四年級的小作文300字（通用31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的小作文300字，歡迎大家分享。
四年級的小作文300字 篇1
我的學校是沈家門第一小學，簡稱沈一小。沈一小是一個美麗的學校，孩子們的樂園。
我們學校風景優美，是個美麗的小花園。從南門走進去，左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹，它們像士兵一樣迎接着來來往往的學生和老師。右邊有一個拱形的體育館，體育館旁邊有一個三角形的大花壇，那邊種着幾棵高大的樹木，到了夏天，它們撐開綠色的巨傘，同學們經常在那裏玩耍。走過體育館、勤思樓就來到了探真樓的後面，那裏有個小花圃。春天鮮花盛開，火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競相開放。夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天臘梅傲雪開放。好一派生機勃勃的景象！
我們的學校還是一個美麗的小型科技展覽館。在依心圖書樓一樓有個科技吧，那裏陳列着同學們用木頭做的飛機、泡沫做的船，還有水火箭……做工精緻，造型美觀。
我們學校的牆壁也非常美麗，那裏張貼着我們每一次活動的精彩瞬間和各種榮譽，有舟山鑼鼓的表演，有愛心義賣，有各種體育活動……每次走過那裏，我都要細細地觀賞，一股自豪之情就油然而生。
我愛我們美麗的學校！
四年級的小作文300字 篇2
那是在小學四年級的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很乾，才發現自己出門太匆忙，忘了帶水，加上天氣炎熱，我更加焦躁，無法靜心練習。
這時，陳老師面帶微笑，衝我招招手，喊道：”景曼，過來一下。“我應聲走過去。看到陳老師手上拿着一個不鏽鋼水杯和我的水杯很像，就問：”老師，這水杯是我的嗎？“陳老師笑盈盈地說：”這是你媽媽送來的。“我高興的接過水杯，打開杯子，看到是一大杯滿滿的水，便大口大口地喝起來，”真是救命之水呀！“我小聲嘟嚷着。因爲我喝得太猛，直到喝得杯子見底時，才品出有股清香味來，發現這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻，我的眼睛溼潤了。這麼炎熱的夏天，媽媽卻不顧一切，跑這麼遠給我送這一杯蜜糖水。
我想：媽媽的周到和對我的愛護，是旁人無法比擬的，媽媽對我的牽掛也永遠不會停息。正是因爲她對我那無微不至的關愛和呵護，我才得以從呱呱墜地的嬰兒，茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容，體諒我的錯誤，把最無私的愛一絲不剩的愛給予了我。而我，有回報給她了什麼呢？只有更加努力學習了。
母愛是甜蜜的，就像一杯甜甜的蜜糖水，讓你在心煩時未到它的清香，讓你在口渴時品出它醇美的味道。
四年級的小作文300字 篇3
今天，科學課上，老師問：“同學們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎？”頓時，教室裏面沸騰起來。同學們都紛紛議論着，有的說：“很多昆蟲的鼻子都長在頭上，螞蚱的鼻子應該也長在頭上了。”有的同學開始嘲笑：“沒文化真可怕，你有沒有看過動物百科，螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學老師說：“大家回去做個實驗，看螞蚱的鼻子到底長在哪裏。”
回到家後，我以最快的速度寫完作業，和媽媽打了聲招呼，飛快的跑出家門來到小區綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一隻小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對腳，我在觀察它的時候，它的眼睛死死的盯着我，我討厭它的眼神，於是一把把它抓進了口袋裏。
我跑回了家，把螞蚱放進了水中，過了一會兒，我本以爲螞蚱已經死了，可它卻還在水中掙扎。於是我把它翻過來，可沒一會它開始悠閒的遊起泳來。於是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來，最後趴着死在了水面上。於是我又把螞蚱從水中取出來，證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上，這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物！
四年級的小作文300字 篇4
我是一顆小稻秧，原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地裏。可是我厭倦了田間生活，我覺得自己待在這水汪汪的地裏太悶了。
我想飛，我要雲遊四方！稻田媽媽溫和地勸我，兄弟姐妹們也紛紛挽留，但我去意已決，誰的話也聽不進了。終於有一天，我乘着一陣大風飄飄悠悠飛走了。呵，飛翔的感覺真好！我飛到一條河邊，看見魚兒們正在清澈見底的小河裏歡快的搖着尾巴。哦，我要與小魚兒共舞！我跳入水中，搖擺着身子想要加入他們，可小魚們卻像聽了誰統一指揮似的遊走了。真掃興！我爬上岸，晾乾身子繼續飛行。
我低低地飛着，被小麻雀啄了兩口，又被老鷹飛起帶動的石塊砸了下來，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬着牙堅持飛。我太累太累，再也飛不高，大風幫不上我的忙了。我的根鬚萎縮了，嘴脣乾裂了，原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來，飄落在一個爛泥坑裏。我無力地掙扎着，想爬出來，可身子卻越陷越深我要死了！我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽，可是如今媽媽又在哪兒呢？我的眼角終於滲出了淚，那是悔恨的淚啊！我悔恨麻雀，悔恨老鷹，更悔恨我自己！
四年級的小作文300字 篇5
有一句環保語叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成塗炭。
現在我們的環境正在遭受人類的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的；還有亂獵殺動物等等……我彷彿看到了小草在哭泣，動物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環保小衛士徽章，我就會用我接下來的行動告訴你，我是合格的。
我會在家找一塊塑料板，在上面寫上“綠——來自您的手”，然後立在草地上，我彷彿又看到了小草綻開了它的笑臉。我也會在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對獵殺動物的人們說：“保護動物才能生態平衡，才能得到大自然媽媽的愛護，反之就會得到懲罰。”
希望我接下來的行動能成真，成爲一個合格的環保小衛士！
四年級的小作文300字 篇6
媽媽給我買了一隻可愛的大烏龜，它穿着一身綠衣裳，頭上有兩撇紅色的花紋，尾巴尖尖的短短的，藏在屁股後面，可神氣了!
說小烏龜乖吧，的確是呀。當我摸他它的時候，他的頭和小腳丫、尾巴就一下不見了，只剩下一個雞蛋形的身體。我着急地問媽媽這是怎麼回事，媽媽告訴我，這是小烏龜在保護自己。後來，不管我怎麼叫他，他都只是伸着長脖子看着我。
說小烏龜淘氣吧，一點也不假。有一次，我把他放在水池裏，看他在水裏快活地游來游去，我就用水槍射他，他嚇得連忙縮進進龜殼裏。過了一會兒，我想把他抓起來，沒想到這小傢伙張開嘴巴一口咬來，幸虧我逃得快，不然就要受傷了。這小傢伙居然這麼兇。
後來，媽媽又給我買了一隻小烏龜，我常常把他倆面對面疊起來，就像是媽媽抱着寶寶，又像是漢堡包。我可喜歡我的兩隻小寶寶了!
四年級的小作文300字 篇7
書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我一直以書爲友，常常看書是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》書，當時我拿過書囫圇吞棗的看了看，覺得沒什麼好看的就隨手放到了一邊，後來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪裏了，於是我就去找那本書，我找遍了房間裏的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終於有一天我們家大掃除，在牀頭櫃的縫隙裏才找到那本書，當時我特別特別的高興，也正是因爲我現在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啓明燈！我現在要好好讀書，爲我們的城市，爲我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！
四年級的小作文300字 篇8
星期天下午，燦爛的太陽照耀着大地，我走到陽臺上擺弄起了一個魚缸，這時，我看見一隻小烏龜在魚缸裏慢慢地往上面爬着，這時，我的腦海裏出現了幾個問題，小烏龜喜歡吃什麼呢？它的鼻子在哪裏呢？
我連忙飛奔到客廳裏，疑惑不解的問滿肚子學問的爸爸，他說：“你想知道小烏龜的祕密嗎？那你可以自己去做實驗啊！做完了不就知道嗎？”對啊！
於是，我馬上動手做實驗了，我首先找來了一塊肉和白菜葉子，然後，讓它“站”在這兩種食物的前邊，一會兒，它便行動起來，爬到肉跟前，大口大口地吃了起來，沒過多久，肉就已經被那隻小烏龜“消滅”掉了，而對白菜葉子一屑不顧，由此真相大白了，小烏龜是肉食動物。我仔細觀察，我發現小烏龜臉上凸出的部分原來就是鼻子。
今天的收穫真不少，以後，我還要多觀察，獲取更多的知識。
四年級的小作文300字 篇9
小烏龜只有小雞蛋那麼大。那可愛的眼睛骨碌骨碌直轉，顯的特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰士的盔甲呀。烏龜的四肢又小又粗，爬起來很慢。一搖一擺的，多像一位將軍。
小烏龜特別愛吃肉。有一次，我放學回來後，去給小烏龜“開飯“。我拿了切好的肉丁，來到魚缸前剛纔還是一動不動的小烏龜，大概是聞到肉味，一下子活躍起來。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看見自己最愛吃的肉，立即靠着缸壁站起來。還沒有站穩，它的爪子突然下滑，“啪“的一聲，只見它跌入水中。我一看非常心疼，我埋怨地對它說：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的!哪像龜兔賽跑上的小烏龜啊!一點堅持不懈的精神也沒有!“不過我還是心軟，我把肉給了它。
你看我的小烏龜可愛嗎，你也想有一隻小烏龜嗎？
四年級的小作文300字 篇10
我家養了三隻可愛的小烏龜。它們每天不是睡覺，就是吃東西；不是曬太陽，就是練習站立。
小烏龜的身上的殼是深綠色的，它們的殼都有一個共同的特點，正中間尖尖的，像一個小屋頂，上面的圖案都是六邊形的，周圍鑲嵌了一圈小花邊；它們的頭是三角形的，像一粒胖胖的南瓜子，眼睛像點了一滴墨水，水靈靈的。眼睛後面有一塊橢圓形的橘黃色印記。它們的眼睛好似“變色龍”；在陽光下變得像米粒般大小，在黑暗中變得像豆粒般大小；四條小腿，走起路來搖搖晃晃的，小尾巴左右來回擺動，可愛極了。
它們吃東西時，先要聞聞食物的味道，看是不是發黴的再吃。有一次，我把一條小魚放到小烏龜的“小屋”裏面，故意把小魚放到沒水的地方，結果，烏龜的牙齒剛碰到小魚，小魚就差點打到正在烏龜“小屋”上空俯視烏龜捕魚的我。好險呀！
這就是我家的三隻可愛的小烏龜。
四年級的小作文300字 篇11
今天早上我正在和爺爺一塊玩，只聽“啪”一聲，一隻小麻雀落了下來，我們馬上跑過去抓住了它，我往天上一看，還有兩隻大麻雀在天上吱吱喳喳叫了幾聲飛走了，我想：小麻雀一定是在跟它的爸爸媽媽學飛，不小心掉下來了。
我從爺爺手裏接過小麻雀，興奮極了，我仔細觀察着小麻雀，它用一種可憐巴巴的目光看着我，好象沒有受傷，只是感覺很虛弱，小麻雀長了一雙烏黑的小眼睛和一身咖啡色的柔和的羽毛，可愛極了！爺爺說它是一隻剛出窩的小家雀，還沒學會飛呢。我跟爺爺商量：“咱們先養着它，等它長大一點會飛了就放它走吧。”爺爺很高興地答應了。
我非常喜歡這隻可愛的小麻雀，我想最近這段時間得好好餵養它，讓它快點長大，能飛走去找它的爸爸和媽媽。
四年級的小作文300字 篇12
我的很多同學都很棒，但是我最佩服的，要數我的同桌王運澤了。他高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神，總是樂呵呵的，是個斯文秀氣的“陽光男孩”。
他是個樂於助人的好同學，記得有一次單元測試，我有一個字“匠”不認識，不知道怎麼組詞，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞟到了同桌的試卷上，想看那道不會的題。這時同桌看到了連忙把他的卷子遮住，說：“不要抄襲，考試作弊是不對的。”我紅着臉低下了頭。
下課後，運澤很耐心地問我哪道題不會，看到那個字，他做出了個敲打的姿勢，告訴我是“工匠”的“匠”字，從此我把這個字記憶猶新，心裏也暖暖的，多好的同學啊！當我遇到難題，他不是直接讓我抄答案，而是指出我的錯誤，用巧妙的方法告訴我答案，真不愧是我的好同桌！王運澤還有很多優點，他不僅成績優異，還寫的一手好字，會吹長號，體育也不錯……我要多多向他學習！
四年級的小作文300字 篇13
我們班有個同學，叫小奇，我們給他取了個外號，叫“小機靈”，想認識他嗎？就和我一起去看看吧！
星期天，陽光明媚，小剛和小機靈興高采烈地一起去乒乓球館打乒乓球。
他們打的很起勁，不分上下，你推我擋，乒乓球在桌上像一隻快樂的小鳥。突然出了一個意外，小剛打乒乓球的時候打得太重，小機靈沒接着，乒乓球掉到了地上，小機靈跑得太快把乒乓球踩扁了。小剛哭哭啼啼地說：“你怎麼把我最心愛的乒乓球踩扁了呢？”小機靈沉着冷靜地說：“彆着急，我有辦法。”
小機靈靈機一動，想出了一個好辦法，他拿來一個杯，倒了一杯熱水，把乒乓球放入杯子裏，乒乓球漸漸地變圓。
小剛又驚又喜地說：“小機靈你好棒！”小機靈說：“這是用了熱脹冷縮的原理。”
說着他們又開開心心地打起球來。
四年級的小作文300字 篇14
姑姑家有一隻小綿羊，我最喜歡它了。它渾身雪白，像一團棉花，再加上一個短短的小尾巴，真是可愛極了！
雙休日，媽媽帶我去姑姑家玩。我一看到小綿羊就跑過去想抱起它玩耍，可小羊偏不理我，東躲西藏。於是，我和小哥哥便拿繩子去套它，它立刻給我們留下一堆“紀念品”撒腿跑了。我很生氣，下決心一定要抓住它。我們繞着姑姑家的房子跑前跑後，費了九牛二虎之力，終於套住了它。小哥哥摁住小羊的身體，我摸着它如地毯般柔軟的毛，感覺真好！一邊摸着它，我一邊對它說：“哈哈，看你還往哪跑，這回我可要抱着你玩了！”就在我的夢想即將實現時，大表哥走了過來，見小羊躺在我們的手下一動不動，急忙喊：“你們這樣會把它弄死的！”我和小哥哥聽了，只好鬆開繩子。小羊站起來抖抖身上的土，“咩、咩”叫着去找媽媽了，那樣子好像受了很大的委屈。
看着小羊可憐的樣子，我知道我們錯了。愛小動物就應該保護它們，和它們交朋友。
四年級的小作文300字 篇15
話說，有個老木匠做了個精緻的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能說會道，老木匠左看右看，總覺得少了什麼，老木匠問：“你知道嗎？小木偶。”
“不知道。”小木偶板着臉答道。
“噢，小木偶少的是表情。”老木匠說道。
老木匠拿起他的神奇畫筆，在小木偶臉上添加了許多的表情。
老木匠給小木偶背上了個紅書包，說：“走吧，世界大着哪。”
小木偶興奮地來到一個村子裏。看見了一口老泉，泉眼被堵了，因此被遺棄很久。村子裏正好缺水，幸好小木偶有一雙靈巧的雙手，立刻就通了泉眼，被一個農民見了，急忙上前問：“小木頭人，你在這幹什麼呀?”
“我搞通泉眼了，村子不缺水了。”小木偶回答。
“真的？”農民吃驚的問。
“你喝一點水吧，就是爲了讓人喝我才疏通的。”
農民聽了後大喊：“同胞們，我們有水喝啦！”
村民們紛紛涌上來稱讚小木偶。
現在小木偶才知道，幫助別人纔是最快樂的。
四年級的小作文300字 篇16
今天我朋友的一隻大螃蟹生小螃蟹了，我就向他索要了四隻。
雖然它們的鉗子都長好了，但由於是剛剛出生的，所以還不能嵌人。它們的鉗子最外層是白的，裏面一點是紅的。它們的腿像蜘蛛的腿一樣細，好像輕輕一碰就會斷。它們的眼睛很有趣，就像蝸牛一樣，還沒碰到它就歪到了一邊。它們的身體只有尾指那麼大，真可愛。但是我不知道它們的頭、嘴巴、鼻子在哪裏。
我經常想讓它們賽跑，但它們或沒有站在一起、或一個先跑了、或有的向前有的向後。
我還讓它們在我手上爬，癢癢的真好玩。
我很想知道它們是什麼種類的，但我上網查了好久也沒找到。
我還上網查了它愛吃的東西。比如：蘋果、蝦米並叫老媽到超市買來。
願我的螃蟹早日長大，可以吃掉。
四年級的小作文300字 篇17
有一天，我在鄉下的田裏看到一隻小青蛙。
我往田裏一撲，只見青蛙猛的一跳，我不但沒有撲到，而且身上還沾滿了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲，一連撲了好幾次，最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家裏，奶奶說；“快拿出去，髒死了”。我只好聽奶奶的話把青蛙拿到了外面。
我仔仔細細的觀察了一下，小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個大皮球。小青蛙有兩個像珍珠一般的大眼睛，還有四條善於跳躍的腿。小青蛙圍着我跳來跳去，遠遠看去就是一個小不點，其實離近了看，它渾身是肉，圓滾滾的可愛極了！
小青蛙跳的非常遠，眼睛又亮，一看見人就會迅速逃跑。小青蛙太可愛了，我幫它起了一個名字叫貝貝。
奶奶叫我回家了，我跟貝貝說了一聲；“再見”，貝貝也對我“呱呱”地叫了兩聲，我覺得貝貝在對我說“再見”。今天我交到一個青蛙朋友，真開心啊！
四年級的小作文300字 篇18
今天，媽媽下班回來，給我買了一隻小松鼠。它全身的毛是褐色的，油光錚亮。我忍不住上前小心摸了一摸，哇，滑滑的，真舒服。小小的腦袋上，長着兩隻可愛的小耳朵，就像高高翹起的羊角辮。鼻子兩旁長着許多鬍鬚，我給小蘋果它吃，它連忙用兩隻前爪捧起蘋果，飛快地吃起來，鬍鬚隨着嘴巴很快地抖動，樣子真有趣！最有趣的是它那條長長的尾巴，毛茸茸的，蓬鬆鬆的。我想，可能在它累的時候，用來當軟墊坐吧！瞧它那可愛的樣子，我給它取了一個名字——“逗逗”。
小松鼠的“家”既舒適又有趣，大大的“房間”裏還裝了一個“過山車”。較多時間，它總是弓着背，探着頭，一副小心，緊張的樣子。高興或空閒時，它就會跳到“過山車”上，拼命地狂轉一番，那滑稽的'樣子真惹人笑。
我非常喜歡 “逗逗”，它給我的生活帶來了樂趣。
四年級的小作文300字 篇19
我家有一隻很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來很快，一會兒的功夫一片菜葉已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這隻小蝸牛。
我剛把這隻小蝸牛買來時，它只有一丁點大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時，你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了，於是把它吃過的拿出來，鮮美的食物再放進去，這時候，我萬萬想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒好報啊！
還有一次，我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼，看見它沒有食物吃，就去爲它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在裏面，想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來，已很快的速度張開嘴巴。我一看，發現它的嘴巴有它的身體那樣寬。
我把這個收穫告訴了媽媽，媽媽她觀察後，直誇我觀察認真呢，我很高興！
四年級的小作文300字 篇20
今天，科學老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去，那一片草原似綠色的地毯，上面嬉戲着色彩斑斕的花蝴蝶和優雅的紅蜻蜓。
同學們都被這美麗的景象陶醉了，可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上，它們聚集在草木叢生的水邊，拖着粘液到處爬，他們有的像學者，爬到樹幹上似乎在研究歷史的變遷；有的像詩人，爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。
忽然，飛來了一隻小昆蟲，打破了大自然的寧靜，它用它的小針給蝸牛紮了一針，蝸牛就不動了。隨即趕來了一大羣模樣相同的小飛蟲，他們圍着蝸牛上上下下，似乎在爲蝸牛刷洗身子，可是，不一會，樹幹上的“學者”不見了，草梗上的“詩人”不見了，地上又多了一個個空蝸牛殼，回到家我查找資料才發現這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲！
四年級的小作文300字 篇21
我的房間裏有一個小鬧鐘，是紅色的，兩旁還長着一對翅膀，不過他這麼可愛，脾氣卻有時候“暴躁”，但也有實用的一面。
那天，上學時間快遲到了，我還在牀上懶洋洋地睡覺，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來，我把被子捂住耳朵，小鬧鐘更急躁了。我無可奈何地把被子掀開，看了看鬧鐘幾點了，啊！快遲到了。這鬧鐘太暴躁了，我都有把它扔掉的念頭了。
不過它也有好的一面，就是實用。那天晚上，我和姑姑走在街上，姑姑和我約定好明天早上九點和我去服裝店買漂亮的裙子。我一回到家就拿起我的小鬧鐘，轉到八點的時候，我按了一個小按鈕，它明天早上八點會自動響鈴。果然，明天早上八點就開始敲鈴。九點整它又響了一次，不過我根本就沒轉到九點，它可能是與我相處多年，知道我的心思了吧！
怎麼樣，它是不是很暴躁，又很實用呢？你們喜歡上它了嗎？
四年級的小作文300字 篇22
今天早上七點，天邊剛出現一抹朝紅，我來到公交站等待公交車，一羣人擠在站牌旁，與冷靜的大街形成了鮮明的對比。
那抹朝紅慢慢佔據了半邊天空，7：20了，公交車姍姍來遲。原來安靜的人羣開始躁動起來，每個人都儘量往前擠，希望能先上公交車，坐上座位。嘎吱砰一聲，門開了，我發現了一絲縫隙，鑽了過去，坐上了空位，剛坐定，一道聲音便傳了過來。
擠什麼擠，沒長眼睛啊！
無數雙眼睛像探照燈般搜尋着聲音的來源，原來是一位年輕男子，此刻，他漲紅了臉，向一位中年大叔喊道。
中年大叔一愣，不鹹不淡的道：年紀輕輕，講的是不是人話？
你擠到我了！年輕男子怒氣衝衝地喊。
你來勁了，是吧？中年大叔毫不客氣的回敬道。
正當空氣裏充滿了火藥味時，一道顫巍巍的聲音傳了過來：年輕人，算了算了，把心放寬就不擠了！兩個人重重的哼了一聲，便安靜了下來。但從表情來看，兩人還沉浸在剛纔的憤怒中，我便扭頭望向窗外。
四年級的小作文300字 篇23
我家有兩隻烏龜。它們張着小小的腦袋，尖尖的尾巴，肥肥的四肢，樣子十分可愛。
這兩隻烏龜是我一歲的時候買來養的，現在已經十歲了。烏龜很有靈性，也很頑皮。小的那隻烏龜經常爬到大烏龜身上去，好像在偵察周圍的敵人。每次爺爺拿着小蝦靠近，小烏龜馬上轉動它那綠豆一樣的小眼睛，腦袋隨着食物轉來轉去。我想如果它有口水的話，一定流得滿地都是了。但是它的美夢往往成爲泡影，大烏龜一個轉身，就把它摔了下來，大大肥肥的爪子一揮，小烏龜幹瞪着小眼，只能悻悻躲到了一邊去了。
大概是營養太好的緣故，兩隻烏龜總是不停地爬來爬去。終於有一天早上，我發現小的一隻烏龜不見了，我想應該爬上大烏龜的背上搭“龜”梯，翻“牆”出逃了。於是我們全家翻箱倒櫃找了半個多小時，終於在牀邊給找到了，更可氣的是它“老兄”正在呼呼大睡呢！對於它們的懲罰就是：取消兩天美食和外加一張甲魚網。
這就是我那既可愛又聰明的烏龜！
四年級的小作文300字 篇24
我找來錘子、剪刀、膠布，罐頭盒、一些牙膏皮等工具與材料。
我先把罐頭盒上的蓋剪掉，然後用牙膏皮做提手，用膠布把提手粘在噴壺身上。
接着用牙膏皮做噴壺頸。做壺頸前，先把牙膏皮的兩端剪去，然後從牙膏筒的一側剪開，展開，用清水泡，然後用刷子把牙膏內剩餘的牙膏刷掉。再把兩側合攏，使它們互相咬合。這噴壺頸就做好了。
再用同樣的辦法做噴壺頭。噴壺頭的牙膏皮要用釘子鑿出均勻的小孔，以便出水。噴壺頭的下部要圍成喇叭口形和壺頸相連。
還要用牙膏皮做一個壺身的上蓋，中間部分要剪開一個圓孔，圓孔的大小要和壺頸口的大小一般大。
現在把壺身、壺身上蓋、壺頸、壺頭連在一起，我用膠布把它們粘在一塊兒。
對了，問題來了，噴壺沒有往裏灌水的地方。 於是，我又把其他部分取下，在壺身上鑿了一個進水口，重新把壺頸、壺頭安上。這樣，自制小噴壺就做好了。
四年級的小作文300字 篇25
鄉村，雖然沒有寬闊的馬路，但是卻有讓人難忘的、調皮的、彎彎的小徑；鄉村，雖然沒有城市的車水馬龍，但是卻有讓人羨慕的、悠閒自在的牧童。我向往的就是這種美麗、恬靜、悠閒的鄉村生活。
春天到了，鄉村裏的無名小花開得滿山遍野，爲大地穿上了五彩繽紛的新裝，整個鄉村散發着沁人心脾的花香。夏天到了，鄉村裏到處都能聽到“知了”的歌聲，知了向人們唱着“知了，熱呀！知了，熱呀！”。田野裏，金黃的麥浪迎接着來收割的農民伯伯。不怕熱的孩子們在小河過的草地上翻跟頭，豎蜻蜓，不時還會來個摔跤比賽……玩的可開心了。秋天到了，秋姑娘輕輕的把化妝盒打開，把蘋果塗的通紅，把梨塗的金黃，把葡萄塗的紫盈盈的……讓果農伯伯樂的合不攏嘴。冬天到了，潔白的雪花給鄉村蓋上了厚厚的棉被，小朋友們高興的玩着打雪仗，堆雪人的遊戲。
鄉村，無論什麼時候，無論什麼季節，都是一道獨特、迷人的風景，我喜歡美麗的鄉村。
四年級的小作文300字 篇26
夏天來臨，樹木綠樹成蔭，密密麻麻的枝葉像一把撐開的大傘，陽光在重重疊疊的枝葉間穿梭，漏下斑斑點點的日影。放眼望去，田野一片翠綠，偶爾有幾頭膘肥體壯的大黑牛在田間勞作，這就是多姿多彩的鄉村。
聽，“知、知、知……”知了們聚在茂盛的大樹上快樂的唱着歌，像是某隻知了生日了一樣熱鬧。走在小路上，一條黃狗對我撒嬌，我撕了些麪包碎給它吃，小黃狗嘟着嘴可憐巴巴的望着我，像在說：“就不能給我些肉骨頭嗎?”在鄉村，你可以看到許多農民常常早出晚歸地在田野間辛勤耕耘，勞動也是快樂的，就是他們給鄉村風光添上了精彩的一筆。
看，往後看是一座座拔地而起的小山，遠看平凡、平淡無奇;近看滿山的樹，樹上長滿了各種顏色的小野果，令人垂涎欲滴，似乎用手指一掐，汁水就會流得滿手都是。
啊!鄉村的景色是美麗的、是美妙的，真令人流連忘返!
四年級的小作文300字 篇27
清明小長假，我和外婆、大舅公、小舅公去給太外公掃墓，經過一個小時的車程，我們來到了陵園，我太外公是個老紅軍，走過長征，打過小日本。
下了車，看見停的滿滿的停車場，小路上都是賣鮮花的，現在掃墓的人越來越注意環保了，我們帶着自己已經準備好的祭品和鮮花上山了，山腳下豎立着一塊很普通的牌子，上面寫着“老紅軍墓地，革命先輩長眠於此”，表示着這裏的與衆不同。按慣例，我們祭祀完畢就下山了，一路上我瀏覽着四周，居然發現了一大片的油菜花，我還沒見過這麼大片的油菜地呢!我拿着相機咔嚓咔嚓的不停地拍，我要記錄下來回去給媽媽看看，。
走回停車場，我看着來來往往的人羣，不由得想起一首詩，：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”不過我覺得有點好像不符，外婆說，時代變遷，很多東西都在變。
四年級的小作文300字 篇28
“ 孩子，咱家希望全在你啦！”簡單的一句話，又凝聚了奶奶的多少夢啊！“沒想到你會學習好啊！家裏一直盼着有一個大學生，孩子，要幫爺爺奶奶圓夢啊。”“放心吧，我會好好學習的，等我考上了大學，帶爺爺奶奶去北京，我一定會回考上清華大學的！爺爺奶奶我不僅是在爲你們圓夢更是園我父母的夢，我自己的夢啊！”和諧的笑聲充盈了奶奶家的小房。
寶寶乖！真快，我都做姑姑啦！
面對着心中的喜悅不禁映在眉梢。過年了，家家團圓。當意識到自己不再是個孩子，心中很矛盾！會不會“失寵”，會不會被家人忽視。擔心顯然是多餘的，因爲無論到哪兒，我們都是一家人，相親相愛的一家人！
又是一年，重要的一年！我即將迎接中考，爲自己的未來天上第一筆，不知這一筆是濃還是淡，是成的一筆還失敗的一筆！不過希望一切都好吧！
又是一年，不知是怎樣的一年。
四年級的小作文300字 篇29
“我當小交警”的事傳到了我耳邊。我興奮不已，心一直“怦怦”地跳。戴上紅領巾、帽子、“小交警”的紅布就出發啦！
來到淮海路中心交通路口，老師對交警叔叔說了幾句話後，我和同學被分配到了馬路邊。她採訪，我指揮。
“小朋友，現在能過馬路嗎？”一位叔叔笑着問道。
我連忙回答：“現在是紅燈，不能過，您再等等吧！”
那位叔叔微笑着對我豎起了大拇指。
突然來了個“飛車賊”，見到紅燈彷彿沒看見一樣，照闖不誤碼。“哎哎……！不能闖紅燈！”我着急地大叫起來。
“飛車賊”早跑了。只有西北風在聽，“呼呼”地笑個不停。“唉，真鬱悶！”我噘着嘴，嘟囔着。突然聽到一個聲音傳來：“你可別闖紅燈，不然那個小交警就攔住你了！”我扭頭一看，原來有兩個年齡小夥子正在說話，一邊說話一邊還往我這邊看。哈哈，看來我還是有用的，我的心情頓時晴轉多雲。
四年級的小作文300字 篇30
我曾經當過我家小院子環保小衛士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然後繼續撿垃圾。小男孩從口袋裏拿出一個紙團。當導彈向我頭射來。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說：“你爲什麼怎麼做啊？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說着有製造一個紙團扔到地上。
這時鄰居的爺爺來了。爺爺問我：“怎麼回事呀？”我把事情的經過、結尾都說出來了。爺爺問：“你爲什麼要撿垃圾？”我說：“我是環保小衛士，如果人人像他這樣的話，我
們的小區就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區乾乾淨淨，就這樣舒服的環境不是很好嗎？”爺爺點點頭批評了小男孩。表揚了我，說：“你做的對！”
我望了望那個小男孩，他紅着臉，他低下了頭。
四年級的小作文300字 篇31
去年七月，媽媽給我買了兩隻小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那隻像一個文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調皮！
小烏龜剛來我們家的時候，它很怕人，我從它們身邊過的時候，它總是慌忙的躲到大烏龜的身子底下。它們最愛吃小魚苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時候，總是一口把烏龜食咬住，然後把吃不下的那一半用“手”扒開。天熱的時候，我經常把它們端到陽臺上曬太陽。它們曬太陽的時候，四條腿兒伸的倍兒直，兩隻眼睛是閉着的，樣子看起來很悠閒呢！
有一次，我把家裏的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線”上，準備看一場“龜兔賽跑”呢！我喊：“開始！”可是它們原地不動。我想它們是聽不懂我說話的，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說什麼了，於是一起跑了起來，直往我設計的“終點線”那裏跑，“終點線”上有白菜（是小兔子愛吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動。
你喜歡我的小烏龜嗎？
