開印相紙。我現在終於明白了當初我幹了一件蠢事。

“吃一塹，長一智”。通過這件事，我明白了一個道理，那就是好奇心有時候也會辦壞事。

三年級的祕密作文 篇3

我有一個小祕密，一直沒敢說出來。

媽媽愛種花，我們家陽臺上擺滿了花：有鬱鬱蔥蔥的發財樹，足足有一人高；有兩大盆刺玫梅，每一枝刺干上的小粉花挨挨擠擠的，好像在向我比賽，看誰開得更豔；還有媽媽精心修剪的盆景，葉子翠綠翠綠的，很養眼——

週日下午，我突然發現陽臺上的花盆土都有點幹了，媽媽還在忙着洗衣服，做家務，沒有空給它們澆水。要是再不澆水，花會渴壞的！怎麼能讓花兒都渴壞呢？我轉念一想，是的，我來爲花兒澆水。

想到就要行動，我覺得我能照顧小花，我是大人了。我像個男子漢一樣，雄赳赳氣昂昂的來到廚房，拿起媽媽澆花的小水壺，正接着水呢，無意中一瞥，發現了“新大陸”——盆花營養液，花兒需要營養呀！我想起媽媽每次澆花都會兌一些，花兒有了營養，才能長得更壯。就像我吃了各種營養品，長得更強壯一樣。要是媽媽知道是我給花兒澆了水，還施了營養液，媽媽得多高興呀！

只顧着高興了，沒有仔細看，拿起其中的一瓶“營養液”就兌到水裏了，一壺水只澆了兩盆盆景，返回來一看：哎呦！糟了！我剛纔兌的哪是什麼營養液呀！分明是84消毒液！那是媽媽洗抹布用的，黑乎乎的抹布都能一下子洗白淨，這下那兩盆嬌嫩的`盆景可怎麼受得了呦！

我一下子竄到盆景那，水已經都被吸收了，這可怎麼辦？那可是媽媽最心愛的，我彷彿看到盆景經受不住消毒液的侵襲，不住的顫抖，渾身慘白，絕望的死去——要是媽媽知道這一切是我造成的，我的屁股呀——簡直不敢想象。

鬼使神差的，整理好“肇事現場”，我的心怦怦直跳，坐在沙發上，裝作諾無其事的看電視，看的什麼臺，什麼內容都不知道。媽媽還在忙碌，我煎熬的過了一下午，媽媽竟然沒有發覺。

我在忐忑不安中過了兩天，媽媽整理陽臺時，終於看到那兩盆可憐的盆景，葉子全都變得枯黃掉下來了，只剩下光禿禿的枝幹。媽媽奇怪的自言自語：“我都迷糊了，怎麼能忘了給澆水呢！”

媽媽沒有怪我，沒有發覺，我一陣竊喜，事情都過去好幾個星期了，我一直沒有向媽媽坦白，在心裏無數遍譴責自己。

今天晚上，我一定要鄭重的向媽媽道歉，把埋藏了很久的小祕密告訴媽媽，請媽媽原諒。

三年級的祕密作文 篇4

我在生活中有那麼一塊園地，讓我的心靈可以得到片刻休憩。它是一家僻靜雅緻的圖書館，是我的一個避風港，也是我和死黨共享的“祕密花園”。

這個圖書館平時很少有人去，裏面賣的也是一些不太火的書，但就是這麼一個只有幾張桌子，幾把椅子的圖書館成了我的“祕密花園”，所有的不快都可以向它傾訴。

猶記得，三年級時我在課堂上看小說，老師將我調到了最後一排，還說要給媽媽發短信，我當時就怕了。一直忍到放學後，連口氣都不帶喘地跑進了這家圖書館，緊隨其後的，是我的死黨。可正處在傷心中的我理都沒理她，抹着眼淚上了二樓。二樓很安靜，放着輕緩的音樂，正合適我大哭一場。

我將腦袋埋在臂彎間，嚎啕大哭，攢了一學期的眼淚瞬間爆炸，彷彿暴雨從天而降。而我的死黨卻什麼也沒說，只是默默地用手拍着我的背。待我的心情平靜下來，她輕聲問我：“你還好吧？”我吸了吸鼻子，略帶哭腔地說：“我沒事，你回家吧，別管我。”她輕輕搖了搖頭，問我：“你覺得，你上課看小說的行爲是對的.嗎？”我心虛地說：“不對。”她輕笑了兩聲，說“那你還感覺自己委屈呢！老師一節課連口水都沒喝給我們講課，你卻悠閒自在地看小說，換做你，你生不生氣？”我低下了頭，臉紅的像熟透了的櫻桃：“我錯了。”她咧開了嘴巴，說：“這就對了嘛，好了不哭了，我們一起寫作業。”

待我回到家後，並沒有接到媽媽的批評，哦，原來老師是在嚇唬我呀！

圖書館就像我的避風港，不管是煩惱，不快，憤怒，委屈，還是快樂，激動，都鎖在這個小小的圖書館裏。

三年級的祕密作文 篇5

每個人都有自己的發現，有人發現了牛尾草的祕密，有人發現了太陽的祕密，有人發現了螞蟻的祕密，而我卻發現了小狗的祕密。

有一天，我去奶奶家吃飯，在路上我看見了一隻小狗伸着舌頭在喘氣，我問媽媽：“小狗爲什麼一直伸着舌頭喘氣呀？”媽媽說：“我也不知道，你可以自己找一下這個問題的.答案。”回到家，我冥思苦想了好久，也不知道是爲什麼。這時，我的腦子裏一道靈光閃過：我可以問百度呀！於是，我打開電腦查資料。原來，小狗的身上沒有排汗的器官，它排汗的地方長在舌頭上。夏天非常熱，它出的汗要從舌頭排出來。它的身體構造不像我們人類，我們排汗的地方分佈在我們身體的各個角落，所以我們不需要伸舌頭排汗。

這次的經歷不僅僅滿足了我的好奇心，也讓我增長了見識，使我的知識寶庫裏又多了一份收穫。它更使我深深地懂得了不論做什麼事情，只要肯大膽觀察，並動手實踐，就能獲得成功。

三年級的祕密作文 篇6

童年的發現許許多多，但是嘴讓人難忘的還要屬那件事了。

那事一個無意中的發現。

一天，我和去叔叔家串門。叔叔家養着一隻可愛的小狗，跟媽媽去串門是假，其實是看小狗，來到叔叔家，小狗久尾隨主人來到門口，經過簡單的問候，媽媽和叔叔進屋敘舊，我則陪小狗玩。沒想到，當我撫摸小狗那雪白的毛時，小狗競衝着我叫起來，下得我下象逃兵似往屋裏竄，小狗也“乘聲追擊”，叔叔見狀抓住小狗，摸摸小狗的頭，小狗就乖乖的回“家”了。

在回來的路上我不斷的.想，終於行出了答案；狗就想小孩似的，也有感情，不過感情需要培養，叔叔養了半年了，起碼的感情已經具備了，所以對叔叔那樣溫順，我們小孩生下來不也時象小狗，對父母都“拒之門外”，經過一段時間不也像號朋友？我把想法告訴媽媽，媽媽聽了，說；“你個小靈精，真聰明。”

就這樣我發現了狗的祕密。

童年的發現，只有你知道我在悄悄的長大。