四年級的作文5篇[薦]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場風波。大家順着聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎麼了？”“毛毛蟲啊！”肖瀟一聲大叫。說着還連退了幾步。我們幾個好奇的男生忍不住一擁而上。

“啊”又一個嬌氣的'傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動着，一點也沒有感到危險的來臨：“踩死它！”一個男孩擡起了腳，可他又默默地放下了。“拿掃把打死它吧。”“不行，我們還是讓老師來踩死它吧。”“毛毛蟲要咬着你，你就會起一個毒泡的，那毒泡會很痛的。”又一個男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。

過了一會兒，大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時的毛毛蟲再也沒有以前那麼神氣了，採得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。

對了，值得一提的是，事後肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。

四年級的作文 篇2

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指着上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視着作業本，沉默不語。當着全班人的.面挨批，我心裏羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校裏的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!於是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。後來，我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級的作文 篇3

我家養着一隻鷯哥，叫“妞妞”。它有着一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的嘴巴，嘴巴兩側有兩個小小的鼻孔，一個用三片羽毛弄成的小尾巴和一身烏黑光亮的羽毛，可愛極了！

“妞妞”吃飯的時候很可愛。它線用嘴一點一點啄食，再跑去籠子的另一頭喝水。吃飯時它的頭一點一點的，逗得我哈哈大笑。“妞妞”困了，就會單腿站立，閉上雙眼，等到睡着了之後，就會把兩個爪子縮在木棍上，睡到天亮。“妞妞”很愛乾淨，沒事的就待在廁所裏洗澡。它洗澡時會用爪子撓頭，撓頭時還不停地轉，撓頭的時候非常快。有時它會用嘴巴梳理自己的毛，把自己弄得乾淨漂亮。羽毛裏進水時，它會使勁地撲翅膀，可愛極了！

“妞妞”的性格有的`古怪。“妞妞”特別愛看電視，每當我看電視時，“妞妞”聚精會神的看着，任憑我怎麼叫喚它，它也一聲不吭，連看都不帶看我一眼的。當它餓了時，就會用那雙大眼睛可憐巴巴得看着我，我就會把食物給它，它又開心了起來，那笑容可愛極了！

“妞妞”還有好多可愛的地方，它給我家帶來了快樂。你說我能不喜歡它嗎？

四年級的作文 篇4

要說我最敬佩的人，那就要數我那心靈手巧又勤勞的爺爺了。

“喂，把螺絲刀拿過來一下！”炒菜的媽媽又在喊了。只見爸爸匆匆忙忙地拿着螺絲刀跑進廚房，原來我家炒菜的鍋的鍋柄上的螺絲又掉了，這已經不知道是第幾次了。媽媽說：“乾脆換個鍋吧！”爸爸想了一下，說：“還是拿回去讓爺爺想想辦法吧！”這週週末，我們帶上那“破爛不堪”的鍋回了爺爺家。爺爺看了看鍋，笑了笑，說：“這好辦。”只見爺爺先用鑽頭把鍋柄鑽穿，再擰上合適長度的螺絲、螺帽，三下五除二就把鍋修好了。我在一旁看得目瞪口呆，對爺爺佩服得五體投地。叔叔見了對我說：“這算什麼？修修補補的事情從來難不倒爺爺。爺爺年輕時做木匠的手藝那才叫厲害，他手裏做出來的東西四里八鄉的鄉親都爭着要。你看家裏用了十幾年的椅子，還是那麼結實。”

爺爺不僅修補東西厲害，種菜也是一把好手。瞧瞧他手裏整出的菜地：一畦一畦的，整整齊齊，疏鬆平整，沒有一根雜草，格外肥沃，往下挖一鋤頭，準能翻出蚯蚓來。爺爺種的菜品種豐富，你想吃什麼，他就能給你種出什麼。除了菜地，爺爺在牆角、後院都種滿了菜，遠遠望去，到處是一片誘人的翠綠。

“爺爺，吃飯了！”我衝着菜園喊道。現在已經是傍晚六點了，爺爺還在菜地裏忙碌着，每天都要到七點鐘纔回來吃飯。我心想：原來那品種多樣、營養豐富的'蔬菜都是爺爺用辛勤勞動換來的。

心靈手巧並不是天生的，而是靠後天的努力，這是爺爺所做的一切讓我明白的道理。

四年級的作文 篇5

嚴冬的一個早晨，我推開門一看，啊！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉

鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我彷彿來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞着，雪片愈來愈多，茫茫的佈滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結上了一片片小冰花，閃閃發光，異常美麗。大雪仍舊下着，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望着這雪中美景，不由得讚歎起來：啊！這雪是那麼純，那麼美，下吧!下吧!下得越大越好！

這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱着歡樂的歌兒，一邊做着他們喜愛的遊戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的'溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地裏久久迴盪。

雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我彷彿看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸着冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。