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【實用】四年級的老師的作文300字彙編5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級的老師的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級的老師的作文300字彙編5篇

四年級的老師的作文300字 篇1

我有一句話憋了很久,一直想對老師說:老師,感謝您教會我們許多做人的道理,讓我們從稚嫩無知成長爲明事曉理的孩子。

記得一次在操場上玩,同學們玩得不亦樂乎,突然,您像變魔術似的拿出了一隻石榴,同學們飛奔而來,爭先恐後地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮,顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來,勾起了這羣小饞貓的食慾。平時特饞的同學的.也都拿到了一捧石榴籽,原以爲他們會來個“大掃蕩”,囫圇吞棗地吃下去,哪知他們卻與其他的同學分享,不僅給了自己班級的同學,也給了別的班級的同學和老師。

石榴快被分完了,只剩下一小部分,那些沒拿到石榴籽的同學,紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色,接着您便問爲什麼,他們笑着看了看您,然後齊聲回答:“最後一點留給老師吃!”聽到這可人的話語,您也欣慰地笑了。

我知道,您的笑是對大家的讚賞。當時,我特別想對您說:“老師,是您教會了我們應該互相關心,不能只顧自己,不能做一個自私的人。如果不是您,我們仍然是一羣不懂事的自私孩子呢!老師,真的很感謝您!”

四年級的老師的作文300字 篇2

我不想長大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。

小學老師中使我最難忘的是數學黃老師,她是從三年級開始教我們的,剛開始,我們很多同學都不喜歡她,因爲她總會用尺子敲我們的手,很疼。

有一次,我的數學作業沒有改錯題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最後還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴格要求,使我成爲了同學們眼裏的.一個數學“小天才”。

黃老師有一頭烏黑的披肩長髮,身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經上大學了,她看起來還那麼年輕。聽媽媽說,開家長會時,每當黃老師提到我的名字,都是眉開眼笑的。

到了現在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實也是爲我們好,嚴厲之中帶着是對我們滿滿的愛啊!

教師節那天,我忙中偷閒到母校看望我的小學老師們,並且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達我對您六年教育的感激之情啊!

四年級的老師的作文300字 篇3

有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手修枝剪葉;有人說,老師似紅燭,照亮了別人,燃燒了自己……我認爲,老師是最偉大的。現在我就來給你們講講我和辛老師之間的事。

老師教會我知識,還教會我做人的道理。我從一個懵懂的孩子變成了一個講文明、懂禮貌的小學生。

每當我有不會的題的時候,是您耐心地教會我, 犯錯誤的時候,是您教會我做人的道理。每當我取得優異的.成績的時候,我就會沾沾自喜,也是您告訴我:“別太驕傲了,也許您一驕傲,別人就會超過你了。”

記得那次語文課上,您提出了一個問題:“你們誰知道哄的多音字?”這時,教室裏鴉雀無聲,同學們都不知道,我一直在心裏嘀咕着:“別叫我,別叫我。”忽然,您說:“王詩慧!”大家的目光從您的身上轉移到了我的身上。我慢吞吞地站了起來,老師的眼神非常堅定,彷彿在說:“沒事,別害怕,再想一想。”我又覺得,這是語文書上的題啊,老師教過我們……想起來了,想起來了。我就大聲地說出了答案。老師衝我微微一笑,示意我一下。我的心才平靜下來。

加減乘除,算不出您的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,我感謝您!我永遠都不會忘記您。

四年級的老師的作文300字 篇4

他有着強壯的身體,短短的頭髮,一雙黑珍珠般的眼睛。他有時候和藹,有時候嚴厲。只要我們上課認真聽講,他就是那麼的和藹可親,要是有同學違反紀律,他就會生氣,並且嚴厲地批評他。他就是我們的語文老師——盧老師。

我記得有一次,我們上課的時候,我和我的同桌說話,被老師看見了,這時,老師的臉色馬上晴轉多雲,嚴厲地說:“陳超,站起來。”站着的時候我心裏想:要是不和同學講話就不會被老師罰站了。下課了,老師走到我前面,和藹地說:“陳超,你上課要專心一點呀,要不,老師講的你怎麼會懂得,學習又怎麼能進步呢?以後可要改正哈。”聽了老師的.話,我低着頭輕聲說:“恩!”這時,我心裏暗暗想:我一定要改造上課說話的壞習慣。

還記得有一次,早上,我把我哥哥的作業拿來抄寫,被同學發現了,告訴了老師。這時,老師走過來生氣地說:“陳超,怎麼能抄寫別人的作業呢,抄寫別人的作業就等於偷別人的東西,自己永遠也還是沒學會。”聽了老師的話,我低下了頭。我從內心裏明白,老師的批評也是關心我們,希望我們能用心學習,做一個優秀的好學生。回家後,我就對自己說:我再也不會犯這樣的錯誤了。

這就是我那既嚴格又關心我們的盧老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱裏漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,媽媽給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動的,是老師給我的愛。

記得一次晚託班上,李老師讓我們背古詩。這時,我想:糟了,我從來沒有複習過古詩,怎麼辦啊!只好先用速記法勉強一下了。於是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在背前記住。開始背了!李老師說。我一看到我還很長呢我在背背,可別人背得很快,沒一會就到我開始背了。這時,我的心像揣了一隻小兔,七上八下。李老師默寫的古詩我跟本不知道怎麼背,只好按照我的十六感背了。漫長又短暫的背古詩,終於結束了,老師說不會的'同學站起來,我忐忑不安地站了起來,等待着老師的嚴厲批評。一會兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個川字。糟了,一定是我沒背好。我想關新宇。老師叫道。我低着頭,老師用溫和的語氣對我說:關新宇,這次你怎麼背的這麼差!但是你不要灰心,只要你每天做到課前預習,課後複習,你以後就不怕背古詩了!

這就是老師對我的愛!!!!!

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