[合集]小學四年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。每當春天來臨就可以看到色的樣子，可以看到花的色彩，每當春天來到的時候，我們世界都會被綠色覆蓋。世界就會充滿活力。

春姑娘打開化妝盒，將紅色抹在了鬱金香上，鬱金香立即變紅了。將粉色抹在了桃花上，桃花馬上變粉了。就這樣春姑娘把化妝盒上的顏色給每個景物抹上了色彩，讓世界變得五顏六色。桃花落了。像小仙女在空中撒花瓣，又像一隻只粉紅粉紅的蝴蝶在空中自由自在的飛。

春姑娘像一位魔法師，用她獨特的的召喚方式把小燕子從南方召喚回來，小燕子接收到春姑娘的召喚，趕忙換上自己的小禮服，飛回來，可是飛得太慢了，春姑娘便用她的千里眼瞧了瞧原來是燕子飛的太慢了。春姑娘便揮了一下她的魔法棒，沒想到小燕子一下子飛到了春姑娘的面前，春姑娘說：“看你這矯健的身姿，再配上黑色的小禮服，真是帥呆了。”小燕子說：“謝謝春姑娘的'誇獎。對了春姑娘，你這麼早召我來幹什麼。”春姑娘說：“你忘了，今天開春。我找你來是讓你參加舞會的。”小燕子說：“哦，知道了。”

我不喜歡夏天的焦熱，秋天的憂鬱，冬天的冷淡，卻對春天的風景情有獨鍾。我愛春天！

小學四年級作文 篇2

不經歷風風雨雨，怎能見絢麗無比的彩虹？不經歷期未考試，怎能開開心心玩假期？回想本期期未考試，那可是回味無窮。這次期未考試，尤如一首優美動聽的曲子，聽，曲子那婉轉的旋律開始輕輕盪漾了……

一部曲：考試前

這次期未考試前，我心裏暗暗較勁，一定要得班上的`1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業拋在一邊，一頭栽進複習的茫茫在海之中。我不停地複習着，數學公式、語文單元的“日積月累”、英語單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放鬆放鬆啦！

　二部曲：考試中

緊張的期未考試時分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心裏好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個不停。

語文試卷發下來了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張後，提起筆，答起題來。我還沒做多久就被一道題難住了。唉，真是倒黴，怎麼剛開始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來。算了，還是先去做別的題吧！

很快，我攻克了所有的難關，只剩下這題了，也就是剛纔費勁大腦都沒想出來的成語填空，在裏面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，裏面只能填狗和馬，到底怎麼填？

時間快到了，我走投無路，就只好胡亂填了。（馬）急跳牆、人仰（狗）翻，只能這樣了，唉——

　三部曲：考試後

考完語文後，我們大家湊到一塊，對起答案來。對完答案，可是幾家歡樂幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫成人仰（狗）翻；狗急跳牆，我寫成（馬）急跳牆。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘啊！

我想，假如改試卷的老師筆看到這會不會笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點兒分就OK了！

小學四年級作文 篇3

大街上，來往的車輛很多，然而，帶來的不便也有很多。如堵車、車禍等等，可是發生過一次，爲什麼還要有第二次，第三次呢？誰又想過這些事情背後的原因是什麼呢？

今天，是中秋節，我們帶着滿心的愉快和圓圓的月餅，乘着伯伯的車去奶奶家。走出門，鳥兒們就嘰嘰喳喳地叫起來，好像在唱歌，又好像在說：“中秋節快樂！中秋節快樂！”誰知，卻正好碰上了堵車，“唉！”我不由地嘆道，“真倒黴！”排在我們後面的車子，直往前面衝，把這條街堵得水泄不通，如果湘鄉要評比一個“堵車王”，那冠軍非他們莫屬！有些排在後面的人，破口大罵起來。什麼“神經病”呀、“老毛言”呀，聽得我耳朵都快起繭子了。前面的一位大哥哥，一會兒上公共汽車，一會兒下來在樹下避雨，可能是車裏太悶太擠了吧！看到這些情景，連平日可愛的小鳥都“誇讚”我們：“人類太沒道德了，要我們纔不會這樣呢！”“原來人類連我們都不如！”另一隻小鳥插嘴道。人類真的連一隻小鳥，不，連動物都不如嗎？排了很久的.隊，仍然沒有走出這條街道。所有的車子只要看見前面有空隙，就會往前面“鑽”。我想：爲什麼會堵車呢？難道是因爲人想快一點走，而向前衝，把後面的車子都堵住，那我要反問這人，這樣做對你有什麼好處？難道有條不紊的走，會使你失去什麼嗎？如果排着順序，不但不會堵車，還能快速到家。堵了兩個小時的車，終於到家了！

通過這次事件，我想對所有人說：“這不是天意，而是人爲！”