【熱門】四年級敘事作文合集5篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文5篇，歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
我家養了一隻小倉鼠。它長着一對又圓又小的耳朵，一雙閃閃發光的眼睛，還有一張小小的嘴巴。吃東西的時候，兩顆又細又長的門牙不時露了出來。因爲長着一身黃色的絨毛，所以我就取名爲“小虎”。
“小虎”可淘氣了。有一次，我在看小虎吃東西，發現它開始時狼吞虎嚥，吃完食物後，就不停地抓腦袋，並且不時地從嘴裏吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了，於是，就到網上查資料。原來這是它的習性，只有吃飽的時候纔會這樣。這時我才鬆了一口氣。
還有一次，我帶“小虎”出來散步。“小虎”一直在前面跑，突然，在一個地方停了下來。我連忙跑上去想看個究竟，只見“小虎”的眼睛緊盯着附近的滑滑梯看。見此情形，我就抱起“小虎”，一起玩起了滑滑梯。可誰知回到家裏，小虎在籠子裏一直不安分，焦急地打着轉。我想：一定是小虎也想要個滑滑梯。沒辦法，我只好找來空牙膏盒給它做了一個微型的滑滑梯。剛一放入籠裏，小虎就連忙爬上去玩。看到小虎高興的樣子，我也開心極了。
這就是我家的小倉鼠，可愛嗎？
四年級敘事作文 篇2
四年級時，我通過競選當上了大隊長，負責升旗儀式。
雖然我之前已經主持過很多次升旗儀式，臺詞早已背得滾瓜爛熟，但當大隊輔導員鄭重地告訴我，以後的升旗儀式都由我來主持，我還是嚇了一跳，我突然覺得自己身上的擔子好重。
升旗儀式開始了，那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前，臺下400多雙眼睛都在望着我，我的心裏像揣着一隻兔子似的，非常緊張不安。看到大家都到了場地，我開始整隊。大家都非常配合，我的緊張感也隨之消退了一些。接下來，升旗手來到臺上，準備升旗。隨着我的一句:“升國旗，奏國歌！”雄壯的國歌從音響裏傳了出來，國旗隨着大家的視線，慢慢地向上升。這是多麼莊嚴，重要的時刻啊！沒有一個同學講話，只有國歌的聲音。
接着唱校歌，隨着歡樂活潑的音樂響起，大家都開始唱了起來，我卻因爲實在太緊張，一時間把歌詞給忘了，就只能呆呆地站在那裏。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看着我。這時，我感覺臉很熱，我想，此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌，我的手心已經全是汗了，都快滴下來了。這時，拿話筒的手開始微微發抖。到了最後一個環節了，我把話筒遞給劉萍老師，我站到了升旗臺的右邊，小心地把手心裏的汗擦掉了，我擡頭一看，臺下的同學們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了，臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完後，我將話筒接過說:“升旗儀式到此結束，各班聽音樂退場。”大家都排好隊回到了教室。
雖然第一次表現的不是很好，但同學們都非常配合我，我很高興。在那之後，我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式，以及其他活動。現在雖然不是我主持了，但是每次看到國旗緩緩上升，我都有一種說不出的感覺。
馬上我們就要畢業了，但我永遠不會忘記這所小學，這裏的升旗臺，以及每週一的升旗儀。
四年級敘事作文 篇3
不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。
你瞧，公園裏的小太湖清澈見底，湖裏的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠遠望去，天連着水，水連着天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風中冒出了一個個嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條彷彿女孩子長長的頭髮一樣，微風吹來，隨風飛揚，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠方的美景。路旁，不時出現幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走着走着，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，裏面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機勃勃地屹立在枝頭，在春光裏綻放着自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾隻勤勞的小蜜蜂在採蜜。當我再想仔細尋找那些小精靈的身影時，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點都沒錯呀！我還看見了日本的國花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。
碧綠的草地上，盛開着一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光裏競相開放，把大自然裝點得更加美麗。
我發現春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河裏散步、在柳樹上飛揚、在花叢中微笑……
四年級敘事作文 篇4
昨天，我們上了兩節音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的`春天”。
大概內容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學監的揹包裏翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經自己學校“池塘之底”來了一個學監，叫馬修。馬修是個失敗的音樂家，因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最後，因爲校長先生不允許馬修繼續將合唱團舉辦下去，把馬修給解僱了。而同學們把教室的門反鎖，唱着歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學院。
“童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜裏的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏，請你不要停下……”一串串歌聲鑽入我的耳根。。
四年級敘事作文 篇5
“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”清早我去花園玩，一進門，就聞見一陣清香，我順着香味來到梨園。
梨花已經開了不少了，一個緊挨着一個，又粗又大的樹枝彷彿就是梨花的家。你看那梨花：有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上就要破裂似的，一個個小花苞小一支支鼓棒，敲響春天的讚歌！小蜜蜂在梨樹上盡情地採蜜，梨花彷彿在說：“來吧來吧，採完蜂蜜好去喂可愛的小寶寶。”
我彷彿感覺自己就是一朵梨花，我穿着雪白的衣裳，一陣微風輕輕吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，好像花仙子一樣，不光是我這一朵，一樹的梨花都在舞蹈，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，片片花瓣在風中搖擺，風停了，我停止了舞蹈，樹下早已一片雪白，好像下了一場梨花雨！
我突然想起來我不是梨花是在看梨花呢！我小心翼翼地撿起一片片帶着香味的花瓣，我要把他們放進一個精美的袋子，製成梨花香囊，我要把這梨花珍藏……感謝它帶給我一場曼妙的旅行！
