關於四年級同桌的作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌是一個叫彭冠男的普通女孩。她成績平平，長相也一般，但仔細一看，她可是有許多優點呢！

認真負責的彭冠男

一天上午，第一節課剛剛下課，我那兩個組員攔路虎似的各拿一本語文書，一個衝到她前面，一個衝到她後面，把彭冠男圍了起來。“喂！我要背書，快點！”“我也要！”彭冠男只好無可奈何地接過語文書，幫助他們背書。彭冠男可認真啦！只要他們背錯一點，偷看一下，彭冠男都會毫不留情地把他們揪出來，要求從頭背起......

貪吃的彭冠男

一天中午，彭冠男不知用了什麼神功一連帶了五種零食到牀上吃。睡覺鈴總算打響了，彭冠男一溜煙地躲進了被子裏，把棒棒糖，奶粉，巧克力通通丟到了枕頭底下，等待時機。果不其然，在我們睡得正香時，我就聞到了一股香味，我順着果味聞去，只見彭冠男悠閒自在地含着根棒棒糖，手裏抓着一大把薯條，還一根一根地往嘴裏塞。突然午託阿姨發現了，便斥喝她：“牀上不要吃零食，對牙齒不好，不衛生。”我轉過頭，望着天花板，腦海裏浮現出她那兒狼狽樣，不由自主地笑了笑，直到感覺那邊沒聲音才轉過頭去，發現她的棒棒糖不見蹤影了，“哈哈！棒棒糖被沒收了吧？”我幸災樂禍地說。她壞笑一聲，張大嘴巴，棒棒糖正橫着，平安無事在“躺”在她嘴裏呢！我想：可真貪吃！這時，她又躺下繼續享受着她的美味大餐......

呵呵！普通女孩鼓冠男其實只要用心觀察的話，她並不普通

四年級同桌的作文 篇2

史潤楠是我的前任同桌。他調皮搗蛋，上課不好好聽講，不是傳統意義上的“好學生”。但是，和他同桌期間，發生了一件事，令我對他刮目相看。

那天，因爲一件小事，我們倆爭了起來。我倆你一言、我一語辯個不停，說話聲音越來越大，漸漸地，爭變成了吵。他說了一句話，我辯不過，讓我非常生氣。他得意得衝着我呲牙咧嘴。看着他挑釁的面孔，我更氣了，控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及，一下被我在面頰上抓出了一道細細的血痕。

看到他的臉竟被我抓破了，我嚇壞了。我本來沒想着要抓破他，只是想嚇唬他一下，沒想到有這樣的結果。

“這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會狠狠的批評我。這可怎麼辦呀？！”我擔心地想。

沒想到，一天的課快結束了，我仍然平安無事。“這是怎麼回事呢？”我的心裏打着小鼓。看看旁邊的他，依然一副滿不在乎的樣子。我不禁想“他在想着什麼報復我的辦法呢？”

快放學了，楊老師突然走了過來。老師看了看他的臉，驚訝地問道：“你的臉怎麼了？”

這時，我的心都快跳出來了。我低着頭，眼睛的餘光瞟着史潤楠，伸長了耳朵，緊張地聽我同桌的回答。

“呃……”史潤楠支吾着，沒有回答。

“到底怎麼回事？”老師又問了一遍。

“我的臉被蚊子叮了一下，自己摳破的。”史潤楠大聲回答。

老師說“怎麼這麼不小心。”隨後便走了。

我簡直不敢相信自己的耳朵。我感激地看着我的同桌，他依然是一副若無其事的樣子，只是臉上浮現出一絲不易察覺的笑容。

從此以後，我再也沒有和他發生過爭執。在我心中，他是個不折不扣的好學生。

四年級同桌的作文 篇3

聽起那首熟悉的《同桌的你》，就會想起我現在的同桌鮑陳睿！

顧名思義，他的確很“睿智“，成績一般情況下是前十，有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過，更多時候，我們更傾向於叫他“鮑魚”。

他，有一雙深邃的眼睛，藍色邊框的眼鏡，濃粗的眉毛，再加上一臉近乎邪惡的笑容，我的同桌就簡單勾勒出來了！

他，認真中不失調皮；他，勤奮中不失好動。上課時，他總是擺出一副經典動作：手倒八字提着自己的下巴，兩腮憋了下去一塊，撅着嘴，緊鎖眉頭，在沉思着。

課後，他總愛發出奇怪的聲音。時而低沉，時而高亢，時而在咆哮，時而在嗚咽。千奇百怪，有一次，他竟然發出磨牙的聲音，把我們逗得捧腹大笑。

有一次上歷史課，老師讓我們自由複習，提問。我突發奇想，刁難他道：“隋文帝是什麼人，幹什麼的？”他眼珠子一轉，擺出經典姿態，沉思之後岸然開口：“隋文帝是個男人，當皇帝的。”大家噴血爆笑，他還十分淡定地說：“本來就是，怎麼了？”我揉了揉爆疼的肚子，嘴巴怎麼也咧不上，心想：“有這個同桌真好笑！”

這，就是我的同桌，一個認真勤奮而又調皮好動的人，和他坐，每天都有不斷的爆笑聲，而他的作風，也給我帶來了影響，不愧是“鮑魚”啊！

四年級同桌的作文 篇4

在學校裏，我最好的朋友莫過於我的同桌了。她是我們班的學習委員。她的個子不高，有一頭又黑又長的頭髮，一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴，眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛，那雙眼睛好像會說話一樣。

她特別喜歡看書，於是大家就送給她了一個雅號，叫“小書迷”。每節下課她都會從課桌裏拿出一本課外閱讀書看。別人找他出去玩的時候，她總會說：“我正在看書呢，你們自己出去玩吧！”於是大家都出去了，而她呢，還在目不轉睛的盯着書看，直到上課鈴響了，她才戀戀不捨的把書塞進課桌裏。

她不僅看書，還喜歡幫助同學，有一次我有一道應用題不會做，就去請她幫忙，她二話不說，馬上就答應了。只見她先拿起讀了讀，然後拿起草稿紙，一會兒量線段、一會兒畫圖、一會兒計算、一會兒又咬着筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時間老人慢慢的溜走。過了一會兒，她的臉上露出了一絲微笑。緊接着，她揮舞着筆在草稿紙上寫下了一串又一串的阿拉伯數字，最後，題被破*了，我和她的臉上露出了笑容。

大家知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——蘇潔。

四年級同桌的作文 篇5

“我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家裏寫作業，突然一首悠然的旋律從窗外傳來，聽着聽着，我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發亮的.頭髮，兩條濃而彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，說起話來十分可愛。

記得有一次考試，語文數學都考完了，該考英語了，可是我的筆沒水了，正當我急躁的時候，你就問我:“你怎麼了，筆沒水了嗎？”“是的。”我說:“我把我的筆袋放在書包裏了。”你沒等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了，我們都考了滿分，我用感謝的眼神看着你，我好想對你說:“如果沒有你的筆，我就沒有今天的好成績，謝謝你。”可我不知道如何開口。你好像看懂了我的意思，對我說:“如果要說謝謝就不用了，我們是同學嘛。”

還有一次，上語文課，老師讓我們一節課背完一篇作文，我們就從書包裏拿書，可是我沒有帶作文書，又是你把書借給了我，老師讓沒有拿書的同學站出去，我就把書往你那邊推，可你卻站了出去。後來，我終於對你說了“謝謝”，我們也成了形影不離，無話不說的好朋友了。

我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎？但是，我的朋友，不管在不在一個班，你永遠都是我的好朋友，讓我們的友誼隨着年齡的增長而增長吧！

四年級同桌的作文 篇6

我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。

我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默，不信你看：

有一次我生病沒去上學，媽媽囑咐我：“到學校記得問同桌筆記。”我點點頭，到了學校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經地說：“不多，就是內容有點多！”他話音剛落，我和同學就哈哈大笑起來。別看班長這麼幽默，他也很認真、嚴謹呢！他上課從不和我說話，也不做小動作，寫作業時不管同學們怎麼吵鬧，他總會認認真真的把作業寫完。

班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽，順暢自然，優美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因爲他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調。他還喜歡吹牛，他說他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，後來他終於踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的喲！

雖然我換過N次同桌，但我喜歡的還是我的班長同桌，因爲他有很多優點值得我去學習。