四年級的作文8篇[經典]

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

三天的時間可以幹什麼,是看一本書,是寫一篇論文,還是學習一組課文,不,都不是,三天時間可以去一次軍訓.

日復一日,年復一年,時間悄然流失,我盼啊盼,終於盼到了軍訓.可時間過得好快,光陰似箭,一轉眼,三天的軍訓生活結束了.可現在回想起來還記憶猶新:

那是一個風和日麗的早晨,陽關明媚,燦爛無比,在蔚藍的天空與雪白的雲朵的映襯下我們來到了基地-水岸綠洲.

那天,我們剛來到基地,教官就叫我們如何做人工呼吸:首先把人員平放在地上,看一下他有沒有心跳和呼吸,再把他的衣領解開,使他呼吸能更順暢;接着解開他的'褲腰帶,一部分的水往下流;然後找到肚臍眼,向下三個手指頭,雙手疊在一起五指閉攏按下去,直到他嘴裏的水往嘴巴兩側流時,就可以了;最後吸一口氣吹到人員嘴中,一直做到醒來.晚上,教官還教我們唱軍歌:"戰士責任重呀嘿...... "那聲聲的歌聲彷彿唱出了軍人們的心聲.那聲音多麼洪亮!那意志多麼堅定!

第二天,教官教我們踩高蹺。一個男生率先玩,只見他緊縮眉頭,面容緊張,但終歸是男生,他鼓起了勇氣,踩了上去,"1,2,3."我們數數着.過了一會兒,他就完成了任務.緊接着,一個女生上場了,可沒想到她不管怎麼樣他使終不敢邁出第一步,於是我們就給她加油聲中,她顫顫巍巍的完成了任務.一個同學接着一個同學都完成了任務,不知不覺中到我上場了,我的心突然像揣了兔子-怦怦直跳,腦子裏一片空白,所有的東西都煙消雲散了!我努力地踩了上去,可又掉了下來.就這樣,踩了掉,掉了踩,經過一番折騰,我終於踩穩了,小心翼翼的向前走去.不久,我慢慢適應了,步伐越來越快,越來越穩,總算完成了任務.

第三天,我們進行了火災逃生演練.第一次進入演練室時覺得屋子很黑可因爲有路標很快就完成了認任務.第二次進入演練室時,由於教官把路標關了,看不見了,所以只能在裏面摸黑.不過,經過努力,我是女生中第一個完成任務的.

通過這次軍訓,我明白了一個道理:凡事只要笑一笑沒有什麼事情過不了.因此,我把這句話作爲我的座右銘,並一直激勵着我向成功的道路駛去!

四年級的作文 篇2

我的雙休日豐富多彩，十分充實。

我雙休日去創新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學二胡……在雙休日，不光要放鬆，還要學習。我最喜歡上作文課，因爲它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的事。

創新下課回家，我會看半個小時書，書能幫我們瞭解更多的'知識。有人說過：書是人類的階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點，我要去學二胡。是我自願學的，原本爸爸要我學小提琴。我說我對小提琴不感興趣，因爲二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過：“二胡是民族樂器中最難的，並且二胡是中國原產的，有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的晚上可以看會兒電視，在電腦上打會兒遊戲。

爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車，有時走路，有時溜冰……總之是美好的，散步可以鍛鍊身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地擺兵佈陣，打牌可以休閒娛樂。

我期待雙休日可以和同學在一起玩，這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車，一起玩……

雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學習和娛樂都要，真是太好了。

四年級的作文 篇3

最近，家裏來了許多客人，吃飯時圍成了一大桌子，睡覺時兩張牀都擠得滿滿的，那是因爲我姥姥住的地方漲大水了。

今年的雨水特別多，豐滿水庫不得不多次開閘放水，導致下游的許多村落都被淹了，姥姥家也在其中，所以姥姥一家人都來到了我家，暫時住上一段時間。

在姥姥來之前，我和爸爸媽媽已經回去一次了。那次水已經很大了，我們不得不坐船，才能通過原來的路到達村裏。路上我看見很多高高的苞米苗都被泡在了水裏，人們都在緊張地補壕防汛，夜裏都不敢睡覺。

聽姥姥說，現在有的`房子都在大水中倒塌了，莊稼也被淹沒，今年肯定沒有收成了，人們都十分難過。姥姥家還好一點，房子完好無損。我真爲那些受災的人難過，真希望他們早日走出困境，創建美好新家園。

在這個假期裏，我聽到和看到了許多和水有關的事，許多地方發生了洪災，線路中斷，交通受阻，財產受損……面對這些，我也很難過，從心裏祈禱洪水就到此爲止吧，讓人們早日過上幸福安穩的日子吧。

四年級的作文 篇4

我是一朵粉紅色的荷花，我住在美麗的西湖。前幾天，一直都在下雨，來看我們的人不多，今天，終於晴了，有很多人可以來看我們了。

我跟我的姐妹們一樣，有一條綠色的大圓裙，我挺着筆直的腰桿，我有一個粉色腦袋，我的姐妹們的腦袋有些不一樣：有些像我一樣，是粉色的；有些是純白的，有些是紅色的，還有一些是白裏帶黃的'。微風中，我和姐妹們隨風擺動。

蜻蜓是我們的好朋友，每當太陽還沒升得很高，或者太陽已經下山的時候，它們就在我們身邊飛來飛去，飛累了，還在我們的花苞腦袋上停一下。難怪有一首詩是這麼寫的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

人們紛紛拿出相機，給我和姐妹們拍照，有的讚歎着：“啊，多美啊。”我還聽見有個小學生在背一首古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是在誇我們呢。

我還發現了一件有趣的事：我的裙襬下躲着幾條小魚，我的周圍還有幾隻野鴨在悠閒地看風景，有人想用麪包來喂野鴨，剛扔下去，躲在我身下的小魚衝了上來，搶走食物，溜走了。野鴨根本不知道有人送美食給它，依舊在看風景，也許，美景比美食更讓它陶醉。這讓我看得哈哈大笑。

我們荷花，從最早的有尖尖角的花苞，到盛開的花朵，最後便要結蓮蓬了。我想，將來我也會這樣的。

最後，再告訴你一個大祕密，別看我們結了蓮蓬，以爲沒有什麼變化了，其實，在水下，在我們的根部，還有一節又大又白的藕，正在悄悄地長大。

四年級的作文 篇5

我是自然界中一棵普通的大樹，可能你們只是認識我們大樹，未必對我們有更多地瞭解，其實我們有很大的作用。

我們是自然界中的“吞碳吐氧機”。大家知道，我們樹木是綠色植物，在陽光的照射下能進行光合作用，因爲我們身體所需要，會將大氣中的.二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，這恰好與人類生存形成互補，因此人們稱我們樹木爲“吞碳吐氧機”

除此，我們樹木還能夠調節氣溫，具有養眼的作用。

我們不但可以吞碳吐氧，而且還能阻擋洪水的發生。因爲夏季降雨量太多，會引起洪水的災害，每逢這時，我們都會第一個衝鋒陷陣，兄弟們手牽手擋住洪水，保護房屋和莊稼。因此，人們又稱我們爲“洪水保護神。”

此外，我們大樹還能做傢俱，因爲我們身體強壯，所以做成了許多木製產品，比如說：課桌、木門、木椅等。處處都是我們製成的，無論哪裏都有我們的身影。但是，現在許多人類亂砍濫伐，讓我們失去同伴，每當他們砍掉我們一棵大樹，地球就會進一步的黑暗，每當他們砍掉我們一顆大樹，人類就會離災難更進一步。3000多雙方便筷子可能足夠3000多人吃一頓飯，一個800人的學校，一箇中午就能用800雙筷子，4天就能用完一棵樹，那一年就需要砍掉我們90棵成才的大樹呀，整整是一大片樹林啊！

朋友們，請愛護我們的樹木吧！爲了讓生活更美好，爲了離災難更遠一步，我們一起呼籲，保護我們的樹木吧，保護我們綠色的家園吧！

四年級的作文 篇6

今天，我們學校舉行了一次秋遊。去年的是個時候，是去萬鬆廣場。今年要是再去這裏的話，也忒老土了。

到了學校，我發現班級裏熱鬧非凡，大家七嘴八舌：你帶了什麼呀，我跟你組隊吧……

開始向目的地進發，我們邁着整齊而從容的步伐，大步向前走去。一路上看到了熟悉的風景：茂盛的行道樹，發黃的枯草，還有花壇裏盛開的鮮花，還有走在行人道上來來往往的人們。連司機見我們過馬路都停了下來。

我們在路過玉海廣場的時候，忽然颳起了一陣大風，我們頓時寸步難行。樹枝隨風飄舞，好像是在跳舞。望着它們，不禁想：憑什麼你們這些樹可以在風中這麼瀟灑地飛舞，可我們卻如此狼狽，我真羨慕你們！

經過長途跋涉，我們終於到了萬鬆廣場。老師告訴我們務必要排着整齊的隊伍上萬松山，不許插隊。我們又失望了，去萬松山比去萬鬆廣場更老土啊！

我們在快接近山頂的'附近，尋找屬於我們的野餐營地。大家蜂擁而至，拼命搶最佳地盤。結果我們組勢單力薄，只能另尋出路。我和陳子爍、陳力溥做開路先鋒，發現了一條小道。進去之後，豁然開朗，裏面有個十分寬闊的水泥場，還有一座公廁。四周種滿了大樹，地面有些零散的樹葉。我擔心這裏是不允許我們野炊的，結果組員說：“其實進了這條小道的好處，一可以隨時解決我們的大小便問題，第二還很安靜，沒有行人干擾，再說了這裏很乾淨，有沒有臭味……”大家一致同意在這裏野炊。

說是野炊，其實是沒有炊煙的聚會。大家各自拿出自己帶的食品和組員一起分享。吃得可有滋有味了！

“嘿，我帶的海苔你最愛吃了，給！吃吧！”

“我最愛吃的CC果卷，誰要啊！”

“吃一點QQ糖吧！”

“這是可樂糖，你想要嗎？”

在這次秋遊中，我有幸認識了一位 陳老師，她是我們班的副班主任，雖然她沒有教過我們課，但是我倆交流之後，她提醒我：“你爲啥說話時，總是背對着我啊！”後來爸爸告訴我這樣子是不禮貌的，跟人交流時一定要面對對方，眼睛要正視，不要隨意打斷別人說話。看來這個小毛病是非改不可了！儘管我們還很陌生，但是我還是很感謝陳老師對我的提醒。

時間已是炎熱的中午，我也該結束這次秋遊了。今天還真是開心呀！

四年級的作文 篇7

今天，陽光明媚，風姑娘不是出來玩耍，我們迎來秋遊活動。我們驅車十幾分鍾，終於來到了目的地——巾山。

我們班像只領頭羊，走在最前面，我走了一段路，腿就在向我抗議了。突然，我發現了我的救命稻草——長椅。我休息了一會兒，接着繼續走路，我的腿又受不了折磨，我默默地想着：我一定要多多的鍛鍊，否則出去爬山，我就會累到了。終於到達空地，我遲到了，組員們已經鋪好毯子，將食物都放在毯子上，我將我的`野餐毯也拿了出來，鋪在旁邊。我們組的食品各式各樣：有壽司、爆米花、麪包、水果——我們吃得津津有味，吃了一會兒又玩了一會兒，我們便朝着大文寺塔前進，邊走邊看景色，一會兒就到了。我們在塔後發現一個入口，丁思文等同學走進洞裏，不一會兒就出來了，原來裏面越來越黑，越來越窄了，她們過不去了，我們看了一會，就下山回到原來的地方繼續吃東西。吃完後，我們開始抽獎，我抽到一個本子。接下去我和同學講起了巾山的傳說。我說：“以前，有個神仙私自下凡，被託塔李天王抓了回去，毛巾被丟下，幾年後竟變成一座山，所以叫做巾山。”我剛說完，周老師就叫我們拍集體照，最後，我們就依依不捨地離開了巾山。

真是一次快樂的爬山之旅啊！

四年級的作文 篇8

我常常想：我什麼時候能親眼見到一次有生命的事情呢?沒想到，在那個星期天我真的親眼看見了一隻鳥奮力求生的事情。

星期天上午，我正在屋子裏玩，可玩了一會兒，我猛然發現窗外飛進來個什麼東西，我走近了一看，原來是一隻麻雀。它小巧的嘴巴，灰灰的羽毛，一雙漆黑透亮的小眼睛驚恐地望着我，眼神充滿了恐懼，身體不停地抖動着。我壞笑了幾聲喊來妹妹，讓她把窗戶關上，門也關上，再拿來一隻紙盒子，把麻雀蓋住，我便去看電視了。過了很久，我聽見客廳傳來“砰砰”的聲音，我跑來一看，原來那隻麻雀飛出來了，正在用力撞着窗戶，我清楚的看見，麻雀的頭上已流下了血，而窗戶與牆縫隙也越來越大。我剛想衝過去，那隻麻雀就撞開了窗戶，飛得遠遠的.。我愣住在那兒，直到清醒過來。

那一刻，我驚呆了，小小的麻雀能有這樣驚人的力量，我們人呢?應該要有更大的力量，我下定決心，一定要珍惜生命，挑戰困難。這樣就會無堅不摧。