實用的四年級的作文集錦3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

每個人都有自己的理想吧！有的當工人，有的當軍人，還有的當教師……而我非常想當一位著名的音樂人。

我記得俄國一位著名作家列夫托爾斯泰曾經說過一句話“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有了方向，就沒有了生活。”我知道個人在實現理想的道路上是艱難的。也許有人奮鬥了一生也並沒有實現自己的理想。我想當音樂人也是一樣的，好的音樂人需要不斷地在生活中吸取靈感和經驗。

相當一位好音樂人是需要付出很多的，比如汪峯，他還沒有出名之前累得沒有時間吃飯，曾多次疲勞過度暈倒過去。當一位著名的音樂人不但要有豐富的知識，還要有很強的求知慾以及不怕困難不怕失敗的'勇氣。但我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

爲了實現這個遠大的理想，我必須多聽一些著名的歌，然後跟着他的旋律一起“演奏”，並且還要讀許多書，看一些優美的詩句，希望能像周杰倫那樣創作出歌詞優美曲調清新的歌曲。我還要保留一顆永遠長不大的童心和愛心，創作出適合兒童唱的歌，並希望能像汪峯那樣創作出具有人生感悟的歌曲。

“活到老，學到老。”我有十足的信心衝破各種難關，去追求我們的理想和去實現我的理想！

同學們，你們的理想是幹什麼呢？

四年級的作文 篇2

暴雨後的一個下午，我來到文成，去尋找那記憶中的溪水。

文成的水是清澈的。樹林間，溪水漫過了石階，青石的紋路在清澈的溪水裏搖曳。山澗裏，到處可見一條條緩緩流淌的小溪，在圓溜溜的鵝卵石上輕輕滑過，一直向下流，消失在人們的視野裏。最是清澈的是百丈二漈的水，進入水簾洞，站在巖廊裏看瀑布，瀑流如簾，飄飄灑灑，若隱若現，就如清清的霧，薄薄的煙。

文成的水是秀美的。銅鈴峽山谷裏沿着山勢鑲嵌着一個個水潭。水深處潭水碧綠不見底;水淺處，可見潭底的石頭平坦光滑，碧清的潭水淌過，泛着閃閃金光，異常美麗。在綠樹的掩映下，潭水彷彿一張巨大的荷葉，那是怎樣的綠啊!像翡翠一樣純潔剔透，靜靜地陳列在人們眼前，可以欣賞個夠。一切都融入這綠中，我也浸泡在這綠中。

文成的水是壯觀的。隨着瀑布聲跑去，一擡頭，一條寬廣而美麗的瀑布便呈現於眼前了，它從高高的山崖上一瀉千里，經過岩石上的棱角時，作出劇烈的撞擊，便濺出一朵朵水花。大的如珍珠，晶瑩透亮;小的如煙塵，瀰漫於空氣之中。瀑布從上面衝下，彷彿已被扯成大小的幾片，而不是一幅整齊平滑的布了。它的聲音在山谷裏迴盪，久久不能散去。我坐在瀑布前的岩石上，任山風夾雜着水珠，吹亂了頭髮，沾溼了衣服，卻十分愜意。

我到文成時，便驚詫於這兒的水了。

四年級的作文 篇3

從前，有一隻兔子，他天天抱着一根胡蘿蔔。不過他很小氣，從不讓別人碰他的胡蘿蔔，誰碰他就大發脾氣，所以誰都不願意與他做朋友，他自己也不傷心，每次都說：“我不需要什麼朋友！”

冬天來了，他準備回老家。老家門口種了很多胡蘿蔔，他認爲世界上最幸福的事就是有很多胡蘿蔔。在回老家的路上，他踏進了一個神奇的世界。那裏有一個雪人，在哭，小兔子跑上前去問：“你怎麼啦？”“我老了，我想請你幫我一個忙好嗎？”雪人說。“什麼忙呀？”小兔子問雪人。“我想在生命的最後一刻擁有一個鼻子，我想聞一下花草樹木的氣味。”小兔子猶豫了，從他的心中冒出了兩個精靈，一個叫善善，一個叫壞壞。壞壞對他說：“不要給他，這可是你最愛的胡蘿蔔呀！”善善說：“給他吧，他馬上就要死了，你想，如果你沒有鼻子，你會怎麼樣，再說了，你回家之後不是會有更多的胡蘿蔔嗎？”兔子想了想，聽了善善的話，就把胡蘿蔔給雪人兒。雪人用胡蘿蔔當鼻子聞到了花的香氣，小草的清香。

過了很久很久，小兔子變成了老兔子，但他不是像以前一樣小氣了，而是變成了一個慷慨大方的老兔子。