有關三年級環保的作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級環保的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級環保的作文 篇1

這段時光,我們學習了第四單元課文。老師佈置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫寫它。

星期日，我和家長去青原山遊玩，剛坐下休息，就發現了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細細的，中間是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質殼覆蓋着，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，裏面有些稠稠的'像漿糊一樣的液體，還散發着甜甜的、香香的氣味。我想：可能是它的“體液”吧！我還發現，它喜愛生長在潮溼的地方。

這時，一隻蒼蠅飛了過來，大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經被“消化”了，只剩一個空殼。

“天生殺手“瓶子草真搞笑！

三年級環保的作文 篇2

今天真熱啊！我和媽媽以最快的速度回到家，打開空調，然後倒在沙發上，真舒服呀！我享受着空調吹送的陣陣涼風，陷入了沉思。

我知道空調是吹出涼風但排向室外的卻是陣陣熱浪，大量的使用空調會產生溫室效應。南北極的冰川在融化，雨季的來臨會發生洪災，最終還是傷害的.人類自己。我也想到了我們生活中的點點滴滴，各種資源的浪費，雖然在平常是小事，但人人都這樣的話，那就是很可怕的。我伸手關了空調，雖然沒有了涼爽，但我也爲環保盡了一份力，我心裏有了一絲絲涼意。人人環保，爭做環保好少年。

三年級環保的作文 篇3

八月的一個午後時分，太陽火辣辣的照在大地上，路上極少人行走，這時，整個小區安安靜靜的，這時，耐不住熱的我冒着太陽，打算到外面的商店買根雪糕解解饞。途中路過一個小區花園，那兒原本是個很優美很安靜的地方，有許多老人小孩都喜歡到那兒做運動，玩耍，可因爲有些居民貪圖方便，總喜歡把垃圾扔在那裏，有沒有人來及時清理，久而久之，原本的小公園變成了個臭氣熏天的垃圾場，這時，我發現有個人在那兒翻東翻西的，以爲是乞丐，厭惡的瞥了一眼便走了。

從商店買完雪糕出來，我一邊走，一邊滿足地舔着手中的雪糕，有一次經過了那片垃圾場。那個人仍在裏面翻着。當我走近一點時，那個人突然站起身來，我定睛一看，啊！那個人不正是鄰居張阿姨嗎！我走過去，張阿姨衝我笑了笑，我好奇地問道：“張阿姨，您在這兒幹嘛呀？這兒那麼臭......”張阿姨笑着說：“我在清理垃圾呀！你還記得以前這兒多美啊！可現在卻成了這副模樣了，小區是我們共同的家啊！保持小區清潔衛生，人人有責啊！”我聽後，羞愧極了。於是，我紅着臉說：“張阿姨，我來幫您吧！”

我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行動中，我們一起把垃圾撿起，收拾好扔到垃圾箱，再把花園清掃乾淨......忙忙碌碌中，不知不覺，已到了傍晚，我們把花園清掃乾淨後，便一同回家了。途中回頭望着那乾淨的`小花園，雖然感覺很累，但心裏覺得很充實，很開心，因爲我爲小區的環境綠化貢獻了自己的一份力量，我也希望大家一起來，愛護我們的環境，從身邊的小事做起吧，相信未來我們的地球一定會越來越美麗。

三年級環保的作文 篇4

環保問題是當今社會上最應該做的事，環保對於每個人都是息息相關的，關係到了自身的身體健康，關係到了生活環境。

在生活中有多少事情需環保，有多少事情應該環保，隨着社會生活水平的不斷提高，環保問題是重中之重。

我記得有一則新聞曾經說過，當前的.霧霾天氣的增加，就是環保問題的最大體現。環保問題是生活中的重要的問題，解決環保問題勢在必行。環保讓更多的人感受到一種重要。因爲在一個不好的環境中生活，你的身體也會不好的，在一個不好的環境裏工作，工作的效率也不可能會高啊。可見環保問題有多麼的重要。環保在每天的生活中都能遇到。節約能源就是爲了環保做出巨大的貢獻。當今社會上有多少人不節約，有多少人在浪費。

三年級環保的作文 篇5

一天下午，太陽火辣辣的烤着大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，然後準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然後吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉着麗麗轉身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那裏有果皮箱。”麗麗一邊指着西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事，扔在那裏會有人來打掃的。”說着說着，她們就一溜煙的`走了。

愛護環境，愛護衛生，人人有責，這樣我們的家園纔會變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環境，衛生會變得很糟糕。

三年級環保的作文 篇6

年幼的人，年幼的苗，年幼的池。

有一個人小時候就想去種樹就已經在保護村裏的小池塘了。

年輕的人，年輕的林，年輕的河。

那個人年輕的時候，就違背的父母的意願，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流着他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上鬱鬱蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的地方。正在這時，森林裏出現了一些貪婪的'獵人與伐木匠，這些人使得這裏的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。

年老的人，年老的樹，年老的水。

他無法阻止貪婪的人們，因爲他心有餘而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非爲。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也乾枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮。裏面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財的人，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最後換成錢用了，就又留下這麼一片荒地。

站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負這職呢？”說完，他留下最後一滴“水”，跳下懸崖！

三年級環保的作文 篇7

鄭州市環保局的叔叔阿姨：

你們好。

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的`字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，爲了家園的美麗，爲了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。