(推薦)四年級的作文9篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我一個人無精打采地走着，世界上萬物都彷彿變得那麼沉重。這都是當班長願望泡湯所造成的。
早上，又要進行班幹部信任投票選舉了，老師把8個班幹部的名字寫在黑板上，準備投票選舉。我想，這是最後的關頭了，我一定要繼續當下去。因爲上次我沒過半數，已經被黃牌警告了，但願這次還能繼續連任。開始投票了，我的心情隨之緊張起來了。不一會兒，同學們就把票交齊了。
開始唱票了，我的心“抨抨”直跳，隨着他們一張張地宣讀，票越來越少了，我的心情更加緊張了，豆大的汗珠從我額上流下來。終於讀完了，我擡頭一看，啊！怎麼才15票？過了17票纔可以繼續當下去。霎時，我的心裏像被潑了一盆冷水，涼了大半截，臉上一陣熱一陣涼。=
爲什麼我平時那麼嚴格要求自己，今天卻又落選了？我的心血難道就這樣白白浪費了嗎？我一直都認爲會苦盡甘來的，怎麼今天會這樣呢？
失落的.我一下課就拿起筆亂畫，想把煩惱畫掉。可是落選的那一剎那情景，總是浮現在我的眼前。眼淚在眼眶裏直打轉，終於忍不住了，淚水奪眶而出，但又怕人看見，擦乾眼淚，強忍着。
老師見我難過，便把我叫到辦公室給我做思想工作。劉老師對我說：“你不要因爲一點小小的挫折而氣餒，你要冷靜地分析自己落選的原因，找出自己的不足，才能轉敗爲勝。每個人都會遇到失敗，但你要記住飛失敗對於弱者是萬丈深淵，對於強者是前進的階梯。”聽了老師的教導，我的心裏舒服多了，因爲我知道了落選的重要原因。
四年級的作文 篇2
昨天晚上，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家裏的陽臺上玩。突然，一道閃電劃破了天空，閃電像張牙舞爪的銀蛇，嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時，一連串的'雷聲驚天動地，嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會，雨淅淅瀝瀝地下了起來，雨越下越大，最後變成了傾盆大雨。看着天空上的閃電，我的腦子裏冒出了一個奇怪的問題：剛纔先看到閃電，再聽見雷聲，是不是每次閃電之後一定有雷聲呢？
我爲了搞明白，決定再等閃電看看！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，閃電還是沒有來。
瞌睡的我早已忍不住了，正準備睡覺時，一道閃電劃過，刺的我眼睛都睜不開了，額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來了。啊！預想變成了現實，我很高興，更來勁了。就這樣，我等了一連串的雷聲，，每次總是光在前面，雷在後面。
這是怎麼回事呢？我急忙打開電腦，上網上查了查，網上說光在空中每秒30萬公里的速度，聲音在空氣中每秒走340米。啊！我終於知道了。
大自然有許多奧妙，只要你留心觀察、認真思考就能發現。這個雨夜我收穫真大啊！
四年級的作文 篇3
去年，家裏螞蟻氾濫成災，我們家簡直成了螞蟻的安樂窩。我們家的爸爸對於這些螞蟻是無計可施。用毒藥吧，可惡的小螞蟻們不會那麼呆呆傻傻，根本就不吃。妹妹成天唉聲嘆氣的，我更是連挪一步都不敢，生怕被螞蟻咬得千瘡百孔。有一天螞蟻爬到媽媽身上，媽媽嚇得半死。一次又一次，這些螞蟻越來越肆無忌憚，以至於驕橫到甚至敢去咬人的地步。兇悍極了。
炎熱的夏天，我和妹妹吐着舌頭，大聲喘氣。螞蟻則在炎熱的夏天裏鬧得越來越歡了。在地板上四處亂爬，我們幾乎都不敢走路。我實在是恨透了這些螞蟻，於是我就拿了一個瓶子裝滿水，抓住它們，然後活活的把它們淹死。
說幹就幹，我馬上眼明手快的抓住了一隻。其他螞蟻要麼在偷吃，要麼在咬妹妹，一點也沒有意識到危險的來臨。我伸出巨手將它捏死。或者還是把它們抓進瓶子裏。有的半死不活，有的直接活活淹死，有的還沒放下去就死了，傷亡慘重。我看着死了一地的螞蟻，覺得它們非常活該，罪有應得，惡貫滿盈。抓了許久，爸爸媽媽也快回來了，我正等着他們論功行賞呢！
爸爸媽媽看見了，不知道是怎麼回事。我把事情的`來龍去脈講給了他們聽。他們拍手稱快說：“活該，活該，的確活該！”我舒心的笑了。捉螞蟻真有趣，下次還要抓捉螞蟻！
四年級的作文 篇4
在一條小河裏，生活的一大羣自由自在的小魚兒，它們三五成羣地在一起，每天都過着無憂無慮的生活。河邊的樹木鬱鬱蔥蔥的；天空湛藍深遠；河水也清澈見底。小魚們每天都過着非常幸福快樂的`日子。
小魚們在水中快樂地游來游去，每天都衣食無憂。他們有的時候在水草中間捉迷藏，有時候躍出水面玩耍，還有的時候它們鑽出水面靜靜的看着天空。可是有一天，魚兒們的生活發生了巨大的變化。各種各樣的垃圾從天而降，砸在小魚們的身上，使它們被砸暈、砸死。還有一些塑料瓶子卡在魚兒們的頭上，讓它們餓死在瓶子中。其它小魚也只能在家中呆着了。
這樣下去可不行，大家召開了緊急會議，讓年老的烏龜爺爺來當主持人。會議開始了，烏龜爺爺問道：“最近人們總是往河裏扔垃圾，砸死了不少同伴，大家有什麼辦法能不會被砸傷、砸死嗎？”機靈的藍藍想了一會兒高興的說：“我知道了，我們把垃圾扔到上面人類的身上，讓他們也嘗一嘗被砸到的滋味，沒準兒，他們就不會往水裏扔垃圾了。”烏龜爺爺說：“不行，不行，我們可沒有那麼大的力氣呀！”“要不咱們去買一些保護傘，這樣我們就不怕被垃圾砸到啦！”說這話的是藍藍的好朋友紅紅。“這個主意不錯呀，”烏龜爺爺說，“這比扔垃圾上岸簡單多啦！”於是，大家立刻來到了小河商店買保護傘，保護傘被一掃而光，魚兒們再也不用害怕被砸到了。
人們啊，保護環境人人有責，來讓我們一起來保護大自然吧。
四年級的作文 篇5
炎炎的夏日終於來到了，這個週末，老師要帶我們去天生湖郊遊，我興奮得晚上都睡不着覺。
這是一個晴朗的週末，我們乘着車，猶如歡快的鳥兒，一路上嘰嘰喳喳地唱着歌兒，很快就到達了目的'地。遠遠望去，天生湖被鬱鬱蔥蔥的大樹環繞着，耀眼的陽光照射在微波粼粼的湖面上，像千萬顆閃亮的珍珠漂浮在水面上，真是美極了！陣陣微風拂過，濃濃的香味撲鼻而來，咦？這是哪兒來的香味呀？原來，這是花兒們散發出來的香味，真是沁人心脾啊！看！花草樹木在隨風擺動，扭着腰肢，就像夏哥哥在跳“騎馬舞”，大概是在迎接我們這些遠方來的小客人吧！我們躺在湖邊綠油油的草地上，草地像給了我們一牀柔軟舒適的毛毯，柔和的陽光像一牀大棉被，照在身上暖暖的，舒服極了！
時間如流水一般，我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
天生湖，你這兒的風景真是美不勝收，讓人陶醉呀！
四年級的作文 篇6
我的小弟弟9個月大，他長着一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的動作，我就不由得發笑。媽媽說這個階段正是他語言動作發展最快時期，就經常教他一些簡單的語言和動作。剛開始媽媽教了他一個“再見”的動作，他學得很好，過一會兒他又忘了。後來媽媽又教他一個“沒有”的動作。只見他兩手一拍，兩隻手掌向處一翻，嘴裏還不忘亂喊着“嘛”，學得非常快。
有一次放學後，我看到媽媽帶着弟弟在街上玩，大老遠我看到弟弟在看着我笑，我笑着走近他時，擡手作出一個見面的動作，嘴裏“嗨”了一下。沒想到這無意間的動作被弟弟記住了。等我上學給他再見時，他卻一邊用小手揮動着“再見”的動作，而嘴裏卻“嗨”着。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟着嘿嘿笑着。
還有一次媽媽一邊抱着弟弟，一邊打着電話，弟弟見了非要搶電話，等媽媽打完了把手機遞到他手裏時，又一個令人想不到的事情發生了，他竟然把手機放在自己的耳朵上，嘴裏還發出“哎”的聲音來，真的'很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說我的弟弟可愛嗎？
四年級的作文 篇7
星期六，媽媽到杭州參加聚會，爸爸也有事去杭州，因此我非常幸運地被他們像帶一件“行李”似的帶到了杭州。來杭州玩，我好想美美地吃上一頓別有風味的美食。
我們的午飯是在一家叫“澳門街”的飯店吃的，據我觀察那裏是西餐爲主的，滿滿一桌菜，我印象最深的是：“火焰牛排”。只見服務員捧上一盆放着一根牛骨頭和切成片的牛肉，拿出一隻打火機，突然“?”的一聲，一股藍色火焰竄上，牛肉的'香味向四周瀰漫着；“奶酪麪包”，上面散着白白的奶粉樣東西的麪包片，和着奶酪吃下去甜甜香香的；“烤乳豬”有點像北京烤鴨，那個皮硬硬的、酥酥的，蘸着調味醬吃起來，那味道，真贊；最後上來一道“葡國雞蛋撻”，看起來像一隻只小蛋糕，外面是烤得酥酥的皮，中間都是嫩嫩的蛋湯，甜甜的很好吃。
吃了一餐從沒吃過的帶有葡國風味的午餐，我的肚子早已鼓得圓圓的了，想不到吃的東西有那麼多花樣，看來還真應該多到外地旅遊。
四年級的作文 篇8
今天是星期六，好不容易爸爸給了我一次“恩賜”，讓我上網、玩遊戲。
我馬上來到百度網上，開始搜索“科普小知識”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插進裝有米的杯子，再輕輕壓幾下，然後提起筷子，米連同杯子就一起被提起來了。看完了這些，我情不自禁地長大了嘴巴，這不能讓我瞠目也能讓我結舌了！
這怎麼可能呢？我立刻跑到廚房裏拿材料，打算親自驗證這句話是不是對的。
我把一些米倒進杯子，再把筷子輕輕地插進去，然後小心翼翼地把筷子提起來，只見米和杯子果真慢慢上來了。我剛想喊“耶”卻聽見“嘭”的一聲，筷子在手裏，米和杯子卻分家了。怎麼回事呢？我再去看了看電腦上的內容，才知道。原來，要把米用力壓緊，在插入筷子。
果然，沒過多久，實驗做成功了。這到底是怎麼回事呢？好奇心促使我去尋找答案。原來，當把米按壓了之後，杯內空隙變小了，與筷子的.摩擦力也大了杯外氣壓比杯外氣壓大，就能把杯子與米提起來了。這次試驗十分有趣，不僅可以分享給大家，還增加了知識，真有意義。
四年級的作文 篇9
前幾天，我和爸爸騎着自行車走在放學的路上，我無意間發現大路旁邊有幾棵大樹的樹皮被人剝下來一些。心想：“這幾棵樹沒有了樹皮，一定活不成了。”
在以後放學回家的時候，我總是留心觀察着這幾棵大樹，沒想到大樹的枝條在春風的召喚下竟然開始吐出嫩芽，這一切使我驚呆了，讓我徹底改變了原來的的看法。在隨後的日子裏，那幾棵大樹竟然不屈向上的生長，葉子越來越來大，越來越來密，我非常敬佩那幾棵大樹。雖然這幾棵大樹的樹皮被可惡的人剝下來一些，但是這幾棵大樹並沒有灰心喪氣，它們以頑強的生命力向那些破壞樹木的人展示了自己的.珍惜生命的勇氣，我從內心感受到，樹的珍惜生命的勇氣是多麼強大啊！
於是，我下定決心，一定要幫幫這幾棵大樹，我聽大人們說用一些溼土敷在沒皮的地方，這樣慢慢就會癒合的。於是，放學的時候，我和爸爸停下來，替大樹療傷，看看真的能不能癒合。一晃一個多月過去了，上週末放學的時候，我又從大樹旁經過，竟然發現大樹的傷口癒合了一部分。我心想，這法還怪靈驗的，以後如果碰到別的樹木被人剝下了一些皮，我還用這種方法替它們療傷。
這件事，對我的震動很大，大樹雖然遭遇創傷，卻還能倔強的生長，向人們展示自己的不屈不撓。作爲萬物之首的人，難道不應該向大樹學習嗎?
