關於未來的教室四年級作文4篇
未來的世界將是你怎麼也想象不到的。科學家們創造了一個個奇蹟，高科技越來越多，人們過着幸福的生活，就讓我給你們介紹一下未來的教室吧！下面是小編爲大家整理的關於未來的教室四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於未來的教室四年級作文1
未來地球上的一切都會有變化，變化最大的要數學校的教室了。
這種教室老師來講課時，多了一個助手，這個助手就是機器人，它能繪聲繪色的給學生講課，它還有隨機應變的能力，比如說：一個學生提出了一個問題，它就會把最正確的答案講給學生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會自動消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會自動飛上天去，在裏面的人都感覺不到一點震動。地震停止之後，它就會慢慢的降落下來。它還能防落石，一但發現有落石，它的'保護罩就會自動開啓，落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防颱風，它的氣象雷達發現有颱風向這邊移來，它就鑽到地下。等颱風結束了，它纔會鑽上來。它還可以防火山爆發，泥石流等自然災害。
這種教室還可以防止小偷進入，每一個在這個教室裏的學生的指紋都存在電腦裏，要想進去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒有存在電腦裏，那你就別想進去了。
要是我們能在這樣的教室裏上課就好了，但是，現在的科學技術做不出這樣的教室，隨着科學技術的不斷髮展，以後肯定能變成現實的。
關於未來的教室四年級作文2
我剛纔做了一個夢，夢見了我的新教室。
“呼……”我坐在電梯上，平穩而又快速的電梯眨眼間就把我送到了四樓——我的教室。
這一種電梯的名字叫STRONGWIND（疾風），是一種磁力懸浮電梯，它也是繼磁力懸浮列車的第四代產品。電梯裏有一至六的阿拉伯數字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤，這個磁力盤通過磁力控制電梯。如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，裏面有椅子，勞累了一天的人們可以坐在這椅子上，十分舒服。
到了教室門口，我拿出學生卡，把學生卡放在一個儀器上，這個就是開銷的地方，所謂開門，是把卡放在機器上掃描一下，如果是本班學生的卡，會傳來班主任親切的聲音：“同學，早上好。”如果不是本班學生的卡，便會自動報警。
首先我把教室裏的門打開了。然後，我走到我的座位上。最後，我把我的學生卡放在地上，讓機器檢查一下，如果是學生的卡，桌椅便擺在你眼前，如果不是學生的卡，便沒反應。
男同學的課桌是藍色的，女同學的課桌則是粉紅色的。我們的課桌各有兩個抽屜，有一個放課本和學術工具，另一個放球鞋。我們的作業都在電腦上完成。這樣的教室真是太好了。
“康康，快起牀。”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒。不過，我知道，我的夢通過我的努力一定會變成現實的。
關於未來的教室四年級作文3
未來的教室全部都是自動的，非常高級，我們一起來看一看吧！
每當星期一，學校要升國旗，同學們都要戴上紅領巾，可是有些同學總會忘了戴，但是，這不用擔心，教室的門上有微型照相機，能看到你戴沒戴紅領巾，如果你沒戴，一隻機器手會把你攔在那裏，並給你一條紅領巾，讓你戴上，才能進去。
上課時如果你做小動作，一個機器人會拿着小棍打你一下給你警告，如果一堂課你被發現兩次，那麼對不起，你將會被機器人拉出來站在後面了。
上課時，如果同學們不停的說話，老師只要按一下黑板旁邊的開關，這樣無論同學再怎麼喊，也沒有任何聲音了。
黑板也是全自動的，只要說出需要寫的內容，它們就會整整齊齊的排在黑板上了。如果寫錯了或不想寫了，只要說一聲“不要了”，黑板上的錯字便會立刻消失。
這個教室你覺得怎麼樣，是不是很喜歡呢？
關於未來的教室四年級作文4
未來在某個城市中心的一個小學中，有個實驗性的電腦教室。這個教室裏安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
電腦教室的窗戶上安裝着風向標和溫度器。它們連接着室內的電腦。電腦會根據氣象資料調節室內的環境。不管是酷暑還是嚴寒，教室裏都很舒適。
教室門上沒有鎖，要想進入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤，就需要按指紋。陌生人進入，需要教室裏的老師或同學們同意入內，教室門纔可以打開。
上課時，我們不用課本就能講課。語文課上，老師講到《鳥的天堂》，電腦教室便會帶我們去體驗那個地方，感受那裏的美；學到《爲中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗那個時代的社會環境；學完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的家裏，可以交談，可以觸摸……
數學課上，電腦會和我們一起玩數學遊戲，可以領略大數學家阿基米德講課的風采，還能和很多數學家一起討論呢！
更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩，陪着米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……
未來的教室裏所有電腦全部設在“暗處”，在室內看不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環境做出綜合判斷，爲同學們提供舒適的學習條件。
