手罷工了童話作文（通用39篇）
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的手罷工了童話作文，歡迎大家分享。
手罷工了童話作文 篇1
今天早上，我來到學校，準備早讀。忽然，我的手不聽使喚了，怎麼也動不了。原來，我的手覺得太累，居然罷工了。
上課了，老師佈置了一些課堂作業，可我的手根本拿不了筆。老師知道後，開恩讓我不寫作業，旁邊的同學都向我投來羨慕的眼光。
第二節是體育課，我的手還是動彈不得。體育老師見了，也讓我回教室休息。我高興極了，覺得手罷工也不錯嘛。
吃午餐了，我連勺子也拿不動，只好請求同學們餵我。可是同學們個個都埋着頭，沒有一個人想要來餵我。我只好看着他們津津有味地吧唧着嘴，自己不停地咽口水，肚子也餓得“咕嚕咕嚕……”地響。
下午，是我最喜歡的信息技術課。今天學的是好玩的編程，我也只能眼巴巴地看着同學們用靈活的雙手，拖動着代碼，開始埋怨起自己的雙手怎麼這麼不爭氣。
上興趣班了，老師讓我們做樂高的拼搭，我太想玩樂高了，於是用盡全身力氣，想要發動手，可是手就是一點也不動。過了一會兒，老師要給我們發春蠶，讓我們帶回家自己養。可是我的手，卻怎麼也拿不起來。我傷心極了，看着大家都拿到了蠶，我急得滿頭大汗。
手罷工真不好啊！你快點開始工作吧！“叮……”鬧鐘響了，原來是一場夢！可把我急壞了。
手罷工了童話作文 篇2
從前，有一個小男孩，他用左手做事情的時候，說：“我的左手可真有用啊！”當他用右手做事情的時候，又誇道：“我的右手可真能幹啊！”
當小男孩睡着了以後，左手和右手爭論了起來，它們都覺得自己對小男孩是最重要的，它們誰都不服氣誰。最後，它們終於想到了一個靠譜的辦法，從第二天開始，小男孩需要用哪隻手，哪隻手就罷工，只能用另一隻手做事，看看小男孩更需要哪隻手。
第二天，左手和右手果然這樣做了。當小男孩要用左手拿早餐的時候，左手卻不能動，小男孩只能繞過桌子用右手拿早餐了。當小男孩用右手寫字的時候，右手卻不能動了，他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來，小男孩什麼事情都沒有幹成。
經過這一天，小男孩知道了左手和右手都一樣重要，從此，左手和右手都不再爭論，一起和睦相處了起來。
手罷工了童話作文 篇3
今天早上，我來到學校，準備早點讀書。突然，我的手不聽使喚，動彈不得。原來我的手太累了，打不動
上課時，老師佈置了一些作業，但我的手拿不住鋼筆。老師知道後，凱恩讓我不做作業，旁邊的同學投下羨慕的目光
第二是體育課，我的手還是動不了。體育老師讓我回教室休息。我很高興。我認爲罷工是件好事，午飯後，我連勺子都拿不住了，只好請同學們餵我。但學生們都埋頭，沒人想餵我。我不得不看着它們津津有味地嘰嘰喳喳，我不停地吞嚥。我的肚子餓得“咕嚕咕嚕……”響了
下午，這是我最喜歡的信息技術課。我今天學到的是有趣的編程。我只能眼睜睜地看着學生們用靈活的手拖着代碼，開始抱怨自己的手怎麼沒那麼有競爭力
興趣班上，老師讓我們做樂高拼貼，我想玩樂高太多了，所以用盡了所有的力氣，想動手，但手不動。過一會兒，老師會給我們春蠶，讓我們帶回家養。可是我的手，卻怎麼也收不起來。我很傷心，看着大家都得到了蠶，我大汗淋漓
罷工不好！你快點開始工作“叮…”鬧鐘響了。原來是個夢！我很趕時間。
手罷工了童話作文 篇4
世界上的每隻手起早貪黑地工作，一天晚上，它們開始反抗了，一名小學生的右手嚷嚷道：“我們每天承擔着巨大的工作量，主人昨天還把墨弄我身上，不如我們罷工吧，定居水星。”此言一出，頓時得到了大部分的認可，手紛紛逃到了水星上“避難”。
第二天一早，人們驚奇地發現手沒了，各處各角都聽到哭聲、咒罵聲、喊聲，開始忐忑不安、焦躁。
人們想開門，沒有手，開不了；人們想吃飯，沒有手，做不了也吃不了；人們想繫鞋帶，沒有手，系不了。正當大家着急時，主席從中喊話：“今天不知道爲何所有人手沒了，所以，今天大家放一天假，請大家傳告！”於是，一傳十，十傳百，大家都知道了。但，奮戰一線的白衣天使怎麼辦？病人怎麼辦？難道一直這麼下去嗎？
慶幸的是，這一大羣手中有一雙年老的手不想走，因爲它們是一名天文學家的手，它們爲國家、主人而感到自豪。它們當然也聽到了那隻右手說的話，還沒有反抗，大家就紛紛飛上了水星。不由自主的嘆了口氣，留了下來。
這位天文學家問自己的手“請問你的其它同伴去哪了？”年老的這雙手齊聲說：“他們去了水星，估計還沒到，快去找它們吧！”
天文學家把這件事告訴了陽臺的牽牛花，請它們播放出去，這“紫色小喇叭”果然沒讓大家失望，只喊一聲，全小區都聽見了。天文學家興沖沖的把牽牛花帶上，去宇航員總部，一路上，“小喇叭”把二十多個小區喊了起來，各個小區中的“小喇叭”不斷回放，那可真壯觀！
到了宇航員總部，天文學家向上級領導詢問能否把自己的手借給宇航員，讓他們的其中一名把水星上的手們帶回去。領導一聽，當然同意了，派出最優秀的宇航員出發。
宇航員找到了那羣手，請求它們回去，結果手說：“你們讓我們每天干活，累得痠痛難忍，我們纔不回去呢！”
那雙年老的手看不下去了，說：“雖然我們工作量大，很累，可主人也沒打我們，每天早上起牀給我們洗澡，我的真正主人是天文學家，他起早貪黑的爲國家的富強而努力，我們不也該爲國家努力嗎？”
一雙皺皺巴巴的手說：“對啊！我的主人是名奮戰一線的護士，她們從死神的手中奪過許多生命呢，呀！我得趕緊回去，不然又誤失了一個最佳時機。”於是，這雙護士的手跑向了地球，所有的手被感動了，衝向了地球，回到了各自主人的身邊。
手罷工了童話作文 篇5
我做了一個奇怪的夢，夢到我剛起牀，手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上，想盡辦法就只能把衣服給放到牀上，用頭努力地鑽進衣服裏，這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會這麼麻煩的，現在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走，結果發現媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法，只好飛快地跑到外面，想趕緊解決我們的吃飯的問題。可是居然連店裏老闆的手也罷工了，只能用手臂夾着那鏟子拼命地炒，炒了很久，才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難，只能努力地用嘴去夠，然後吞到肚子裏去，這樣吃飯真的很不方便，甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯，我們想去吃點兒水果，然而水果店老闆的手也同樣罷工了。就算是買水果的話，只能用手臂把買好的水果裝在袋子裏撐起來，這樣才能拿回家。想吃水果，只能用刀和手臂綁起來，小心翼翼地把水果的皮給削掉，然後用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家，結果一上公交車，就看見司機用手臂和方向盤綁了起來，原來司機的手也罷工了!司機爲了掙這一點錢，可用了一天的精力呀!實在是太辛苦了!
來到外婆家，我感覺疲憊不堪，就睡了一覺。一覺睡醒，看到我的手回來了。我長嘆一口氣，才知道這只是做了一場夢，我對着我的手說：“謝謝你們，要不是你們，我真的都不知道該怎麼辦?我愛你們，我的雙手們啊!”
手罷工了童話作文 篇6
從前，有一個孩子既不講衛生，也不愛惜手。每次吃飯前，他的手總是髒兮兮的，從來不洗。不管大人怎麼催促他，他只會左耳朵進右耳朵出，好像洗了手就會缺斤少兩，沒命了似的。
一天又一天過去了，身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的折磨了，於是它便指責道：“臭小子，你怎麼回事呀？整天用你的小髒手東摸西碰，可把我害慘了。”手一聽，頓時氣得火冒三丈，暴跳如雷。心想：我這麼不辭辛勞地爲小主人奉獻自己的一生，大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒有功勞也有苦勞吧！可到頭來，卻攤上了這麼一個不講衛生的主，把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下，它決定罷工了。
眼睛得知這個消息後聞風而來，它拉着手說：“我們每個人都有自己的苦衷，我知道你受了委屈，可是我們爲公家辦事，吃國家的飯，只能忍氣吞聲。瞧！你每天把細菌帶入我們的口中，我們也生氣呀！”嘴巴實在憋不住了就打斷了眼睛的話，說：“對呀！啞巴吃黃連，有苦說不出的就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀！不也照常工作，替小主人辦事！”
經過一番勸導之後，手終於明白了：只有齊心協力，才能更好的服務大家。於是，它們坐下來開了一次臨時大會，並擬定了《愛乾淨》條約，貼在了小主人的牀前。小主人收到警示後，從此就改掉了不愛乾淨的壞習慣。
沒錯，不管任何時候，我們都不可以選擇逃避。遇到問題，不能做一隻縮頭龜。只有勇敢地去面對，纔會解決問題。生活中，我們要學會和睦相處，謙讓三分纔對哦！
手罷工了童話作文 篇7
軍軍是個勤奮的孩子，他的右手每天夜以繼日地學習、做卷子，左手卻好吃懶做，什麼事也不幹。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛，右手終於受不了了。
夜深人靜的時候，右手悄悄蹭到左手邊，說：“爲什麼我每天那麼辛勤，那麼辛苦，你天天什麼也不幹，小主人hai非常愛你呢？真不公平。”左手說：“那是因爲你命苦呀！誰讓你是右手呢？”右手見左手滿臉不在乎，氣得火冒三丈，惡狠狠地說：“從明天開始，我要罷工啦！”
第二天清早，陽光灑進軍軍的屋子裏，右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便，他感到十分奇怪，說：“我的右手是怎麼回事？做什麼事兒都不好。”更糟糕的是，上個月他報名了“全國青年鋼琴大賽”，初賽、複賽已通過，決賽在今天下午舉行，軍軍正爲這件事發愁呢！
比賽開始了，軍軍坐在琴凳上，彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂着耳朵，大喊：“停止啦！下一位！”軍軍名落孫山，哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了，左手不好意思地對右手說：“你快回來吧！我再也不偷懶了！”說完，軍軍發現右手真的回來了，軍軍高興的跳了起來……
手罷工了童話作文 篇8
今天，我寫作業寫到晚上九點，就是想明天媽媽帶我玩一整天，不然，我可不會寫到這麼晚。
“啊!我終於寫完了，”我叫道，說完，我就跑到房間睡覺了。在夢中，我聽到我的一雙手好像在跟我說話，它們說：“氣死我了，真是的，天天都需要我做事，有的時候還在我身上畫畫呢!今天都是因爲小主人的媽媽說明天帶她去玩，不然，我就不會那麼累!”
我聽見了，想：它們怎麼知道明天媽媽要帶我去玩呀?
兩雙手接着說：“算了，我在這可住不下去了，我還是辭職吧，我要去做天上的星星。”
我聽了，想：這可不行呀，我的手做了天上的星星，我還怎麼吃飯，寫作業呀?
於是我趕緊抓住我的手，可是，晚了，它們早變成了天上的星星，我對着星星說：“不要呀!，你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽，飛得越來越高，最後離開了我的視線。
第二天早上，我起來時，家人看見我的手不見了，很驚訝。又很害怕，都跑出家門，我想：這下怎麼辦，我的手變成了天上的星星，大家都被我嚇跑了……
“嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲，我醒了，看見手還在，就鬆了一口氣說：“我下次不會在手上亂塗亂畫了!我要好好保護我的手!”
手罷工了童話作文 篇9
大家都知道手每天都非常辛苦，但是有一天，手罷工了，生活開始變得麻煩了。
今天早晨，小明醒了，想爬起來，可是，怎麼爬都爬不起來，他費了半天勁才爬起來，穿好了衣服走出房間，發現爸媽的手也罷工了。他們吃飯也非常麻煩——喝湯的時候，常常用嘴叼着碗喝，吃菜時，只能朝菜那裏咬，有時大人也會把飯弄灑。
小明明白了爸爸的手爲什麼會罷工：因爲爸爸不管是在學校裏，還是在家裏，都在用電腦，整天打字，手都麻了。媽媽呢，她整天看手機，不是玩小遊戲，就是在購物，而且每天都是。而且，手還說：“我們眼睛好痛啊！”對了，爺爺的手也罷工了。一，是他每天吸菸，既污染了環境，又非常嗆自己的手，手說：“咳咳咳……好嗆人啊，能不能不要吸菸了？”可是，爺爺就是不聽。二，他每天使勁兒地拍手，拍得手的臉都痛了。
小明也知道了自己的手爲什麼罷工了。因爲他每天上課搗亂，老師經常用戒尺打小明的手，打得手非常非常痛，不是一般的痛，而是一種刺痛。還有，小明經常玩泥巴，玩完了還不清洗它們，弄得它們每天髒兮兮的。
但是，奶奶的手沒有罷工，因爲她養成了好習慣，手髒了就洗，也不長時間玩手機，不吸菸、不使勁拍手、不搗亂。奶奶的手從來就沒有罷工過。
小明、爺爺和爸媽決心向奶奶學習，改掉自己的毛病。
手罷工了童話作文 篇10
一天，小明同學早上穿衣服的時候他發現，自己的雙手不能動了，就在這時，他聽到了一個聲音：“你好，我是大拇指，因爲你長時間玩遊戲使用我們，還不讓我們休息，所以，我們要罷工啦！“小明順着聲音驚訝地向一隻手的大拇指看去，聽到大拇指和他的兄弟們都這麼說他，小明就很後悔。
於是，小明就跟大拇指和他和兄弟們說：”對不起，我以後不玩遊戲了，你們能不罷工嗎？“大拇指說：”不能！“小明看大拇指和他和兄弟們還是罷工，就只好去上學了。
到了學校，小明一進教室才發現自己遲到了，老師說了小明幾句就繼續上課了。一天的課終於結束了，小明回到家，繼續與大拇指和他的兄弟們商量，最後小明寫下了不再玩遊戲的承諾，大拇指和他的兄弟們決定不再罷工了。於是，小明就開始寫作業了。寫完作業天已經黑了，小明想起了自己的承諾，沒有玩遊戲，就躺到牀上睡覺了。
手罷工了童話作文 篇11
手，是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務，非常地辛苦。
有一天，手看看自己皮膚乾裂、傷痕累累，但還要不停地完成沒有回報的工作，心裏非常委屈。於是，他決定不幹了。等到了中午，主人的肚子餓的咕咕叫，胃也大喊道：“餓死啦！餓死啦！”手就當沒有聽見一樣，一動不動地呆在那裏。忽然一陣風吹過來，主人眼睛裏進了沙子，手下意識地擡起來去揉眼睛，手碰到眼睛和臉的時候，主人感到一陣刺痛，他低下頭看着自己的手，恍然大悟：他沒有保護好自己的雙手，也沒有去護理過雙手。於是，主人拿出酒精、護手霜，認真地給雙手做了護理。手開心地搖擺起來，又重新開始喂主人吃飯、幫忙拿東西。
主人和手就這樣重新和好了，配合的也越來越默契。我一定要保護好自己的雙手，和他一起愉快的合作。
手罷工了童話作文 篇12
今天的老師就像對“作業”着了魔似的，佈置了n項作業，同學們寫得頭暈腦脹，頭鼓起包來。有的同學買了一千個作業機器人，但是，一點兒也不管用。“嗞——嗞——”機器人一個個都燒斷了線，壞了，原來機器人也受了不這些作業。
有的同學查百度，還有的同學乾脆把作業撕了，結果垃圾桶裏滿是“作業”，但是這一切都被網絡平臺上的老師看在眼裏，於是，老師又給了孩子們一個作業“大大大大大大禮包”，他們一個個寫得直流汗，手痠得發麻。他們直搖頭：“看樣子今天通宵都得寫作業了。”孩子們的骨頭關節都陷了下去，血液流通速度較慢，眼睛都凸了出來，大大地睜着眼睛。
夜裏，孩子們寫完作業，終於累得睡着了。
頭腦、眼睛和手還沒有睡，他們吵了起來。
頭腦說：“今天這麼多作業，主人能寫完，我的功勞最大，沒有我，主人怎麼知道題目的正確答案哪！”
眼睛爭辯道：“我纔是最重要的呢！要是沒有了我，主人怎麼看題目啊？”
只有手在那裏一聲不吭，它覺得自己什麼用都沒有，是個累贅，打算不工作了。
第二天，主人醒來後，發現手不動了，沒有手怎麼穿衣服呢？快要到上學的時間了，怎麼辦？聰明的小主人用嘴巴叼起衣架，支撐在衣服裏，然後把頭鑽了進去，但是平平整整珠衣服變成皺巴巴的布。中午吃飯，沒有手怎麼吃飯？只好單靠嘴來吃飯，不僅不方便，而且吃一口，嘴巴上就粘一些米，吃完飯，每個人都成了“花臉貓”。
那又怎麼發言呢？唉！只能在那裏說：“老師，我知道，我知道。”結果老師不僅聽不清，而且還弄的教室裏一片嘈雜，或者是站在那裏，別人還以爲我們在罰站呢！
那筆怎麼寫字呢？只能銜着筆寫，這樣子寫的字不僅不好看，而且把筆銜在嘴裏又不衛生，把端端正正的“一”字，寫成了蚯蚓，“午”字變成了“牛”，老師改作業也皺起了眉頭。真不方便！
沒有手，主人就不能方便穿衣服，吃飯，喝水，洗臉，洗澡……眼睛和嘴巴直喊：“哎，這樣下去，我們遲早要渴死或餓死！”
眼睛和嘴巴非常後悔，於是寫了一車的“道歉”，來到手跟前，說：“對不起，手，我們錯了，請你原諒我們吧！”手欣然答應，它們一起團結地工作起來。
後來，它們明白了，每個都很重要，不能缺少任何一個人，每個人都得齊心協力，才能更加團結，爲人們服務。
手罷工了童話作文 篇13
有個小男孩叫克力，他每天忙忙碌碌，一刻也不停下。疲憊的手心想：“我每天都很辛苦的工作，卻沒有報酬，我真不想幹了”！想到這兒，手真的任性地罷工了。
太陽緩緩升起，克力一如既往地起牀疊被子，可是他發現雙手不聽使喚，不論他用了什麼方法，手就是不迴應他，於是小男孩焦急地問：“手，你爲什麼不幹活了？”手一聲不吭，他不停地問，手不耐煩了，終於說話了：“因爲我每天干活很累卻沒有報酬，還起滿了厚厚的繭，我罷工了！”
小男孩克力沒有辦法，他無奈地跑過去給媽媽說出了自己的苦惱，媽媽聽後告訴他：“我可以幫你，不過你得想想怎麼讓手以後怎麼工作起來”。“好的，媽媽。”克力肯定的期待着。
之後，媽媽幫克力穿上衣服，疊了被子，洗刷，吃飯……克力心裏很難過她是多麼想讓手回來工作啊！克力想到如果手再能回來工作，我一定好好珍惜，想着想着克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心裏也不是滋味，想着本來就是小男孩身體的一部分，自己還貪心的想要報酬，它也想念自己勤勞的模樣。
第二天的清晨，克力驚喜的發現手又可以做想做的事情了，他開心極了！
手罷工了童話作文 篇14
中午上學後，我正在教室練字，突然右手一點勁也沒有，居然從課桌邊耷拉下去。
我正想再次用手拿起筆時，手突然說話了：“哼！我罷工了！你在我身上亂畫，還把我的指甲啃了又啃，我不幹了。馬老師提醒你那麼多次，叫你不能將手指放在嘴巴里，你還是沒有改，我太生氣了！”我說：“罷工就罷工，反正我還有左手。”
“我也罷工！這樣的生活我也受不了了！”沒等我說完，左手也說話了，也跟着耷拉下去。我看看左手又看看右手，驚呆了！
怎麼辦？我今天的字還沒有練完，一會就要交了！我心急如焚。
上課了，馬老師首先叫同學們上黑板寫詞語，我心想：可千萬不要找我呀！我故意讓自己的身體貼着課桌。
“楊盼”
天哪！怕什麼來什麼！我只好硬着頭皮走上講臺。站在粉筆盒旁，可我的手不聽使喚，不去拿粉筆。我趁馬老師不注意，用嘴咬住一枝粉筆迅速轉身向黑板，嘴脣使勁用力，盡力扭動脖子終於寫了兩個字的詞語，雖然難看極了，但總算完成了。哎！我累得簡直想吐。下面有的同學在好奇地看着我，我的心撲通撲通地跳，都跳到嗓子眼了。
寫完我回到座位上，馬老師正好拿起我剛纔寫的那枝粉筆，“咦，誰把粉筆弄溼了？”我又驚出一身汗，那可是我的口水啊！下課後我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。
終於放學了，可回家後我要開始寫作業了，手還是不聽話，一動不動。我只好用腳寫字了，太難看了，寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫啊！
於是我對手說：“你原諒我吧！我這就去將你洗得乾乾淨淨，我再也不咬你了。”手說：“原諒？除非你現在就把我洗乾淨，我要看你的行動。如果再那樣我還是會罷工的。”
我立刻去了洗手間，把手洗得乾乾淨淨，再也不敢讓我的手罷工了！
手罷工了童話作文 篇15
今天上學剛到教室，我想打開書包交作業，可就算我費了九牛二虎之力也打不開書包，唉，奇怪了！我的手怎麼不聽使喚？
這時我聽見一個小小的聲音，好像在叫我。
“梓若，梓若”
我往四周看了看，將耳朵湊近了我的手，聽它說：“我罷工了！”
我一聽，急了！提高了嗓門：“你怎麼說罷工就罷工了？連個招呼也不打？我着急交作業呢！”
“誰叫你洗手時只碰一下水就完事兒了？我身上又髒又癢，鋼筆大叔都說我太髒了。”
說完後，我怎麼叫它都無濟於事。上課時我打不開書包，只能呆呆地盯着桌面。
“餘梓若！”馬老師大叫一聲，“請把課本打開，翻到我們今天上的新課！別的同學都翻到了，你在幹什麼？”說完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子，嚇得我魂飛魄散。
“老師，我的手罷工了。”我把頭埋得很低很低，聲音小得像蚊子。
“哈哈”全班同學大笑。
“你和誰說童話呢？站着！”
老師讓我當着同學的面罰站，我的淚水像滾豆子一樣落下來，一滴、兩滴
下課後，我急忙衝向衛生間，給我的雙手洗了個舒服的澡。
手笑着說：“好吧，我繼續工作，現在該長長記性了吧？不過，你要堅持哦！”
“好的好的！”我滿口答應。
我再也不會讓我的手罷工了。
手罷工了童話作文 篇16
從前，有一個調皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，揉泥團，可是他從來不洗手。
一天早上，波波伸了個懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙。今天正好，手拿不起來牙刷，就順勢走到了餐桌前。
到飯桌前，波波高興極了，因爲今天的早餐最豐盛，有牛奶、雞蛋、麪包、西瓜……他興奮地拿起筷子，可是手根本不聽指揮，有氣無力的樣子。波波焦急極了。
媽媽連忙走過來，問：“波波，你今天怎麼了？”
“我也不知道，”波波委屈地說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了。”
媽媽看了看他的手，無力地耷拉着，她飛快地地拉着波波去了醫院。
醫生看了看他的手，瞧，手上沾滿了泥土，指甲長長的，裏面都是污垢，手上傷痕累累。醫生皺起了眉頭，板着臉告訴波波的媽媽：“這種症狀很罕見，手罷工了。”醫生檢查過後，肯定地說。
媽媽和波波同時大叫起來：“手……罷工啦？”
“是的。”醫生點點頭，“你的孩子平時一定對手不好，才讓它們罷工了。”
媽媽擔心地問：“有什麼辦法能治嗎？”醫生連忙用消毒液清洗波波的手，給傷口抹上藥水，幫他剪好指甲。可是，手還是耷拉着。咦，這是怎麼回事呢？醫生眉頭緊鎖，波波和他的媽媽滿臉憂慮。
醫生長嘆了一口氣，對波波說：“這個……要對手好一點兒，還要真誠地道歉。”
波波看着手，真誠地說；“手，請回來工作吧！我一定像珍惜生命一樣，好好珍惜你，做一個講衛生的孩子！”
波波好像聽見了一個細細的聲音：“好吧，原諒你一次！”接着，波波的手又活動自如了！
從此以後，波波每天回家都會洗手，手再也不會罷工啦！
手罷工了童話作文 篇17
這一天，小明剛起牀，發現了一件奇怪的事情，不管他怎麼用力擡起手臂，原本靈活、運用自如的兩隻手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了，這可怎麼辦呀？沒有了雙手可怎麼去洗臉？怎麼刷牙？怎麼寫作業……光想想都覺得恐怖。他不明白：這一雙手怎麼就突然罷工了呢？到底是因爲什麼要罷工呢？
忽然，耳邊傳來了爭吵聲。仔細一聽，原來是手和嘴巴彼此看對方不順眼，互相挑刺兒呢。只聽手說：“我每天都非常的忙碌，你卻張着一張大嘴每天只知道吃東西，爲什麼都不幹活啊？”嘴說：我的工作就是負責吃喝玩樂的，你天生就是該幹活的。手聽了非常生氣，它對嘴說：我要罷工了，看你還怎麼吃好的、喝好的？”。嘴對手說：“你不能罷工，如果主人沒有了手，其他器官也都不能正常工作了。”手還是不聽嘴的話，任性的罷工了。
自從手罷工後，主人小明想做的事情都做不了了，比如：飯菜吃不到肚子裏、穿髒的衣服沒法洗、老師佈置的作業無法完成、鞋帶散了也沒辦法）等……嘴巴開始後悔自己說過的話。
這樣的情景持續了兩天，小明實在受不了啦！他對嘴巴說：“你和手都有自己獨一無二的作用，離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情。”
嘴巴聽了主人的話後，主動找到手道歉。從此以後，它們各司其職，配合得越來越默契，小明看見了非常開心。
手罷工了童話作文 篇18
從前，有一個調皮的小男孩叫皮皮。他喜歡在手掌上用彩筆畫畫，還喜歡用手抓泥巴、玩沙子。可是，玩了以後從來不會洗手。
一天早晨，皮皮伸了一個懶腰。走到衛生間，拿起牙刷刷牙。可是很奇怪，皮皮今天一點兒力氣也沒有，連一把牙刷都拿不起來。皮皮其實根本也不想刷牙，今天正好，手拿不起牙刷，乾脆不刷牙了。
到了餐桌前，皮皮高興極了！因爲早餐是皮皮最愛吃的牛肉麪。他興奮地拿起筷子就往碗裏夾。可是不但沒夾到，而且麪條還掉到了皮皮的衣服上，皮皮燙得跳了起來。“皮皮，你怎麼了呀？”媽媽說。“我也不知道，”皮皮委屈的說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了。”媽媽急忙拉着皮皮上醫院。“這種症狀很常見，是手罷工了。”醫生檢查後，肯定地說。媽媽和皮皮同時叫起來：“啊！手……手……罷工了啦？”“是的，”醫生點了點頭，“你的孩子肯定平時對手不好，手纔會罷工。”“那有什麼方法可以治呢？”媽媽說，“這個……要對手好一點，還要真誠地道歉。”
回家以後，皮皮來到了衛生間，用水把手衝了一遍又一遍，媽媽還拿着清潔棉認真地擦了一遍。“對不起手，我保證再也不會不洗手了！”皮皮真誠地說。
皮皮好像聽到一個細細的聲音，“好吧，原諒你一次！”皮皮的手也活動自如了！
從此以後，皮皮每天都仔仔細細地把手洗得乾乾淨淨。手也不罷工了。
小冬是個不講究衛生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很髒，之後還不洗手。
有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬說“你整天糟蹋我，我不給你幹活了！”就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鑽進了小冬的鼻子。“開飯嘍！”媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌衝去。他拿起筷子，“砰”的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最後，還是媽媽喂着吃的，第二天去了學校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到沒有手的生活是多麼困難，也知道了手的重要性。於是慚愧地對手說：“親愛的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續給我幹活吧，好嗎？”“那你以後得講究衛生，愛護我，我就繼續給你服務。”手提出了條件。“一定，一定！”小冬連聲回答。從此，小冬和手成爲了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。
手罷工了童話作文 篇19
有一天，我在牀上迷迷糊糊睡地睡着時，忽然聽到有人正在竊竊私語。我堅起自己的耳朵，瞪大了自己的眼睛，發現：原來，是我的手指頭在說話！
大拇指無奈地說：“小主人老是咬我，現在我變得又破又醜，難看死了！”食指二哥也說：“唉，小主人也太不愛惜我了，每次上學放學，她都把沉甸甸的書包掛在了我的身上，真是太重了！”“對！小主人以前在我的'身上亂塗亂畫，有一次還把我全身都畫地黑黑的，說我是穿黑衣服的小偷！”小指弟弟憤憤地說，“我們罷工吧！”“對對，罷工！”“哼，我同意！”“我也贊同！”……
我發現我現在什麼也做不了，我早上起牀，我想穿衣服，卻穿不上；我想洗臉刷牙，卻既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我來到餐桌面前，難準備吃飯，卻拿不起叉子和勺子，只好喝了幾口湯，肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。到了學校，同學們看見我蓬頭垢面，而且還穿着睡衣的樣了，都笑得直不起腰來，我回到座位上，卻拿不了課本和筆，只好請同桌幫我拿，最倒黴的是：今天要考試！沒辦法，我只好給了老師一張白卷，不用說，我回家以後，被家人痛罵了一頓。
這個時候，我被驚醒了，原來這是一場夢！不過我也明白了一件事：要多洗手，愛護手，不然，手就真的要罷工了！
手罷工了童話作文 篇20
自從女媧造人以來，我們的雙手就一直默默無聞地爲人類服務。可是有一天，手突然對我說，它要去旅行，開啓假期模式，不再爲我服務了。聽了手做的果斷決定，我瞬間暈倒，等我清醒過來的時候，一臺人工智能機器人站在我面前。
早上，我起牀了，智能機器人立刻給我送來衣服，還幫我穿好衣服。我就說了一聲“我餓了”，機器人馬上把早飯端過來，還一口一口餵我吃。我感覺幸福極了。
上學的事情我也不用擔心，我只需說一聲“變”，機器人就變成一輛小汽車把我送到學校，還是無人駕駛的，節省了媽媽很多時間。
到了學校，第一件事情就是抄寫當天作業記事，可是我沒辦法寫呀，怎麼辦呢？我就輕輕碰了一下已由小汽車變化成小鉛筆的機器人，它就“唰唰唰”地把要寫的內容一字不差全都寫到記事本上，我輕輕跟機器人說：“寫慢些，別出聲，千萬別讓老師聽見。”鉛筆機器人聽懂了我的意思，立馬開啓了靜音模式。
每週六我都要去京劇社找李老師上京劇課，機器人就幫我完成一系列京劇動作：如蘭花指、雲手、小舞花、蘭花掌等，而且還不用我去記憶每個動作了，機器人瞬間就能記住所有的動作要領。
慢慢地我發現，手罷工後，我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了，我真怕日子久了，我都不認識我爸媽了。我着急的連夜給手發微信說：“親愛的手兄弟，趕快回來開工吧，再不開工我就快變成植物人了，以後，我天天給你燉紅燒肉吃，好嗎？”。經過和手的溝通，手兄弟爲了天天能吃到美味紅燒肉，終於提前結束旅程，同意開工了。從此，我也過起了“自給自足”的正常生活。
手罷工了童話作文 篇21
昨天晚上我做了一個夢，我夢見自己來到了一個奇妙的王國，這個王國裏，手罷工了。
我在這個奇妙的王國裏到處漫遊，覺得肚子有點餓了，剛好走到一個餐館裏，我想吃點東西。不一會兒，一個藍色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上，我準備拿筷子吃東西，可是我的手卻動不了啦，原來我的手真的罷工了！我只好把頭低下去，費力地用嘴巴叼起盛放在盤子裏的食物。就這樣，我費勁地把飯吃完了，可是我的臉上卻粘滿了飯粒，滿臉是油。我的手罷工了，我也沒辦法用餐巾紙把臉擦乾淨。就這樣髒兮兮的走出來餐館。
吃過飯以後，我回到家裏，正準備寫作業，但是，我的手還是不能用，我的手罷工了，我根本寫不了作業。我不能按時完成家庭作業，擔心會被老師批評。
到了晚上，我不能刷牙，不能洗臉，不能洗腳，只能髒兮兮的去睡覺。要是明天我的手還是不能用，我還是不能洗漱，不能扎頭髮，我髒兮兮的去上學，同學們肯定不喜歡髒兮兮的我，那可怎麼辦啊？
我的手罷工了，真的是太麻煩了！我的手罷工了，我不能正常吃飯；我的手罷工了，我無法寫作業；我的手罷工了，我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦！
“叮鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒了。我睜開眼睛，趕緊動了動我的手，發現我的手是可以動的，太好了！我的手沒有罷工，擁有一雙靈活的手是多麼高興的事情啊！
手罷工了童話作文 篇22
我是一雙手，一雙勤勞的手，今天我罷工了。
小主人在練琴，咦，“這是怎麼了？我的手怎麼了？”主人問。“我呀在休假，我罷工了，我要偷個懶，我可不要整天那麼累，而且你對我一點都不好，動不動就在我手上畫畫，還不給我洗澡。”手說”我的天哪，你罷工了，你難道不想想，我怎麼寫字、怎麼穿衣服、怎麼吃飯……”小主人着急的問。“哈哈，你可以動動腦袋呀，總會想出來辦法的”我不以爲然的說，說完我就呼呼地睡起了大覺。
滴滴滴滴……十二點到了，小主人要吃飯了，噼裏啪啦，叮咚叮咚，一雙筷子兩個碗，一個勺子，掉到了地上，沒辦法小主人只有用嘴拿東西了，小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯。看到主人這樣我也有些不忍，可是想想每天干那麼多事情，寫作業、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閒，而且每天還髒兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個勁的喊我快點醒來。還告訴我以後一定講衛生，
第二天上學了，小主人把我洗的乾乾淨淨，課堂上其他同學都在認真寫作業。小主人急的滿頭大汗，悄悄的跟我說，小手小手快點醒來，我以後一定對你好一些，少讓你乾點事情幫你講衛生，求求你快點醒來吧。鑑於早晨小主人的表現，我只好醒過來。小主人開心極了。
從此以後，小主人再也不讓我幹那麼多事情，而且每天幫我講衛生，從此我再也沒罷工過。
手罷工了童話作文 篇23
方方是個懶惰蟲，什麼事情都叫人家幫他幹，大家被他煩的次數多了，就拿方方開玩笑：“方方，是不是你的手罷工了，你才這麼懶的？”方方就會順口說：“是啊是啊，我的手罷工了。”
一天夜裏，方方做了一個奇怪的夢，夢見他的雙手對他說：“方方，我們沒有罷工，是你自己懶，不肯動手幹活。明天開始，我們就真的罷工了，你自己好自爲之吧。”
早上，方方醒來，想要起牀，卻發現手怎麼也動不了。方方想起他的夢，急得大哭。媽媽走進來，看見方方連手指都動不了，就對方方說：“你看，平時叫你幹活，你就推三推四，還叫別人幫你幹，好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服，喂他吃完早餐，就送他上學了。
方方來到教室。他放書包，拿書本，找作業，翻書，沒有一樣不要同桌的幫忙，最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說的知識點，可是回頭就忘得一乾二淨。方方後悔極了，都怪自己平時太懶了，把手惹生氣了。
晚上，方方躺在牀上，悄悄地對自己的雙手說：“手啊手，我再也不懶惰了，我知道錯了，請你們不要再罷工了。”
第二天，方方起牀，發現雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服，突然想起自己對手說的話，立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此，方方像變了個人似的，再也不叫別人幫他幹活，還主動幫有需要的人，成爲一個人人喜愛的好孩子了。
手罷工了童話作文 篇24
“鈴鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲將我叫醒。我習慣性地伸手按掉鬧鈴，卻感覺手臂空空的，連忙睜開眼睛，吃驚地發現雙手居然不見了。我嚇得整個人彈了起來。正當我一頭霧水的時候，突然冒出一個機器人說道：“我來自機器人星球，你的雙手越來越嬌嫩，很多事情都不想做，所以我收回你的手，以後的事情都由我來做！”我想，他怎麼知道我的想法，難道他能感受到我的腦電波？
早餐完畢，準備去上學。有了機器人，我不用自己背書包，不用自己整理課桌，擦黑板、掃地再也不覺得吃力。上課的時候，我甚至不用自己記筆記，真的是太輕鬆了，我開心得不行。
下課鈴響了，我迫不及待地去操場上玩。平時我最愛玩乒乓球了，可我剛準備上場，發現機器人已經先我一步站在了球桌旁邊。球在機器人和對手之間來回穿梭，真是一場精彩的比賽呀，但我總覺得心裏缺少了些什麼。我們又轉場去打羽毛球。機器人到底是高科技，羽毛球被拋得又高又遠，看得我心裏直癢癢，想要伸手奪球拍親自打一下。這時我才發覺我沒有手，我什麼遊戲都玩不了，心中無比失落。
放學回到家，機器人幫我把作業完成後，我發覺生字沒有用自己雙手書寫一遍根本記不住，字不認識，連課文也背誦不出來。這下我徹底慌了，連忙向機器人要回我的雙手。機器人反覆跟我確認，一旦要回自己的雙手，以後的事情都必須自己做。我回想這一天，雖然什麼事情都不需要做很輕鬆，但是也因爲什麼都沒做，我覺得我什麼都不會，連玩都不盡興。於是我肯定地說：“我確定要回我的雙手！”
一道白光閃現，機器人消失了。“愷愷，起牀啦！”我迷迷糊糊地聽見了媽媽的喊聲。睜開眼睛，原來這是一場夢啊，真讓人虛驚一場，看來我以後再也不會想偷懶的事了。
手罷工了童話作文 篇25
別人都說我是一個心靈手巧的孩子。我很高興，覺得我的手是個大功臣。所以我經常誇讚我的手，手得意極了，認爲大家都應該聽它的。
可別的器官不這麼認爲，於是它們晚上吵了起來。“你們看看我，什麼都幹，可你們呢？天天都閒着，難怪小主人天天誇我。你們真應該向我學習，什麼都聽我的！”手說。
“什麼！要是沒有我，你們能聽到美妙的聲音嗎？”耳朵問手。手還沒來得及回答，鼻子就問：“要是沒有我，你們能聞到花兒的香氣嗎？再說……”
手聽了這些話，氣了個半死，一怒之下決定罷工。可沒有手的生活並不是很好。小主人早上急着上學，要吃早飯，可手不幫他拿食物。所以，小主人只好空着肚子去上學；吃早餐時，手也不願意幫忙，小主人只好彎着腰，用嘴巴笨拙地喝着稀飯，結果弄得滿臉都是飯粒，受到了同學們的嘲笑。
麻煩事還有很多呢！寫作業時，手也不幫忙麻煩事還有很多呢！寫作業時，手也不幫忙，所以小主人的作業沒有寫，受到了老師的批評；晚上睡覺時，由於天涼，需要蓋被子，可手還是不幫忙，結果凍得小主人蜷縮成一個球；在小主人玩耍的時候，手還是不幹，弄得小主人天天都不開心……
一連幾天下來，所有的器官都受不了了。於是，它們決定把手請回來。它們都說手的好話，手高興極了，又回來工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人說到。
手罷工了童話作文 篇26
小剛是個愛咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評。
這一天，小剛又咬手指了，手已經受不住了，手想：今天他要幹什麼，我就不幹什麼。小剛要寫字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學都交了，就差他一個人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語課了，英語老師上完課，用多餘的時間叫全班同學抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了，因爲他的手在動來動去，一會兒把橡皮切成好幾塊，一會兒把尺子弄斷，一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學們聽見這些聲音，全都看向小剛，有的哈哈大笑，有的抱着肚子笑着說：“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲，從辦公室裏跑到教室，發現小剛一個字也沒寫，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術課了，美術老師教大家折小白兔。可是，小剛折出來的就不是小白兔。
放學了，小剛回到家，嘆了一口氣說：“手，我以後再也不咬你了，能不能讓我寫一下字啊。”手說：“好吧。”
小剛終於又可以寫字了。
手罷工了童話作文 篇27
小花是班長，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟着她受累。
一天晚上，小花早早睡覺了，右手對着左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無所事事，有什麼用？”左手回答：“你別得意，有一天我會讓你刮目相看。”右手聽了，沒再說什麼。
過了一天又一天，右手自以爲是地說：“左手兄弟，你讓我怎麼對你刮目相看呢？你一天到晚遊手好閒！”
左手難過了，想着：反正我什麼用也沒有，乾脆罷工算了！
第二天，小花發現自己的左手動不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評了小花，小花傷心地哭了。
右手聽見了，十分難過，左手看見了，十分自責。從那以後，右手不再自以爲是，左手不再罷工了，它們努力爲小花效勞，小花走被老師表揚了！
手罷工了童話作文 篇28
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一會兒幹這個，一會兒幹那個，漸漸地，他的雙手變得粗糙，還磨出了厚厚的繭。手終於忍不住了，它罷工了！
從那天起，雙手不聽使喚，小主人什麼都幹不了，吃飯要奶奶喂，洗澡要媽媽幫，作業更是完成不了。
小主人急壞了，四處看醫生，可是醫生並沒有查出問題。
一天，小明惱火了，“醫生，我的手沒有毛病，它什麼事也不管，什麼事也不做，乾脆把雙手切下來算了。”小主人說道。醫生點頭答應了。
雙手大驚失色，央求道：“我馬上工作，勤勤懇懇爲主人效力，我可不想離開小主人，千萬別把我的手切下來了，我再也不罷工了。”
小主人聽了，一本正經地說：“勞動是一種快樂，勞動光榮，你不該因爲勞動而心生抱怨。”雙手聽了，慚愧極了！
從那以後，雙手更加努力認真地爲小主人服務。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了童話作文 篇29
手對我們來說很重要，吃飯穿衣要用手，勞作玩耍要用手，學習寫字還要用手……一天，手生氣了，對“我”說:“我要罷工!我太累了，你不讓我休息也就算了，還不愛護我!”手說完，轉身毫無留戀地走了，無論“我”怎麼叫都叫不回來。
手生着悶氣，一頭扎進了被窩裏。一隻瞌睡蟲正在睡覺，被手嚇得一下清醒了，它緊張地盯着手說:“手，你來這裏幹什麼?”手沮喪的說:“我的主人每天除了用我寫字學習、吃飯運動外，一有時間就玩手機，我實在是太累了!所以我就罷工了。”瞌睡蟲同情地說:“那你要睡一會兒嗎?”手連連點頭，瞌睡蟲立刻幫手入睡了。
第二天，手向瞌睡蟲道了謝，告了別，就溜達到公園，來到一條小河邊。小魚看見手悶悶不樂，就關心地問:“手，你遇到什麼困難了嗎?怎麼一個人在這兒發呆啊?手委屈地說:“我的主人每天讓我不停地勞作，還經常玩了泥巴等髒東西，不清洗我，我實在忍受不了了，就罷工了。”小魚聽後，耐心地說:“你和你的主人是一個整體，他沒有你的幫助，便一事無成，可他要是沒有作爲，你也就沒有價值了，你好好想一想吧。”說完就遊走了。
聽了小魚的話，手覺得很有道理，就回去找主人談話。
手聽見“我”在不停地呼喊它，還在一直說着道歉的話，看見“我”臉上掛着淚珠，就知道是找不到它着急的。手心疼了，便來到“我”身旁，“我”一看到它，激動地抱住它說:“對不起，手，我知道錯了，我以後一定勤洗手，少玩手機，養成好習慣，好好愛護你。你原諒我吧!”
手重重地點頭，說:“咱們要相親相愛，同心協力，共創美好未來。”
我明白了勞逸結合的意義，懂得了適可而止的道理，更明白了養成好習慣的重要性。
手罷工了童話作文 篇30
夜深了，星星像淘氣的孩子，在空中狡黠地眨着小眼睛。我揉着發紅的、鬆軟無力的手指，傷心地嘆了一口氣：“哎，這麼多作業，真難爲我的這雙小手了。”
這時，我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲，仔細聽，原來是我的兩隻小手在抱怨。
“這樣的生活什麼時候才能到頭啊。”左手有氣無力地對右手說。
“是啊，我現在都動不了了。”右手微弱地附和着。
“最可憐的是我們的小主人，都十一點了，還在寫作業！”左手說。
它們異口同聲地說：“我們罷工吧。”
迷迷糊糊中，我的手罷工了……
上課了，老師讓我們寫練習冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動不動，老師只好讓我說答案。於是我的上嘴皮一碰下嘴皮，輕輕鬆鬆地把作業“完成”了。我得意地看着其他同學正費力地、一筆一畫地寫作業，心想：手罷工了真好，再也不用吃那份苦了。
放學了，今天路上怎麼這麼擁堵？好不容易來到十字路口，紅綠燈不亮了，十字路口的車擠得連一隻蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發電廠的叔叔的手也罷工了。沒有電，紅綠燈停止了工作，交通混亂，行人無法正常行走，只能在街上浪費時間。肚子餓得在打仗，又能怎樣呢？看來手罷工了也不好啊！
好不容易回家，我餓得前胸貼後背，累得筋疲力盡了，可飯桌上空空如也，媽媽正在沙發上悠閒地坐着。我有氣無力地問媽媽爲什麼不做飯。原來，媽媽的手也罷工了！我又餓又惱又急，大聲嚷起來：“你們的手怎麼可以罷工？你們的手罷工了，這日子還怎麼過啊！”
發紅的小手像一個做錯事的孩子，悻悻地說：“我們再也不罷工了。”我頓時清醒了，趕緊動了動手指，幸虧手沒罷工，真是太好了！擡頭看看，星星在夜空中對我笑呢！
手罷工了童話作文 篇31
平時，我這雙勤勞的手什麼事都能幹！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會讓我幹，因爲我的這雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎麼啦？總是不聽我的使喚。早晨起牀，想握一下拳頭，伸個懶腰感覺不太協調，中午吃飯連筷子也拿不穩，寫作業想寫卻寫不下去……
好煩啊！不管是幹什麼事，手都不配合我，到底是怎麼回事啊？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的小夥伴都說我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點也開心不起來，回到家也悶悶不樂！
一天晚上，不知爲什麼，我一直沒有睡着，卻突然聽到手說：“主人天天讓我們幹活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的手休息了好久，還很愛護的抹上護手霜，因爲我發現我的手是很重要的，我要愛護我身體的每一個的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！
手罷工了童話作文 篇32
有一天，小主人丁丁考試又考了不及格，他勃然大怒，對着自己的手，說：“都怪你，這次考試又考了不及格，害我回去又要被媽媽打，真實氣死我了！”說着還用左手打了幾下右手。手也生氣了，忽然開了口說：“這能怪我嗎？你天天打遊戲、打籃球，不把學習放在心上，考試又考了不及格，就怪我，我不幹了！”丁丁以爲手只是在開玩笑，所以就沒把事放在心上。
第二天早上，丁丁發現了自己的手不聽使喚了。想做一會兒作業，手就是不配合。玩遊戲吧！連鼠標也握不住了。“去打籃球吧！“丁丁自言自語地說。可到了籃球場上，籃球怎麼拿也拿不住，還被小夥伴們取笑了。
丁丁實在受不了了，他求道：“手啊！我知道錯了，對不起！我知道考試不及格都怪我，我不該怪你。：手開心地說：“你知道我罷工後的滋味了吧。要是你答應我以後再也不把自己的錯推給別人的話，我就可以回來繼續做你那雙靈巧的小手，你能答應我嗎？”“當然可以，我一定保證以後再也不把自己的錯推給別人了，我一定好好學習不在貪玩了。”丁丁紅着臉羞愧地說。
從此以後，小主人丁丁變成了一個好學的孩子。他的手呢？當然是幫着他取得更好的成績了。
手罷工了童話作文 篇33
有一天，丁丁的手罷工了。這是怎麼回事呢？
原來他是一個愛咬手指的孩子。可是他咬得太厲害了。咬完左手咬右手，丁丁那兩隻手的手指已經被咬得傷痕累累，面目全非了。
這天，他的左手又要快被咬出血了，忍不住抗議道：“丁丁每天都在咬我，都把我咬壞了！疼死我了！”
右手也附和道：“是呀！我好不容易長出來的新皮，又要被咬破了！”
“我們要罷工！”兩隻手異口同聲地說道。
就這樣，丁丁的手開始罷工了。
丁丁想寫作業了。他想用右手拿起筆，卻發現右手紋絲不動。無論他怎麼用力，怎麼使勁都沒用！
“唉，這真舒服呀！”右手開心地說。“看你還怎麼咬我！”
左手也很贊同：“是啊，你說的對。”
丁丁以爲自己的身體出了毛病，他悶悶不樂地回到家，也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時，媽媽覺得他有點不對勁，怎麼連筷子都拿不住呢？媽媽便帶他去了醫院，醫生說：“你不要再咬手了，才能治好，否則，我也沒辦法了。”丁丁聽了嚇壞了。兩隻手聽了卻高興極了。
經過這一次，丁丁改掉了咬手指的毛病，兩隻手漸漸地長出新皮了，它們再也沒有罷工過了。
手罷工了童話作文 篇34
一天夜裏，手指家族開了一個會，拇指氣呼呼地說：“我們手最累了，所有的活都是我們乾的，又髒又累可從來沒有享受過，這太不公平了！”食指說：“就是就是，好吃的東西全部都給嘴了，香的氣味都給鼻子了，這不公平！”中指說：“還有耳朵呢！它能聽到一切美妙的聲音。”無名指大聲嚷嚷：“對呀，對呀！就像我的名字一樣，我們是默默無聞的。”小手指發出細細的聲音：“我們罷工吧！看它們怎麼辦。”“好好好！”大家一致同意。
第二天，手罷工了，到了中午，嘴說：“手兄弟呀，趕緊做飯吧，我快餓死了！”手異口同聲地說：“從今天開始我們罷工了，你們自己解決吃飯問題吧。”說完手軟軟地躺在那裏。
又過了一天，手軟綿綿地伸都伸不直了。醫生說：“你這是不吃東西得了低血糖。”嘴說：“我雖然吃到了味道，可我把營養給了全身，並沒有獨自享用。”大腦對着手說：“你們的罷工害了全身呀！”
手聽了大家的話慚愧地說：“我們太自私了，下次不會這樣了。”從此以後手又開始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復了健康。
手罷工了童話作文 篇35
有一雙手，它罷工了！
它爲什麼罷工呢？聽它對嘴巴說：“你整天啥也不幹，只動嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什麼也吃不着。我不幹了！”
嘴巴說：“我們都是爲主人服務的，只不過我們的職能不同，分工就不同！你要是罷工了，還會害了自己呀！”
可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心裏想：“哼，我就啥也不幹，讓主人看看我的厲害！”
接着，主人想繫鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無法到嘴裏……
主人受不了了，只好去醫院治療。醫生說：“是手罷工了，打上吊針就好了。”於是，手被紮上了吊針，受疼不說，還只能傻傻地待着。手這時想起了嘴巴的話，直是後悔啊！
於是手對自己說：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。
手罷工了童話作文 篇36
小明是一個十分調皮的小孩，他不但不愛乾淨，而且經常闖禍。兩隻小手經常被小明搞得像剛挖了木炭一樣，甚至有一次還將手伸進電源的插孔裏，差點兒要了自己的小命。
那次以後，手就對小明說“小明，請你不要再搗蛋了。不然我可能會罷工的。”小明心想你還是嚇唬小屁孩兒去吧，根本沒把手的告誡當一回事兒。後來有一天，小明上體育課時又去搗蛋了。他和一個高年級孩子打架，手這次真的生氣了，開始罷工了。第二天，當小明起牀想穿衣服的時候，發現自己的手無法伸展了，小明使勁的伸了幾次手，還是紋絲不動，小明感覺兩隻手就像脫離身體一樣，怎麼也不聽指揮。小明心裏害怕極了，大喊：“媽媽，我的手罷工了，可以幫我穿一下衣服嗎？”“寶貝兒，等一會兒我馬上過來。”媽媽和藹的說，她以爲小明晚上睡覺時把手壓麻了。
媽媽幫小明穿完衣服後，發現上班時間快到了，對小明說：“孩子媽媽要去上班兒了，飯菜都擺在桌子上，洗完臉後趁熱吃。”然後媽媽就走了。小明吃着吃着就把飯撒了一地，他想，飯反正是撒了，也來不及收拾了，得趕緊去學校了。他衝出了家門來到學校，老師已經開始檢查作業。老師看到小明寫的歪七扭八的作業，嚴厲的批評了他，並罰他把昨天的作業再寫兩遍。
小明想要解釋，“老師，我……”可是感覺自己的喉嚨發不出聲。
這天晚上，小明寫完作業後，就疲憊不堪的趴在牀上哭了起來：“我的雙手呀，我知道錯了，原諒我吧。我真的知道錯了！”雙手說：“知道錯了就好，我就原諒你這一次。你要記着愛惜雙手，不用他去做危險的事情，更不能做傷害別人的事情。”
手罷工了童話作文 篇37
大家好！我是手，我要幫我的小主人寫作業、做運動、幹家務……對待這份工作，我勤勤懇懇，但是終於，我忍無可忍了！
我要罷工了！因爲小主人不愛護我，在我身上亂寫亂畫，好像貼着一張張藥膏，有時用我摳鼻子，撓頭，一點也不講衛生，最讓人生氣的是他用我來搞破壞，把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業了，他攤開作業本，拿起筆準備開始寫字時，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長的筆印，他一遍擦着一邊說：“今天我的手怎麼不聽話了呢？”他又拿起筆，接着寫，可他故伎重施，作業寫的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評。吃飯時，我抖動着，主人把飯弄得到處都是，像一個小花貓，穿衣服時，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿頭大汗，玩耍時我渾身無力，小主人只能看着人家玩。我罷工了！
結果，小主人知道錯了，他馬上改正。
最後我成功了。所以我們都要愛護我們的小手！
手罷工了童話作文 篇38
今天老師佈置了一大堆作業，小明想：要是不寫作業該多好呀！寫完作業後小明感覺累極了，就趴在在桌上睡着了。
第二天早上他醒來突然發現自己的手不見了，很開心，又很失望！因爲他不能上網打遊戲、打籃球，會多麼無聊呀！唯一的好處就是不用寫作業。小明跑到客廳裏，爸爸垂頭喪氣的坐在沙發上，媽媽在爸爸身旁哭泣，他們一臉不高興。我突然發現他們的手也不見了。我又往窗外望去，小區裏的人手都不見了，這是怎麼回事呢？這時電視機突然打開了，新聞裏說某個城市裏的所有市民的手一夜之間都不見了。因爲他們喜歡在手上亂塗亂畫摳鼻屎，摳過鼻屎還不洗手，就直接拿東西吃，這樣細菌就跑到嘴巴里了，很多人都生病了。火星人來地球檢查衛生，就把這個城市裏的人的手都給帶走了。新聞還說因爲他們喜歡搞演唱會，聲音太大了，下一步有可能會把他們的耳朵也帶走。我一聽，太害怕了。我們該怎麼辦呢？經過一天激烈地討論，市民一致決定：挑選市民代表乘坐火箭來到火星，給火星人道歉，保證以後每人都養成講究衛生的好習慣。最後火星人原諒了他們，手又重新回到了他們的身體，人民高興地歡呼跳躍，小明也非常開心！
“趕快洗手，吃飯嘍！”媽媽在房間門口大聲地說，一下把小明驚醒了，自言自語說道：“原來是一場夢呀！”
手罷工了童話作文 篇39
一天手大聲說道：“我不幹了，我要罷工！”我好奇地問：“罷工？爲什呀？你還能幹些什麼？”
“因爲天天都要拿着鋼筆寫字，累死我了。再說，除了爲你工作，我能幹些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等。”手說道。我聽了，頻頻點頭。於是，我便讓手走了。因爲我猜它一定還會回來的！
手首先變成掃帚，可是，一會兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農村，變成了一個耙子。過了一會兒，農民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田裏，手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農民伯伯又回家換成其它農具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。
我見手來找我，便問它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠不了。”我聽了，滿意的笑了。
現在我的手還在賣力的爲我工作呢！
